Lettre Motivation Maison De Retraite Etudiante Infirmiere

FOURESTIER INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS DE NANTERRE CONDITIONS GENERALES D’ADMISSION ET DE SCOLARITE Pour information, après-midi portes ouvertes à l’IFSI : Le samedi 22 janvier 2011 et le mercredi 9 février 2011 De 14h00 à 18h00 RETRAIT DES DOSSIERS D'INSCRIPTION A partir du 10 janvier 2011 au secrétariat de l'IFSI les après-midi de 13h30 à 17h00, par mail ou courrier, dossier téléchargeable sur le site internet CLOTURE DES INSCRIPTIONS : 6 MARS 2011 ÉPREUVES ÉCRITES : MERCREDI

exemple) dans un hôpital , une maison de convalescence , etc. En secteur hospitalier, il est amené à effectuer des gardes le samedi, le dimanche, ou les jours fériés. Lorsqu'il s'installe en libéral (ce qui est assez rare), son emploi du temps doit s'adapter aux disponibilités de ses clients : tôt le matin, dans la soirée, en dehors des horaires de bureau... Une grande majorité des diététiciens est employée dans les établissements de soins (hôpital, clinique , maison de retraite ...). Le métier s'exerce

la Solidarité Centre Jean Bergeret – 9 quai Jean Moulin 69001 LYON – Tél. : 04 72 10 94 30 – Fax : 04 78 27 61 84 – Mél. : crjb@crjb.org Nous remercions les étudiants qui ont accepté de revenir sur leur parcours, les cadres pédagogiques des IFSI qui nous ont reçus, qui nous ont aidé à organiser ces rencontres avec les étudiants et qui nous ont aidé à mieux comprendre le phénomène d’interruption de formation. Sommaire Les origines de la préoccupation…………………………………………………..…p 1 Les acteurs

INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS MEAUX Mémoire de fin d’études UE 5.6. S6 - Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Le refus de soin de la personne âgée Travail présenté par Laura TEETZ Etudiant en Soins Infirmiers Date de remise du mémoire 11 Octobre 2013 Sous la direction de Madame Isabelle CARTIER 2 Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel rédigé dans le cadre d’une scolarité à l’Institut de Formation en Soins

conseiller de mémoire, pour sa disponibilité à mon égard et de m’avoir guidée et conseillée tout au long de l’élaboration de ce travail. Je remercie ma famille et mes amis pour leurs encouragements, leur patience et leurs conseils. Merci également aux étudiantes de 2ème et 3ème année, d’avoir accepté et pris le temps de répondre à mes questions lors des entretiens. SOMMAIRE INTRODUCTION ................................................................................................................

Créée en 1780 par des personnes « animées du souci d'améliorer le sort des autres », elle traversa les époques, protégée et approuvée par Louis XVIII, Napoléon, ou encore Mac Mahon. Elle gère aujourd'hui des logements sociaux, des foyers pour étudiants et jeunes travailleurs ainsi qu'une quinzaine d'autres structures sociales et médico-sociales pour les personnages âgées, les femmes et enfants en difficultés et pour les enfants et adultes handicapés. L'hôpital Goüin est le seul établissement de

Le respect de la personne agée dépendante en institution (mon mémoire de juin 2003) Introduction Depuis longtemps, mon projet professionnel est de devenir infirmière. Au fil des expériences, pendant mes trois années de formation, mon envie de travailler auprès des personnes âgées s’est accrue. En effet, j’ai vécu diverses situations auprès de cette population, qu’elles soient professionnelles ou privées, et une seule m’a vraiment troublée : celle du manque de respect envers une personne âgée dépendante

Institut de Formation en Soins Infirmiers – Secteur Concours Infirmier Centre Hospitalier « Lucien Hussel » Montée du Dr Chapuis BP 127 38209 VIENNE cedex Dossier d’inscription  Les dossiers remis « en main propre » ou déposés dans la boîte aux lettres de l’IFSI ne sont pas acceptés A la réception de votre dossier et après vérification, un Récépissé de Conformité de Preuve d’Enregistrement et de règlement du Droit d’Inscription au concours sera transmis au candidat. Tout dossier INCOMPLET sera

pré-enquête………………………………….. 2 II/ Problématique…………………………………………………………... III/ Cadre de référence ……………………………………………………. I / Les soignants…………………………………………………………….. 1°) soignants, soins et santé………………………………………………… 2°) historique de la profession infirmière………………………………….. 3°) cadre juridique………………………………………………………….. II / Le soigné………………………………………………………………... III/ La relation soignant/soigné…………………………………………… IV / Un monde à part : la réanimation…………………………………… 1°) le service de réanimation………………………………………………

10 12 16 17 les filières d'études les licences les dut (diplômes universitaires de technologie) les bts (brevets de technicien supérieur) les écoles spécialisées les classes préparatoires infos pratiques et si vous échouez au bac ? la vie étudiante Pour commander nos Publications, rendez-vous p. 15 www.onisep.fr/lalibrairie 2012-2013 l après le bac, choisir ses études supérieures découvrez et commandez en un clic nos publications 1 le calendrier etudes sup des inscriptions