Lorenzaccio Contexte Historique

nervalienne très compliqué, ces deux œuvres renvoient aux années 1825-1835. "une époque étrange". Même époque non pas par l'intrigue mais par l'esprit. Normalement caprices au XVIe siècle. Deux œuvres qui posent un problème de temporalité. I Contexte historique Comme beaucoup d'auteur de leur génération, auteur marqués par l'histoire de leur époque et des évènements très précis. Ils sont les petits fils de la révolution. 1789 constitue un point de rupture irréversible pour eux. Ça oblige la France

e La poésie : œuvres et parcours Cahiers de Douai de Rimbaud A Le contexte • Le contexte historique. La guerre éclair de 1870 contre la Prusse marque la fin du Second Empire. Fuyant les élans patriotiques (« Rages de Césars »), Rimbaud est bouleversé par la violence, de quelque camp qu’elle provienne (« Le Dormeur du Val »). Les Cahiers de Douai, composés en 1870, témoignent de ce contexte historique chaotique. • Le contexte biographique. À la déclaration de guerre, Arthur Rimbaud est un adolescent

s'entrouvre illumine à la foi l'art et l'histoire, ce cri d'angoisse est le résumé du drame et de la vie. »Pour récapitulerLa loi des trois unités est déjà malmenée depuis longtemps quand on joue Hernani en 1830. Le mélodrame, la féerie et le théâtre historique l’ont contestée depuis le début du siècle, et le public n’en fait plus un dogme depuis quelques décennies. À titre d’exemple, dans le Christophe Colomb de Népomucène Lemercier, créé en 1809, la scène se déplace, d’un acte à l’autre, de l’Europe

pour le pouvoir, crimes des rois (Henri VIII) et les rivalités féroces sont omniprésents tant au sein de l'aristocratie que de la bourgeoisie. Le théâtre reflète cette atmosphère et représente des scènes et des héros sanguinaires, des épisodes historiques connus pour leur atrocité. Les pièces évoquent le passé anglais, celui des guerres. En 1642, sous l’influence croissante des puritains qui considèrent le théâtre comme un lieu de péché et de vice, tous les théâtres sont fermés : il faudra attendre

Ainsi, l’étude d’une même œuvre peut répondre à plusieurs objectifs. Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand permettra d’étudier le genre théâtral, et plus précisément le drame romantique, le personnage de théâtre et l’utilisation du registre. Dans ce contexte, il nous a semblé opportun de concevoir une nouvelle collection d’œuvres classiques, Bibliolycée, qui puisse à la fois : – motiver les élèves en leur offrant une nouvelle présentation du texte, moderne et aérée, qui facilite la lecture de l’œuvre

...................................................................................................... 9 5. Le Romantisme français du XIXe siècle ........................................................................................ 10 a. Le contexte ................................................................................................................................ 10 c. La poétique du mouvement romantique .........................................................................

écrire | | tâche à réaliser en solo | temps estimé nécessaire : 4 heures | | | auteur / énonciateur | en principe il est effacé il est cultivé, impartial, il sait raisonner | destinataire / énonciataire | présumé neutre, | énonciation | historique | contenu | raisonnement sur des concepts | type / genre | argumenté / dissertation | langue et textualisation | registre de langue soutenu, | difficultés prévisibles | compréhension parfaite du sujet, recherche d'arguments solides et variés

ROMANTISME Fascicule de français première Page20 JE ME RAPPELLE a- Quelques repères � Contexte historique Contre le rationalisme des Lumières, le romantisme privilégie, à la fin du XVIIIème siècle, l’expression de la sensibilité. D’abord européen, notamment anglais et allemand, le mouvement se développe en France entre 1820 et 1850.Il connait essentiellement deux influences le préromantisme et le contexte historique difficile de la première moitié du XIXème siècle (écartèlement entre l’espoir suscité

|Peut-on parler de dénouement pour caractériser la fin de cette pièce ? | |Un « théâtre de la parole » ? (L – juin 2005) |Question : Après avoir identifié la forme commune des trois textes du corpus, | |- Musset, Lorenzaccio, IV,9 |vous direz quelles sont les spécificités de chacun de ces extraits. | |- Giraudoux, Electre, Lamento du jardinier |Commentaire : Giraudoux, Electre, Lamento du jardinier

leurs sentiments. Le XIXème siècle offre aussi une production théâtrale très riche, notamment avec le drame romantique. - Le drame romantique : première partie du XIXème siècle. Le drame romantique s’oppose à la tragédie classique. Le contexte historique complexe de cette période provoque un besoin de liberté : on s’affranchit des règles classiques (règle des trois 5. Le XXème siècle : rupture et renouveau. 9 LE THEATRE : ORIGINE, DEFINITIONS, FONCTIONS, GENRES ET FORMES DE PAROLES