Levier Symbole

Dossier Théâtre Option facultative XXXX : Terminal ES, Lycée de la Nouvelle Chance : Cergy, Professeur : XXXX, Comédien intervenant : XXXXX, Année : 2013 – 2014, Sommaire : 1. Travail effectué durant l’année, p.3 1.1 L’apprentissage, p.3 1.2 Expérience en classe, p.3 1.3 Notre lieu d’apprentissage, p.4 2. Réflexion sur un thème : les costumes, p.4 2.1 Un peu d’histoire, p.4 2.2 Métiers du costume, p.4 2.3 Rôle du costume, p.5 3. Analyse de trois pièces, p.6

bravoure, la dictature, la force, le pouvoir et la brutalité de l’Espagne Il surplombe une femme éplorée qui tient son enfant mort dans les bras. Sur l’épée cassée, nous apercevons une petite fleur et plus haut, une lampe qui éclaire la guerre est symbole d’espoir. Mais (a gauche du cheval), une colombe qui représente la paix s’est cognée contre le mur (effacé). En arrière-plan, des formes géométriques évoquent des immeubles incendiés, les flammes étant représentées par des triangles clairs. Picasso

 -Tecnique extremement classique dans le sens ou les elements peints apparaissent réalistes. =>Tu peut parler des ombres (notament en bas a gauche de l'ovale du visage ou au niveau du nez, je ne sais pas si je suis claire ?). => Les dalles en bas, ou le parquet donnent une impression d'irreel a cause meme de la perfection de leur tecnique d'execution.C'est tellement nikel que ça ne parrait pas 'vrai' . (Pour comprendre , regarde les Tableaux de Del Chirico, moi ils me mettent vraiment mal a

Otto dix était un peintre allemand engagé dans l’armé lors de la première guerre mondiale Il en ressortira traumatisé et entièrement pacifiste. Cette œuvre est donc celle d'un homme qui a vécu l'horreur de la "Grande Guerre" et qui témoigne de son expérience de soldat en représentant un champ de bataille où la mort et la cruauté règnent principalement. Otto DIX réalise La Guerre entre 1929 et 1932 c'est à dire plus de 10 après la fin de la guerre (armistice). Cette œuvre composée de trois

Révolution d’Octobre) et un présent encore plus prestigieux grâce à Staline. Interprétation et contexte Interprétation : Dégager le message de l’œuvre, le sens des symboles, des objets, des attitudes. Analyser chacun des symboles présents dans la représentation et leur signification. Associer le sens des différents symboles pour trouver le sens général. Découvrir le message contenu dans l’œuvre. Contexte : Dans quel contexte cette œuvre a-t-elle été réalisée : politique, économique… Quelle

Logorama 1)Présentation “Logorama “est un court métrage d'animation français, réalisé par le studio H5 (François Alaux, Hervé de Crécy et Ludovic Houplain) en 2009. Le film détourne près de 3 000 logos, utilisés pour constituer à la fois les personnages et le décor dans lequel ils évoluent. Deux histoires montées au départ en parallèle vont converger vers la moitié du court métrage , le premier récit est une parodie des séries policières américaines et met notamment en scène une course-poursuite

philanthropique », comme un « système de morale illustré par des symboles » ou comme un « ordre initiatique ». Organisée en obédiences depuis 1717 à Londres, la franc-maçonnerie dite spéculative – c'est-à-dire philosophique – fait référence aux rites des Anciens Devoirs de la maçonnerie dite opérative formée par les corporations de bâtisseurs qui édifièrent, entre autres, les cathédrales4. Elle prodigue un enseignement ésotérique progressif à l'aide de symboles et de rituels. Elle encourage ses membres à œuvrer

EXPOSE LITTERATURE TOUS LES MATINS DU MONDE VETEMENTS ET OBJETS : OBJETS : 1 _ La barque et l’épée et Mme de Sainte Colombe La Bièvre est donc comme le Styx, elle séparait les deux mondes. Les allusions à la barque de Charon dans le roman et le film sont très présentes : le nocher est présent sur « l'estocade » de l'épée de Monsieur de sainte Colombe et « La Barque de Charon » est le titre d'une de ses compositions. Dans le film , le manche de la viole de Monsieur de Sainte Colombe

COULEUR ET IMAGINATION Dans cet espace,il y a 2 couleurs principale.Le orange et le bleu,et avec un peu de vert.Le bleu et le orange sont dans une relation chromatique de contraste,elle peut créer une ambiance ludique et dynamique. Chaque couleur a sa signification propre. Le bleu nous rappel la mer et le ciel,c’est une couleur qui symbolise le sérénité et la paix,dans cet espace ,c’est une couleur paraissante pour les enfants. Le orange est une couleur très vivre qui symbolise l’audace

qualités originelles) v.30 D)Usure physique et mentale -Hyperboles: travail "qui tue [...] la beauté sur les fronts, dans les coeurs la pensée" vv19-20, "progrès [...] qui brise la jeunesse en fleur" v. -Antithèses v.22 qui s'appuient sur des symboles de beauté et d'intelligence III-Comdamnation du travail imposé aux enfants A) La tératomorphie de l'usine -métaphore filée du monstre: "sous les dents" v.7, "Monstre hideux qui mâche" v.8, "souffle" v. 18, "serre" v.23 -Monstre = image type