Lutte Contre Les Discriminations égalité Des Droits Ou égalité Des Chances

pouvoir recevoir un enseignement identique, défini par des horaires et des programmes nationaux. Néanmoins, le thème des inégalités en milieu scolaire fait débat depuis un certain nombre d’années en France. L’éducation, garant de l’égalité des chances doit assurer la réussite de tous les élèves, mais aussi permettre de réduire les inégalités entre individus et faciliter la mobilité sociale. Pour autant, de nombreux travaux de recherche constatent des profondes différences au niveau des acquis

            Egalité des droits = Tous les individus ayant la nationalité sont égaux en droit. Egalité des chances = Tous les individus doivent avoir les mêmes moyens pour accéder aux différents postes dans la hiérarchie sociale Egalité des situations = Il correspond à une harmonisation des modes de vie qui voit le triomphe des classes moyennes qui ont tendance à imiter les classes supérieures. Ceci ne veut pas dire qu'il y a égalité des revenus ! Stratification sociale

semble t-il une école libre et une école d’inclusion pour lutter contre les discriminations de toute sorte (A). Dans un second temps, afin de lutter contre l’échec scolaire, nous verrons que l’école du futur se rapprochera du modèle anglo-saxon actuel (B). A) Des écoles libres à la poursuite de l’objectif de l’inclusion totale Un des objectifs majeur que l’école de l’avenir devra atteindre est celui de la fin des discriminations de tout genre. Là encore, pour comprendre l’avenir de l’école, il

jours des difficultés rencontrées dans le monde du travail. Cette discrimination se rencontre par exemple à l'embauche, au niveau des salaires, en termes de retraite et selon plusieurs catégories de personnes... Y'a t il un stéréotype de personnes recherché dans le monde du travail? a. L'origine. Les personnes immigrées, ou les personnes possédant une situation irrégulière sont touchés par la discrimination à l'embauche : c'est à dire que certains recruteurs procèdent à un « tri

Renforcement de la participation populaire, de l’équité, de la justice sociale et de la non discrimination en tant que fondements essentiels de la démocratie Résolution de la Commission des droits de l’homme 2005/29 La Commission des droits de l’homme, Rappelant les précédentes résolutions qu’elle a adoptées sur cette question, Rappelant également la résolution 55/96 de l’Assemblée générale, en date du 4 décembre 2000, ainsi que sa propre résolution 2000/47 du 25 avril 2000 sur la promotion et

séparèrent alors à jamais, tel le papillon dont les ailes s'arrachent. Le jeune homosexuel ne comprenait pas. Les larmes coulaient le long de son visage brûlé de révolte. Pourquoi ? Que faisait-il de mal ? N'avait-il pas le droit d'aimer, lui aussi ? Sa famille choquée n'essayait pas de dialoguer avec... l'Homosexuel. Cette étiquette lui collera à la peau. Un jour pourra-t-il se regarder dans une glace ? Ce garçon, c'est mon ami, Renaud. II venait à peine

suggestions pour l’avenir Avril 2007 P O Box 159 Sevenoaks Kent TN14 5WT Royaume-Uni www.cses.co.uk Intégration de la non-discrimination – instruments, études de cas et suggestions AVIS DE NON-RESPONSABILITÉ Le contenu de ce rapport ne reflète pas nécessairement l’opinion ou la position de la direction générale de l’Emploi, des affaires sociales et de l’égalité des chances de la Commission européenne. Ni la Commission, ni aucune personne agissant en son nom ne saurait être tenue pour responsable

morale pour l’éducation des futures générations qu’on lui a apprise les bases de la lecture. L’infériorité qui la caractérise lui interdit le statut de citoyenne et donc l’accès à ses droits. Elle est exclue de la vis politique et des affaires publiques. Pourtant, l’évolution de la société force petit à petit le droit à accorder plus d’intérêt aux femmes car celui-ci doit s’adapter aux évolutions de la société. Son objectif est la procréation et les travaux domestiques, essentiel à la cohésion de

croyants…) - Attention => la laïcité est un mot français. • La laïcité n’est pas une valeur (Liberté Égalité Fraternité) : - La laïcité implique des valeurs, mais n’est pas en soit une valeur. - Valeur = une conception personnelle du bien, de ce qu’on doit poursuivre. - La laïcité est un principe politique et juridique pour permettre de mettre en oeuvre les valeurs de liberté, égalité, fraternité. • La laïcité ≠ neutralité : - Neutralité : fait de ne pas exprimer d’opinion et de ne pas

foulard islamique. Cette loi et ses réaction sont des sujets  de recherche qui concernent les thèmes comme l’ égalité des sexes, la liberté de religion, de conscience et de pensée, l’ exclusion, le racisme, le droit à l’ enseignement, le fonctionnement des services publics, l’ intérêt public et la laïcité de l’ État. La France est partie contractante dans la convention européenne des droits de l’ homme.  Dans cette convention, il y a différentes dispositions qui s’ appliquent à l’ interdiction  du