Les Sources écrites

Leçon 2 : j’étudie les sources de l’histoire pour mieux Reconstituer les événements. Document 1 : (…) l’histoire utilise surtout les documents anciens écrits : inscriptions, papyrus, parchemins, manuscrits, imprimés. … les documents écrits sont très loin de suffire à la connaissance historique. Il faut y joindre la tradition orale, et aussi les témoignages du passé : les objets anciens. SOURCE : DESCHAMPS (H), l’Afrique

Histoire du droit Ce cours sera consacré aux sources du droit, aux origines = les formes de production du droit. Les différentes manières de production nous expliquent les différents rapports entre les institutions politiques. Poser les règles et exercices est essentiel ainsi que savoir : Qui utilise ce pouvoir et comment S’il s’agit d’une seule personne (absolutisme) ou plusieurs (assemblées) Si l’exercice du pouvoir est limité ou pas par des procédures (de majorité par ex) Si la production

Justinien. « Redécouverte » ne signifie pas que le droit de l’ancienne Rome avait complètement disparu en Occident pendant le Haut Moyen Age. Bien au contraire, il y avait survécu à la chute de l’Empire romain d’Occident en 476, à travers quelques sources. Mais cette survivance du droit romain en Occident pendant le Haut Moyen Age est restée confidentielle. La connaissance du droit romain est jusqu’au XIe siècle parcellaire et abâtardie. Le changement majeur du XIe siècle est que la redécouverte

manière isolée, autrement dit la définition qui en est donnée par le législateur, parce qu'ici les mots ont un sens plus précis : c'est le principe de la légalité criminelle qui signifie que pour condamner un individu, il faut obligatoirement un texte écrit, puisqu'au regard des peines et des sanctions prévues, il est impossible de condamner un individu sans texte. De plus, l'arbitraire judicaire est évité en droit pénal avec l'interprétation stricte des normes de droit : par exemple, l'Article 311-1

à un moment donné dans une société donné. Tt d’abord il faut dire qu’il y a des divergences et parentés. Divergence, les sources de ces 2 corps de règle ne sont pas les mêmes, la règle morale vient principalement de la conscience qu’on a du bien et du mal qui nous a été inculquer par les autres de la société. Tandis que les règles de droit ont principalement pour source la volonté d’une autorité mais pas exclusivement elles peuvent résulter d’une volonté que celle qui résulte d’une autorité.

ses bornes, et dans l’état de nature elle finirait aussitôt que les enfants seraient en état de se conduire. Toute autre autorité vient d’une autre origine que de la nature. Qu’on examine bien, et on la fera toujours remonter à l’une de ces deux sources : ou la force et la violence de celui qui s’en est emparé, ou le consentement de ceux qui s’y sont soumis par un contrat fait ou supposé entre eux et celui à qui ils ont déféré l’autorité. » Diderot, article «Autorité politique » de l'Encyclopédie

personne souhaitant travailler. On retrouve différentes formes de chômage, le chômage conjoncturel, structurel, technologique … Problématique : La question qui se pose donc est « Quelles sont les causes du chômage et qui est touché par ce fléau ?  » Source : http://www.maxicours.com/se/fiche/2/7/212627.html II/ Première Partie : Les causes du chômage L’offre et la demande est l’une des principale causes du chômage, on trouve plus de demande de travail que d’offres faîte par les employeurs. Les

Couverture Page 2 Sommaire Page 3 Définition du thème Page 4 5 créations du designer Page 5 Analyse écrite et graphique de deux créations Page 6 Analyse écrite et graphique de deux créations Page 7 Analyse écrite et graphique de deux créations Page 8 Actions du créateur avec d’autres domaines artistiques. Page 9 Conclusion Page 10 Sources Page de couverture 1/10 Vous devez la composer comme le modèle suivant. Prénom, Nom Classe Année Dossier

l’interprétation, d’autant plus lorsqu’il est ancien. De plus, cet objet est particulièrement intéressant, car comparé à l’art moderne, cet art est vieux et aucune trace écrite l’expliquant n’a été laissée. Il en convient donc aux archéologues d’interpréter sa signification. Mon second objet est des notes de cours sur la géométrie hyperbolique, écrites par Jean-Marc Schlenker en 2003. À l’intérieur de ces notes se trouve un cours qui permet à quiconque d’en apprendre plus sur la géométrie hyperbolique. Elles

1- La police administrative 2- Le service public B- Les structures administratives 1- Les institutions publiques CHAPITRE IV : Le principe de légalité : A- Les sources de la légalité 1- Sources écrites de la légalité a- Source constitutionnelle b- Source législative c- … d- Le règlement 2- Sources non écrites B- La signification du principe de légalité 1- La force obligatoire de la règle dépend de son régime a- Acte administratif, acte législatif C- Les sanctions du principe