Lois Sociales De 1850 1936

Olympe de Gouges rédige la «Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne» 1792: La loi permet le divorce par consentement mutuel 1804: Le code civil prévoit que: «le mari doit protection à la femme, la femme doit obéissance à son mari» 1850: Création obligatoire d’écoles de filles dans les communes de 800 habitants (loi Falloux) 1876: Hubertine Auclert fonde la société Le droit des femmes qui soutient le droit de vote pour les femmes 1903: Marie Curie reçoit le prix Nobel de physique

mondialisation : économie et société de 1850 à nos jours Sommaire 1. De l’âge industriel à la société post-industrielle A La révolution technologique B Accélération de l’échange et économies-monde C Les crises du capitalisme 2. De nouvelles sociétés A Une classe symbole de la société industrielle : la classe ouvrière B Une société de classes moyennes C De la critique de la société de consommation à la socité post-industrielle 3. La France de 1850 à nos jours : économie et société

L’INDUSTRIALISATION EN EUROPE ET EN AMERIQUE DU NORD DE 1850 A 1939 Introduction : La révolution industrielle naît en Grande-Bretagne dans le seconde moitié du XVII siècle autour de l’exploitation minière et des industries textiles et métallurgiques. Elle gagne progressivement le continent à partir de la fin du XVII siècle. C’est la 1ère révolution industrielle. I. La révolution industrielle et la croissance économique 1. Le passage de la 1ère a la 2ème révolution industrielle

nationale hésitent et refusent de tirer sur la foule. Le 24 février 1848, une nouvelle révolution met fin à la monarchie de juillet. Le suffrage universel et l’abolition de l’esclavage sont proclamés et ne seront plus remis en cause. Les mesures sociales accroissent les problèmes financiers, et, ajouté à la hausse du chômage, et la dissolution des ateliers nationaux, cela crée une nouvelle révolte en juin 1848 violemment réprimée : c’est une victoire pour la bourgeoisie : le pouvoir revient aux notables

Législation de l’enfant Compétence 7 UE 1.3 (S1) Législation, éthique et déontologie Historique : place de l’enfant Le mot enfant vient du latin « infans » = celui qui ne parle pas En gaule : les pères ont droit de vie et de mort sur les enfants Les lois romaines autorisent les hommes à accepter ou refuser un enfant à sa naissance Les philosophes du XVIIIe siècle fondent la réflexion actuelle de l’éducation et de l’épanouissement de chacun Révolution française  Abolition des privilèges (nuit du

grève de Carmaux et J. Jaurès Être Ouvrier en France (1830-1975) - 1936 : les occupations d’usine - Être ouvrier (exemple dans une ville industrielle) M.COURONNET, E.SAJUS ORIENTATIONS ET MOTS-CLES On rappelle l’évolution du monde ouvrier de 1830 à la fin des Trente Glorieuses. On étudie la constitution d’une sociabilité et d’une culture ouvrières. On présente la formation d’une conscience de classe à travers les luttes sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et le processus d’intégration

MOTS-CLES - 1892, la grève de Carmaux et J. Jaurès Être Ouvrier en France (1830-1975) - 1936 : les occupations d’usine - Être ouvrier (exemple dans une ville industrielle) On rappelle l’évolution du monde ouvrier de 1830 à la fin des Trente Glorieuses. On étudie la constitution d’une sociabilité et d’une culture ouvrières. On présente la formation d’une conscience de classe à travers les luttes sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et le processus d’intégration républicaine.

croissance éco et ses différentes phases (1850) Au XIX s. les pays d’Europe du nord-ouest, les USA et le japon sont, les uns après les autres, entrés dans l’ère industrielle, quittant les systèmes traditionnels de production éco. Pour la 1ère fois, es pays connaissent une croissance éco durable à long terme : « l’accroissement e la production globale d’une éco ». Cependant cette croissance continue n’a pas toujours connu les mêmes rythmes. Vers 1850, l’industrialisation touche une minorité de

entre l’ouvrier et le tisserand sinon une condition ouvrière. Mais début 20ème siècle, ce travail ce salaire et cette dépendance se transforme sans s’améliorer. On a une transformation qui nous permet de montrer a quel point il s’arrache a un malheur social. I. Le développement industriel et la rationalisation du travail. ==>La diversification de ‘appareil productif : les 2 vagues d’industrialisation ont bouleversé l’économie française. Après 1880 l’électricité concourt à une industrialisation

les entreprises industrielles comptant plus de 20 salariés. Les enfants de 8 à 12 ans ne peuvent être employés que 8 heures par jour. 1842 : Des contrats collectifs s’ébauchent La Réforme, la Revue du Progrès, la Phalange... Entre 1840 et 1850, le journal « l’Atelier » est entièrement rédigé par des travailleurs. « L’Echo des Travailleurs » s’oppose à « l’Echo de la Fabrique » des chefs d’atelier. 22, 23 et 24 février 1848 La Révolution de 1848 met fin à la Monarchie de Juillet