Lettre Motivation Licence Rh

faire dans un esprit d’équipe qui permet que tout le monde tire la charrette dans le même sens et apporte sa part de progrès et d’économies. L’information et la transparence qui vont avec la lucidité et le réalisme, sont de vraies sources de motivation. On ne peut pas motiver ses collaborateurs sans leur dire la vérité et bien sûr leur accorder sa confiance. Etre attentif aux attentes de ceux avec lesquels on travaille, pour qu’ils trouvent un sens à leur travail, c’est certainement concourir

références est un gage de sérieux et un vecteur de légitimité très important pour l’entrepreneur. Ces partenaires donnent un signal fort au marché. Il faut aussi étudier le cas des licences. Parce qu’elles réduisent beaucoup la marge de manœuvre des partenaires par la force de la loi et de la norme juridique, les licences sont préconisées pour les partenariats avec les acteurs d’une taille importante. En effet, elles impliquent un droit de regard sur les activités du partenaire afin de prévenir des

Domaine Sciences Humaines et Sociales [pic] UFR Littérature, Langage et Philosophie http://www.u-paris10.fr/llphi Bâtiment L Livret pédagogique Licence mention Sciences du Langage Année 2010-2011 Brochure gratuite Présentation de l’UFR Littératures, Langages et Philosophie Directeur : Monsieur Jean-François Balaudé Directeur-adjoint : Monsieur Christophe Martin

RECHERCHE ET L’INNOVATION 92 5.5 - La fonction comptable 99 5.6 – LE SYSTEME D’INFORMATION 113 5.7 – LA MAITRISE DE LA QUALITE 119 5.8 - LA FONCTION RESSOURCES HUMAINES 125 6.1 - Les comportements INDIVIDUELS 138 6.2 - LA MOTIVATION 144 6.3 - LES GROUPES ET L’ORGANISATION 152 6.4 – LES CONFLITS AU TRAVAIL 161 6.5 – LA CONDUITE DE REUNION 168 6.6 – LES principales théories du comportement HUMAIN 171 7.1 – DIRECTION, POUVOIR ET GOUVERNANCE 172

PERRET (APERRH@aol.com) est directeur général du cabinet Conseil & Projet. Anne ROSSI est directeur général adjoint de clinique dans le Sud de la France. Stéphane ROUSSEAU (st.rousseau@free.fr) est responsable de projet et directeur du développement RH. Guillaume SCHIER (gschier@escem.fr) est Doyen du corps professoral et Professeur à l’Escem. Il est également directeur associé du Groupe Dever. Richard SOPARNOT (rsoparnot@escem.fr) est Professeur de stratégie et management à l’Escem. Alberic TELLIER

Assistant de direction [ee | DRH Adjoint Carriere | et Paie, Instances et [ contentieux Ore < X| Chargé de veille juridique et contentieux | Mme Hairia MAHADAL DRH Adjoint Recrutement, Formation, Retraite Systeme d'information des RH M. Zaharyou ANFUNLLAH = — 5 Service carriére et Service instances et | z R e paie Comités iil Service Retraite 1 M, Djadar MOHAMMAD) M. Nourdine ATTOUMAN1| _| Mme Badria ABDALLAH ———— Service CEuvres sociales

R Guide du Stagiaire 4 2011-2012 Université Paul Valéry - Route de Mende - 34199 Montpellier Cedex 5   Guide du Stagiaire SOMMAIRE Ce guide du stagiaire est un recueil d’informations destiné aux étudiants de Master 1 MRHDS parcours RH et Management International. Il a été conçu pour vous aider dans vos démarches de recherche de stage et pour répondre aux questions que vous pouvez être amenés à vous poser lors du stage ou pour la rédaction du rapport de stage et de la fiche de lecture

tenir compte des pratiques administratives en cours pour la production des écrits sollicités. Il est donc indispensable de maîtriser les règles élémentaires de la communication écrite et les différentes sortes d’écrits professionnels : lettre administrative, lettre personnelle, note (documents de référence : « Guide d’utilisation pour la mise en page des courriers » du ministère de l’éducation nationale et fascicule « Modalités de la communication administrative » de l’école supérieure de l’éducation

s’il a pris des cours de finance (optionnels ou non) ainsi que son choix de majeure s’il est déjà fait. Quelles sont les étapes du processus de recrutement ? Le premier entretien est organisé avec une personne des RH. Il est assez court mais discriminant. Il s’agit de vérifier la motivation de l’étudiant car nos métiers sont très exigeants en termes d’horaires, de disponibilité, d’autonomie et de niveau d’anglais. La deuxième étape est un entretien avec un opérationnel, lequel fait souvent par- respondance

40 30 53 ou 59 Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) 23 rue du Refuge - 78000 Versailles - 01 39 25 41 84 ou 49 Le Centre Audiovisuel offre une formation à distance en droit et prépare aux diplômes nationaux de Capacité, Licence et Master 1 (3 maîtrises). Réunissant six universités de la région parisienne, le Centre répond à un besoin : se former tout au long de la vie par des méthodes adaptées aux études à distance. Chaque année, près de 5000 étudiants choisissent le