Les Objets Dans Le Théatre De L Absurde

Professeur : Mr MENGARA Serge – Brice PLAN : INTRODUCTION I /- La préhistoire du Théâtre 1) La Grèce avant l’arrivée de Dionysos 2) Le culte de Dionysos II/- Présentation du Monde Renversé 1) Définition 2) Illustration III/- Renversement des valeurs 1) Valeurs matérielles 2) Valeurs sociales CONCLUSION I/- La Préhistoire du Théâtre 1) La Grèce avant l’arrivée de Dionysos : Vers -10000 avant Jésus- Christ, c’est le temps

Sujet 9 - Séries générales Objets d'étude : le théâtre, texte et représentation ; convaincre, persuader, délibérer Textes et document iconographique A. Jean Racine [1639-1699], Bérénice, acte I, scène 1. B. Jean Racine, Bérénice, acte V, scène 5 (vers 1303-1347). C. Interview du scénographe et peintre Gilles Aillaud [1928-], parue dans Théâtre aujourd'hui, CNDP, 1993. D. Document iconographique : photo de la mise en scène de Klaus Michael Grüber à la Comédie française

générales Objets d'étude : le théâtre, texte et représentation ; convaincre, persuader, délibérer Textes et document iconographique A. Jean Racine [1639-1699], Bérénice, acte I, scène 1. B. Jean Racine, Bérénice, acte V, scène 5 (vers 1303-1347). C. Interview du scénographe et peintre Gilles Aillaud [1928-], parue dans Théâtre aujourd'hui, CNDP, 1993. D. Document iconographique : photo de la mise en scène de Klaus Michael Grüber à la Comédie française, 1986, scénographie de Gilles Aillaud, Théâtre aujourd'hui

Manuel scolaire de référence : Florence Randanne (dir), 2011, Français 1ère séries générales, L/ES/S Coll. « Empreintes littéraires », éditions Magnard, 520 p. Séquence | Objet d’étude | Objectifs | Problématique | Corpus | Lecture cursive | Séquence 1 | Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours | -méthodologiques : construction d’un personnage, éléments de narratologie, la lecture analytique-culturels : mouvements culturels et littéraires (XVII à nos jours), lien roman/autres

------------------------------------------------- OBJET D’ETUDE 1, SEQUENCE 2 ------------------------------------------------- LECTURE ANALYTIQUE 3 ------------------------------------------------- Extrait de « Rhinocéros » d’Eugene Ionesco Introduction : La question de l’Homme est une réflexion récurrente qui ne cesse de préoccuper les grands penseurs au fil des siècles. En effet, philosophes, dramaturges, essayistes, poètes et ethnologues, d’origines et d’époques différentes continuent

quoi faut-il focaliser son attention quand on analyse une scène d’exposition ? |LIEU |Le lieu au théâtre transmet de nombreuses informations. Il est toujours signifiant. Il peut renseigner sur l’intrigue ou les personnages. Il peut également symboliser une idée. | |OBJETS et COSTUMES |Les objets sont toujours signifiants même lorsqu’ils semblent uniquement réalistes ou qu’ils permettent de mettre les acteurs en action. Il

Romantisme et défend l’idée de « l’art pour l’art » (l’art n’a pas d’autre but que lui-même) GENRES Poésie (La Pleiade) Sonnet-ode-élégie Théâtre, poésie, roman Théâtre, poésie, roman (tragédies et comédies classiques, roman psychologique, fable) Essai, roman, contes philosophiques, articles de dictionnaire Poésie lyrique, roman, théâtre (drame romantique) Poésie (sonnets, ballades, rondeaux, …) Romans populaires (Rabelais) Essais (Montaigne) BUTS Créer une poésie

Par Mme Parmoli, professeur de français L’HUMANISME XVIe LE BAROQUE XVIIe 1610-1660 LE CLASSICISME XVIIe 1660-1680 Courant qui vise à atteindre un idéal artistique à l’aide de règles très figées. Théâtre, poésie, roman (tragédies et comédies classiques, roman psychologique, fable) Imiter les Anciens (idéal antique) Ecrivain moraliste Un Beau idéal grâce aux contraintes des règles Règle des 3 unités (lieu – temps – action) Règle de vraisemblance Règle de bienséances (pas de morts sur scène)

Tout ce passe bien dans un ordre bien réglé. L’atténuation de l’idée de la mort Cela est décrit comme si ce qui se passait n’était pas si grave que cela : « renverser » (cela fait penser à des soldats de plombs) : les hommes sont assimilés à des objets, pas de souffrance. « ôta du meilleur des mondes » : euphémisme, la mort est présentée de façon positive car ceux qui meurent sont des « coquins qui en infectaient la surface », ils nuisaient à l’harmonie. La mort est légitimée. « boucherie héroïque » :

monologue de Figaro) Intrigue principale : le mariage, autour duquel gravitent les désirs des autres personnages Mais tout ne tient pas d l'initiative de Figaro : importance des femmes et du hasard intrigue amoureuse + histoire d'argent Les lieux et les objets : chaque acte = 1 lieu => tonalité particulière = valeur symbolique * acte I : chambre => centré sur le couple Suzanne et Figaro * acte II : chambre de la Comtesse => couple + Chérubin * acte III : salle d'audience => rendre justice * acte IV : grande