Littérature maghrébine francophone

présidé à l’immigration dans les zones cibles, depuis les années 50-60. Cette introduction permet également d’apprécier les différences entre les diverses vagues migratoires principales ayant concerné l’Europe continentale : italienne, turque et maghrébine, africaine subsaharienne, etc. Il est bien certain que ces contextes ont varié à travers les différents pays récepteurs de main-d’œuvre et offrent une diversité qui mérite d’être analysée. En suite, plusieurs sous-thématiques doivent être envisagées

millions de francophones à travers le monde, soit 3,2 % de la population mondiale (données du Haut conseil de la francophonie)1, mais c’est le chiffre d’environ 200 millions de francophones qui est le plus souvent avancé. On considère que 115 millions de locuteurs sont capables de faire face aux situations de communication courante et que 60 millions ont une compétence partielle en français. L'Europe et l’Afrique sont les continents qui se partagent le pourcentage de population francophone le plus important

« Beur » - La culture et ses modes d‘expression 1. Introduction 3 2. Naissance de la culture « beur » 3 3. Les modes d’expression de la culture « beur » 5 3.1 La littérature: Azouz Begag « écrivain beur modèle », Leila Sebbar « un auteur entre deux rives » 5 3.2 Le cinéma 8 3.3 La musique 10 3.4 L’humour 11 3.5 La presse et les medias 12 3.6 Le langage 12 4. Conclusion 13 5. Bibliographie 14 1. Introduction Les années quatre-vingts

| |Docteure en Français, option litterature comparée, et enseignante de Français et en traduction |]| | |français/arabe et arabe/français à l'Université d'Oran Es-senia, Algérie. | |nadjette16@yahoo.fr | |Benamar Mohamed Abdellatif | | | |Doctorant 2 année en sciences du langage littérature dite "beure" et enseignant Université de

UNIVERSITE PARIS XIII UFR DES LETTRES DES SCIENCES DE L’HOMME ET DES SOCIETES ETUDES LITTERAIRES FRANCOPHONES ET COMPAREES Mémoire de D.E.A. Sujet : Relecture de La Colline oubliée de Mouloud Mammeri . Présenté par Nadjia LACETE -TIGZIRI. Sous la direction du Professeur Charles BONN. Juin 1998. 2 REMERCIEMENTS Je remercie le Professeur Charles Bonn d’avoir accepté de diriger ce travail. Je le remercie pour ses conseils et sa patience. SOMMAIRE: Présentation du travail

Madior DIOUF Des précisions s’imposent au début de ce panorama de la littérature africaine de langue française, il ne sera question ici que de la littérature d’Afrique noire, bien qu’il soit très intéressant de comparer la production maghrébine de langue française à celle de l’Afrique au sud du Sahara. C’est du reste un travail commencé et tout récemment a été soutenue une thèse de 3e cycle ayant pour sujet : « Roman maghrébin et roman négro-africain : Mohamed DIB et SEMBENE Ousmane ». Mademoiselle

La littérature maghrébine d’expression française est « cette production littéraire, née sous la période coloniale française, dans les trois pays du Maghreb : le Maroc, l'Algérie et la Tunisie ». Elle appartient donc à la grande famille des littératures francophones qui couvre des espaces géographiques très diversifiés : Europe, Amérique du Nord, et le Golfe du Mexique, l'Afrique subsaharienne et les îles malgaches, une partie du Moyen-Orient, et la Polynésie française. C'est une littérature d'«

%XLV/LHXGHU«VLVWDQFHGHPDWHUQLW«RXGHFRPEDW &KULVWD-RQHV Nouvelles Études Francophones, Volume 26, Numéro 1, Printemps 2011, pp. 135-149 (Article) 3XEOLVKHGE\8QLYHUVLW\RI1HEUDVND3UHVV DOI: 10.1353/nef.2011.0025 For additional information about this article http://muse.jhu.edu/journals/nef/summary/v026/26.1.jones.html Access provided by University Of Maryland @ College Park (14 Jan 2015 11:42 GMT) écritures maghrébines La Caverne algérienne chez Yamina Méchakra et Georges Buis Lieu de résistance

Françaises L’introduction des œuvres intégrales au lycée marocain était aussi importante qu’emblématique. En effet, il fallait bien préparer les élèves depuis le primaire, pour arriver à assimiler la lecture et l’interprétation d’un texte étranger francophone. Il fallait également penser à une véritable exploitation pédagogique, au sein des classes surchargées, susceptible de faire avancer les apprenants et de consolider leurs acquis, voire leurs compétences. À vrai dire, un texte littéraire favorise

comptable, traducteur, journaliste à « Alger Républicain » et pour le compte de l’organe du Parti communiste « Liberté », il est finalement expulsé d’Algérie en 1959. Il s’installe en France et commence sa carrière littéraire. Il est le premier écrivain maghrébin à recevoir, en 1994, le Grand Prix de la Francophonie. Et celui dont Aragon disait: «Cet homme d’un pays qui n’a rien à voir avec les arbres de ma fenêtre, les fleuves de mes quais, les pierres de nos cathédrales, parle avec les mots de Villon et