Maupassant Question Réponse

Malraux Page 58 – L’été 1914 de Martin du Gard Question et sujet : Dans une réponse organisée, vous étudierez ce qui rapproche et ce qui distingue ces quatre textes au niveau du sujet historique et des procédés d’écritures. Y a-t-il un intérêt à entrer dans l’Histoire par le biais d’une fiction romanesque ? Vous vous appuierez sur les textes du corpus, les romans étudiés en classe et vos lectures personnelles. Question. Le corpus présente quatre textes, qui sont des

ponctuation disparaissent. Ceci dit, dans tous les cas, elle crée un effet d’insistance sur la réalité, comme pour la représenter/décrire sous un autre angle. Question : « six milliards de solitudes » = quelle figure de style, quant à elle? Son corps est plus fin que le nôtre… Machine ingénieusement mal faite. (Gui de Maupassant, époque moderne) Le superflu, chose très nécessaire. (Voltaire, Les lumières) [en parlant de la prostitution] Partout elle se fraye un obscur chemin. (Baudelaire

l’inexplicable dans la vie quotidienne. • Indices : champ lexical de la panique, de l’affolement, du mystère, de l’effroi ; phrases courtes, brèves, syntaxe expressive pour marquer l’émotion et la force des sentiments. • Ex : certaines nouvelles de MAUPASSANT, de MERIMEE… 6. Le registre comique • But : déclencher le rire à des niveaux différents. • Procédés : jeu sur les mots, sur les niveaux de langage ; quiproquo (objets, personnages, lieux), les répétitions, l’exagération… •

La dissertation est en effet une démonstration, qui repose sur une question (une problématique) à laquelle vous répondrez de façon organisée (un plan). I- Analyse du sujet Avant de se lancer dans une dissertation, il faut bien comprendre le sujet et la manière de le traiter. 1) A quoi ressemble un sujet de dissertation ? a) question et consigne Le sujet de dissertation est divisé en deux parties : la question posée ou la citation, la consigne. Cette consigne, injonctive, vous demande

Guy de Maupassant Contes du jour et de la nuit Gallimard Collection Folio Transcription en gros caractères (arial 16) / par le Centre de Rééducation pour Déficients Visuels 30 rue Sainte-Rose - 63038 Clermont-ferrand Cedex 1 Septembre 2004 Édition présentée et annotée par Pierre Reboul PRÉFACE "Je vis dans une absolue solitude de pensée et je n'ai guère que des amis littéraires avec lesquels je cause surtout du côté technique de l'art. Je ne pense comme personne, je ne sens comme personne

que vous respectiez les contraites de mise en forme d'un poème, mais à la fin du 19éme siécles certains poètes veulent pouvoir s'exprimer librement et sans les rélges imposés par les générations précédentes. Aujourd'hui on peut donc se poser cette question : suffit-il d'écrire des vers pour être poète ? Nous allons donc dans une première partie affirmer qu'il suffit d'écrire des vers pour être poète, et dans une seconde partie nous contrediront l'ensemble de la première partie. Du moyen-âge

les avoir choisis - une cause  une conséquence ( un coup de feu  amoureux ) - Jacques ne répond jamais par une affirmation III-un incipit original : - les personnages - le lieu - l’intrigue - questions sans réponses ( 1er paragraphe) - organisation des réponses aux questions : - chaque balle qui sort du fusil a déjà un destinataire prévu - organisation des répliques : - le maître prend les expressions de Jacques au pied de la lettre - le romancier montre que Jacques est

Second Empire, une nouvelle fantastique comme la Vénus d’Ille de Prosper Mérimée ou le Horla de Maupassant, qui fait pénétrer ce même lecteur dans un monde étrange, l’effet est le même . Bien plus, le livre peut avoir le pouvoir consolateur d’un ami, parce que nous retrouvons en lui nos propres émotions, nos propres souffrances, nos propres angoisses. En découvrant par exemple dans Une Vie de Maupassant la triste destinée de Jeanne, l’héroïne, une jeune femme qui se trouve malheureuse relativisera

partir de 1855 il s'installe a Paris quelques mois et va rencontrer les frères Goncourt, il fréquente Georges Sand. Madame Bovary est publiée en feuilleton dans la revue de Paris a partir du 8 octobre 1856 en 6 parties. Le texte est cependant coupe (question de censure) ce qui n’empêche pas un procès en janvier 57 (35 ans) car c’était un œuvre « immorale ». Ce procès donne lieu a un acquittement mais aussi une grande publicité a l'ouvrage qui connait un très grand succès. Il retravaillera une deuxième

de MAUPASSANT, « Aux champs » in les Contes de la Bécasse, 1883. (texte intégral présenté en deux parties distinctes, cf. annexe VIII) Séance 1 (1 h) : dominante lecture (analytique) Analyser l’incipit Texte : I, ll. 1 à 58. Déroulement : 1. lecture expressive de l’extrait par le professeur 2. informations données par le professeur sur la nouvelle au XIXe siècle en fonction de la première note qui accompagne le texte 3. vérification de la compréhension : De combien de familles est-il question ? Comment