Méthode de la sécante

DESS de management de la Fonction Achats (DESMA), le mémoire ne saurait être considéré comme un travail achevé auquel l’Ecole confère un label de qualité professionnelle et universitaire. Il représente un essai d’application de connaissances et de méthodes acquises au cours de la formation. Tenant compte de la confidentialité des informations ayant trait à telle ou telle entreprise, une éventuelle diffusion relève de la seule responsabilité de l’auteur et ne peut être faite sans son accord. 2

Quelle semble être sa nature ? b. Calcule la longueur de l'hypoténuse d'un triangle rectangle dont les deux côtés de l'angle droit mesurent 4,8 cm et 6,4 cm. c. Le triangle RST est-il rectangle ? CHAPITRE G1 - TRIANGLE RECTANGLE 139 Méthode 1 : Démontrer qu'un point est sur un cercle À connaître Si un triangle est rectangle alors son cercle circonscrit a pour diamètre son hypoténuse. Exemple : Soit EFG un triangle rectangle en F. Démontre que le point F appartient au cercle de

4 Faux, une seule solution : 1,5. D 1 b. Activité 2 c. 3 a. 4 a. Objectif Revoir l’obtention de la forme canonique par la résolution de l’équation f ^ x h = c et l’utilisation de l’axe de symétrie de la parabole. Puis découvrir une autre méthode utilisant les identités remarquables. + 2x ^ x + 3h = 0 x = 0 ou x =- 3 . D’où a =- 1,5. b = f ^- 1,5h =- 1,5. f ^ x h = 2 ^ x + 1,5h2 - 1,5. b. g ^ x h = 1 + - 3x2 + 5x + 1 = 1 + x ^- 3x + 5h = 0 + x = 0 ou x = 35 . D’où a = 5 . 6 5 b = g c m =

4   2 1 0  1 2 A 2 3 2 A 3 22  27  2    90 71  =   49   3    37 / 2  27 / 2 3. Systèmes de 2 équations à 2 inconnues : méthode des déterminants. ax  by  c Considérons un système  a x  by  c si a, a, b, b  0 , nous pouvons employer la méthode de Gauss. ax  by  c  a  b aa x  a by  a c abx  bby  cb (ab  a b )y  ac  a c   et     a x  by  c a  b aa x  aby  ac a bx

l’origine de la première revue sociologique, il s’est vu attribuer les premières chères universitaires de sociologie à Paris et Marseille et par ailleurs, il a écrit un certain nombre d’ouvrage qui explique sa nouvelle discipline (les règles de la méthode sociologique). Dans cet ouvrage, Durkheim va expliquer la nécessité d’une nouvelle science par un ordre de phénomènes sociaux, qui sont les faits sociaux. Il définit les faits sociaux comme « des manières d’agir, de penser et de sentir extérieurs

........................................................................................ Dérivée .................................................................................................................................................... Méthode d’Euler ..................................................................................................................................... Limites et comportement asymptotique ...................................................................

limitées »->marge d’erreur, certaine incertitude. Les trois composantes de la science : l'observation, l'expérimentation et les lois. D'après le dictionnaire, la Science est la connaissance relative à des phénomènes obéissant à des lois et vérifiés par des méthodes expérimentales. De quand date la science ? (Sa naissance) Il y a eu 2 périodes pendant lesquelles les connaissances se sont développées : -Explosion en Grèce -Perte de connaissances ensuite et développement lent -Explosion

2ème groupe : numéro d'ordre Date de l'arrêté d'homologation Date de mise en appli­cation ou date de la décision d'enregistre­ment analyse Dans la série des normes P 18 ... qui concerne les granulats, la présente norme définit une méthode d'évaluation de la propreté des fines d'un sable descripteur Thésaurus International Technique : granulat, sable, propreté, fine. * Mois et année de publication Les normes françaises sont éditées dans le format 21 x 29,7. modifications

4-1 4-1 PANS-ATM III 4-2 4-3 4-5 4-9 4-10 4-11 4-12 4-12 4-15 4-18 4-21 4-22 4-23 22/11/07 IV Gestion du trafic aérien (PANS-ATM) Page CHAPITRE 5. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 5.10 5.11 Méthodes et minimums de séparation ....................................................... 5-1 Introduction ................................................................................................... Principes de séparation des aéronefs en

algébrique en un produit de plusieurs éléments, en faisant apparaître un facteur commun : ab + ac + ad = a( b + c + d ) (ici, a est le facteur commun) EXEMPLE (x + 2)(x − 5) − (2 x + 6 )(x + 2) = (x + 2)[(x − 5) − (2 x + 6)] = (x + 2 )(− x − 11) MÉTHODE PRATIQUE POUR FACTORISER UN CALCUL A = ( x - 2)( 2 x + 3) + 4( x − 5)( x − 2) Etape 1 : repérer le nombre de membres du calcul. A = ( x - 2 )(2 x + 3) + 4( x − 5)( x − 2) 14 4244 3 144244 3 1er membre 2e membre Etape 2 : chercher