Les Spectateur Du 17e Siecle

s’intègre à la pièce, et les ressorts sur lesquels il fonctionne. Nous verrons dans une première partie.... Contexte de parution du sujet : Objet d’étude : Le théâtre, texte et représentation Registre dominant : Le comique Mouvement littéraire : 17e siècle Type de sujet : Commentaire à l’écrit ou groupement de texte à l’oral Texte étudié : Le monologue d’Harpagon, L’Avare de Molière, Acte IV, scène 7 Auteur : Molière (1622, 1673) Le plan détaillé du commentaire : I. La folie d’Harpagon 1.

de ce siècle. Venue d’ailleurs, l’œuvre de Beckett ne saurait s’insérer dans l’histoire de la littérature moderne française : comme la voix qu’elle laisse parler, comme ses personnages égarés ou agonisants, elle est sans lieu : en ceci, elle est bien l’image de l’universel déracinement moderne, et c’est ce qui explique l’insolite succès qu’elle a connu, en dépit de la singularité de sa démarche et de la relative difficulté de ses textes. Il n’y a sans doute qu’un seul écrivain, en ce siècle, que l’on

 FICHE DE LECTURE Héros romanesques au XIXème et XXème siècles Stendal Le Rouge et le Noir (1830) Stendhal (1783-1842) Mme Sttaell amène le romantisme. Stendhal a écrit Shatespeare et Racine. Il écrit aussi Chartreuse de Parme et Lucien Leven qu’il n’a pas terminé ,il est mort avant. Il a une vision du roman particulière. Le roman pour lui est un miroir qu’on promène le long de la route. Le Rouge et le Noir nous parle de

de la force, que pour porter son mal. ARGAN : Les sottes raisons que voilà ! Tenez, mon frère, ne parlons point de cet homme-là davantage, car cela m’échauffe la bile, et vous me donneriez mon mal.INTRODUCTION Nous sommes au XVIIe s classique. Le siècle qui a pour devise « ordre, mesure et clarté », et qui encourage les écrivains à former « l’Honnête Homme », un homme capable de maîtriser ses passions, c’est-à-dire de rester « mesuré » afin de ne pas troubler la société. Le personnage principal

weblettres.net/pedagogie/contributions/sequence_bourgeois.zip] Séquence 3 - Analyser la communication directe : Le Bourgeois gentilhomme de Molière (O.I) Objectif général - Aborder le théâtre comique du XVIIème siècle Objectifs culturels - Découvrir le 17e siècle: le contexte historique, politique et culturel. - Découvrir la condition d'auteur. - Découvrir la vie de comédien. - La comédia dell'arte Apprentissages particuliers - Développer l'étude de l'image. -

diffusion de l’art dramatique, les salles théâtrales restent populaires en France, pour la comédie de boulevard ainsi que pour le répertoire classique. Les nombreux festivals, dont le plus célèbre reste celui d’Avignon, attirent de plus en plus de spectateurs. L’édition des livres constitue la première activité culturelle du pays. Les romans, les ouvrages scolaires, les livres pour la jeunesse et les romans policiers viennent en tête. Les livres scientifiques et pratiques progressent. La lecture s’est

Le Romantisme Introduction C’est le développement de la presse, au XIXe siècle, qui permet une diffusion plus importante de la littérature. En effet, alors même que le combat pour la liberté de la presse (consacrée par la loi de juillet 1881) fait rage, de nombreux écrivains, de Chateaubriand à Zola, publient dans les journaux des articles, des critiques, des lettres d’opinion. En 1836, avec La Presse, Émile de Girardin crée le journal moderne, à prix modeste grâce à la publicité et à l’importance

Le Mariage de FIGARO J'espère avoir suffisamment insisté mais 7e siècle le mariage c'est l'enjeu de la comédie en plus là les gens sont d'accord c'est intéressant ça parce que vous voyez déjà l'évolution de la société ok une opposition pour le pour le mariage d'autres raisons alors le sous-titre c'est où la folle journée c'est une pièce qui va extrêmement vite extrêmement vite tout doit se faire vite en j'explique précisément OA aidé le contre le maïva à épouser celle qu'il aimait voilà donc

ainsi que de nombreux Césars, « la réflexion sur l’artiste et la création s’intégrant parfaitement au récit » (Dictionnaire du Cinéma. un film essentiellement esthétique et musical, un véritable hommage adressé à la peinture et à la musique du XVIIe siècle. Pour Alain Corneau, ce film est « tricéphale », puisqu’il est l’oeuvre conjointe de trois artistes : Quignard, Corneau, Savall(musicien, violiste), Yves Angelo (photographe),le film serait alors plutôt « tétracéphale ». Ce film peut donc être

hyperboles - (l.63) « rien » - les femmes .Le comique de situation : - imitation de S. - Gusman est choqué 2. Les éléments plus graves ou qui peuvent susciter l'inquiétude du spectateur - S. n'est pas rassurant - (l.69) Evocation d'un châtiment - DJ = MACHINE INFERNALE (l.62) « épouseur à tt mains » - Le sort de DJ inquiète le spectateur – Tirade de Gusman - Hypocrisie des personnages : DJ et S. II) L'Ambiguïté des personnages 1. Sganarelle .L’ambiguïté des relations avec DJ « le plus gd scélérat » - >donc