Math Terminale S

technologique. Le niveau math´matique du lyc´e est assez bon. Il contient pas moins de 5 terminales S. Jean e e Pierre Bourges, enseignant en math´matiques se rappelle avoir d´j` eu une classe de terminale S e ea dont 4 ´l`ves avaient int´gr´ l’´cole Polytechnique la mˆme ann´e et dont l’une ´tait sortie major. ee e e e e e e A noter ´galement que certains ´l`ves de l’´cole Polytechnique, via l’association Tremplin, orgae ee e nisent des s´ances pour les ´l`ves de premi`re et terminale S du lyc´e l’Essouriau

GL C01 mardi 16/04 Math. pour l'ingénieur 2 C01 Mini-projet JAVA - BD C01 mercredi 17/04 Prog. des terminaux mobiles C01 jeudi 18/04 Statistiques C01 Anglais C01 vendredi 19/04 Adm & sécurité des SE (Unix) C01 samedi 20/04 Gestion des projets C01 Gestion des projets C01 Bouazizi © Index Education 2013 Page 23 3A10 - du 15 au 20 avril 2013 9h00 10h30 10h45 12h15 14h00 15h30 15h45 17h15 lundi 15/04 Prog. des terminaux mobiles C14 Génie logiciel

cours LISTE DES MANUELS SCOLAIRES DE TERMINALE ANNEE SCOLAIRE 2011-2012 Les titres en gras indiquent les nouveaux manuels scolaires PHILOSOPHIE Pour les Terminales L-ES-S 2004 RAFFIN PHILOSOPHIE TERM L/ES/S 2-206-08507-0 DELAGRAVE 2003 DUROZOI / ROUSSEL Dictionnaire de Philosophie 2-09-184541-8 NATHAN ŒUVRES AU PROGRAMME DE PHILOSOPHIE  Pour les Terminales S 2005 DESCARTES Discours de la

principes d’actualisation et de capitalisation Placements séquentielles plusieurs périodes Les obligations et emprunt sur Page 2 Cours Math Fi EM1 Y. BEJAR Les taux d’intérêts simples et composés 1- définitions de base (SC1) 2- Les taux d’intérêts simples et composés (SC1) 3- Calcul des intérêts et modalités de paiement (SC2) Page 3 Cours Math Fi EM1 Y. BEJAR Les définitions de base La période de référence 1 On appelle période de référence la période sur laquelle est

Les voies de l’ingénieur et du développement durable ING DUT BTS UNIV BTS UNIV CPGE BTS UNIV CPGE La voie Technologique Bac STMG Bac STI2D Bac ST2S La voie Générale Bac ES Bac S Terminale Après l’exploration en 2nde G&T, le choix du BAC ! Terminale Première Première Orientation 2nde générale et technologique STS BIOTech CIT SI MPS SES PFEG 2nde générale et technologique STS BIOTech CIT SI MPS SES PFEG

2015/2016 Cycle Terminal Général et Technologique Date de publication: 1 septembre 2015 DS: Mercredi Mercredi 09 sept 16-sept 23-sept 30-sept 07-oct 14-oct 03 Novembre (matin) 04-nov 18-nov 25-nov 02-déc 09-déc 16-déc 06-janv 07 au 19 janv 20-janv 21 au 29 janv 27-janv 03 février (matin) 10-févr 17-févr 09-mars 14 au 18 mars 23-mars 30-mars 31-mars 06-avr 13-avr 03 mai (matin) 04-mai 11-mai 18-mai 20 au 27 mai 26 mai au 03 juin 1ES 1L 1S 1STI2D DS: Jeudi JOURNEE D'INTEGRATION LV1 MATH MATH Français:

SEANCES D’INFORMATION EN CLASSE DE TERMINALE Thème : Quelles sont les possibilités de formation après la classe de terminale ? INTRODUCTION Présentation de l’intervenant, son service et ses missions : Encadrement: les Inspecteurs d’Orientation dans les établissements aident les apprenants à mieux se connaître (aptitudes, capacités, goûts, ses intérêts) et à mieux s’organiser (emploi du temps de maison) Suivi psychologique : aide l’élève à surmonter les difficultés et à retrouver leur équilibre

entier n tel que un < 0, 001. Utiliser alors cet algoritme pour déterminer n. Exercice 3 Suite arithmético-géométrique 4 points On donne la suite (un ) définie sur N par : u0 = 3 et Paul Milan 1 un+1 un + 3. = 4 Terminale S contrˆ le de math´ matiques o e 1) a) Calculer u1 et u2 . b) Montrer que la suite (un ) n’est ni arithmétique, ni géométrique. 2) On pose pour tout entier n, vn = un − 4 a) Exprimer vn+1 en fonction de vn puis montrer que la suite (vn ) est géométrique

population : le modèle de Malthus 3 points Une première approche pour modéliser l’évolution d’une population consiste à considérer que les ressources de la population étudiée sont illimitées. On fait alors l’hypothèse que Paul Milan 1 Terminale S contrˆole de math´ematiques l’accroissement de la population d’une année à l’autre est proportionnel à l’effectif de cette population. Pour tout entier naturel n , on appelle Pn l’effectif de la population à l’année n. Pn est donc un réel positif. D’après

théorème de Bezout, les nombres (14 + 3) et (5n + 1) sont premiers entre eux. 87 = 14 × 6 + 3 et 31 = 5 × 6 + 1 donc les nombres 87 et 31 sont respectivement de la forme (14n + 3) et (5n + 1). On a donc pgcd(87, 31) = 1 Paul Milan 1 Terminale S sp´e contrˆole de math´ematiques 4) Soit d = pgcd(a, b) et m = ppcm(a, b). on a donc les relations : a = da′ et b = db′ avec pgcd(a′ , b′ ) = 1 et m = da′ b′ on a alors : 6a′ b′ = 102 soit a′ b′ = 17 La seule décomposition de 17 est 1 × 17. Comme a