Maison d'accueil spécialisée

création du foyer de vie « XXX ».  24 décembre 1998 : création du Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile (S.E.S.S.A.D.).  28 août 2000 : création du Service d’Accompagnement à la Vie Sociale (S.A.V.S.).  2011 : création d’une Foyer d’Accueil Médicalisé (F.A.M.). Depuis l’adoption de son projet associatif par l’Assemblée Générale le 26 juin 2006, le nouvel objet de l’Association XXX est le suivant : « Rassembler les personnes intéressées par les personnes handicapées et leurs familles

qu’est regroupée la majorité des moniteurs-éducateurs (80%). On les trouve dans les foyers d’accueil pour enfants, les centres de réinsertion pour adultes, les maisons de soins spécialisées pour personnes âgées où ils coopèrent avec d’autres professionnels de la santé et du secteur social.Les mairies, les départements, et les régions proposent également des postes aux moniteurs-éducateurs dans des structures d’accueil, de rééducation et des internats. Au-delà des enfants et des adolescents, leur champs

Sanitaires et Sociaux A.D.V. Association Droits des Victimes A.E.E.M.A. Association pour l'Etude de l'Epidémiologie des Maladies Animales A.E.M.O. Action Educative en Milieu Ouvert A.E.S. Accident d'Exposition au Sang A.E.S. Allocation d'Education Spécialisée A.E.T. Aspiration Endo-Trachéale A.F.A.Q. Association Française d'Assurance Qualité A.F.C. Association Française de Chirurgie A.F.C.A. Association Française de Chirurgie Ambulatoire A.F.C.I .Association médicamenteuses Formellement Contre Indiquées

L’Aide Médico-psychologique. L’AMP intervient dans les instituions, les Maison de retraite, les établissements pour personnes handicapées, les foyers dont : - Maisons d’accueil spécialisées (MAS), - Instituts médico-éducatifs (IME), - Instituts d’éducation motrice (I.E.M.) - Instituts accueillant des enfants handicapés dépendants, - Foyers d’hébergement pour adultes handicapés, Foyers de vie, - Foyers d’accueil médicalisés, - Foyers occupationnels pour adultes (FOA), - Centres d’aide

Présentation Pour ce stage « de découverte » de première année de formation d'éducateur spécialisé, j'ai choisi de découvrir l'ITEP « Elise Rivet », situé à Lyon 5ème, dans le secteur de Ménival/Les Battières, et qui accueille 70 jeunes, orientés par la Maison Départementale des Personnes Handicapés (MDPH), présentant des troubles du comportement et de la personnalité. Ayant préalablement à mon entrée en formation, effectué des remplacements éducatifs dans le champ du handicap et dans celui de la protection

dans le mileu naturel des conditions socio-éducatives susceptibles de permettre aux enfants une évolution positive. Ces services peuvent être habilités par l'ASE pour réaliser des aides éducatives à domicile. Les clubs et équipe de prévention spécialisée : Ils sonr implantés dans un milieu où les phénomènes d'inadaptation sociale sont particulièrement développés. Les objectifs des clubs de prévention est de mener une action éducative tendant ) faciliter une meilleure insertion sociale des jeunes

La situation que je vais décrire se situe dans la salle de soins infirmiers du coté sud de la maison d’accueil spécialisée de l’Epi qui est une structure du centre hospitalier spécialisé de Monfavet où j’ai effectué mon stage. Ce soin va être effectué sur Mr B. qui est un résidant de la maison d’accueil spécialisé depuis 2005 qui est atteint de pathologie infantile vieillissante, et particulièrement d’autisme. * Description de la situation : Il s’agit d’un prélèvement de sang par ponction

de réussir le concours d’éducatrice spécialisée et donc de pouvoir assister a cette formation qui a lieu au Service des Affaires Sociales, plus précisément au sein de l’IRFE. J’attend de cette formation et des stages que j’aurais a effectués, un certains approfondissement des notions que j’ai eu l’occasion d’étudier durant ma terminale. J’espère aussi que cette formation me permettra une meilleure reconstruction de moi-même, puisque être éducatrice spécialisée ce n’est pas seulement une découverte

pluridisciplinaire * découvrir les différentes facettes du métier d’infirmier * valider ma compétence 3  Chapitre 1 Connaissance de l’établissement Je vous présente mon lieu de stage qui se déroule à la M A S : Maison d'Accueil Spécialisée St Martin de LA CROIX ROUGE à Mougins. La M.A.S. « Saint Martin » est autorisée au titre du Décret n°2009-322 du mars 2009 relatif aux obligations des établissements et services accueillant

stage. 1-1 présentation de l’institut médico-éducatif. J’effectue mon stage dans un IME (Institut Médico-Educatif) qui fait partie d’une association. Cette association regroupe trois IME : - Un IME d’accueil de jour pour enfant - Un IME d’accueil de jour pour adolescents - Un IME d’internat pour enfants et adolescents Mon intervention se situe sur la structure de jour pour enfants. Ouverte 320 jours par an, de 9h à 16h. 1-2 cadre législatif