Les Européens A La Découverte Du Monde

eduscol Ressources pour le lycée général et technologique PROBLÉMATIQUES Histoire 2nde Les Européens dans l’histoire du monde Thème 4 : Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l’époque moderne (10-11h) Question obligatoire : L’élargissement du monde (XVe-XVIe siècle) La question doit être rattachée à la notion plurielle de modernité. Il s’agit de mettre en évidence la construction progressive mais aussi la diversité des formes de modernité qui, s’élaborant loin

vin Aller à : Navigation, rechercher Cratère de Derveni montrant faunes et bacchantes dansant sous une vigneMusée archéologique de Thessalonique. L’histoire de la vigne et du vin est si ancienne qu’elle se confond avec l'histoire de l’humain. L'Épopée de Gilgamesh, récit akkadien vieux de quatre mille ans parle déjà du vin, tandis que la Bible fait de Noé le premier agriculteur1. La vigne et le vin ont représenté un élément important des sociétés occidentales, intimement associés à leurs économies

HISTOIRE EUROPEENNE Chapitre n°1 HISTOIRE DE LA MONDIALISATION Fernand Braudel (1902 – 1985) : « économie – monde » Le capitalisme se trouve concentré dans les villes, capitales : atouts d’une puissance commerciaux, politique, militaire, la technique ou les quatre à la fois. Ce dernier va permettre à l’Europe de se développer. L’économie monde réfère à une organisation concentrique : une ville va mettre en place un système dans le but de son profit personnel. L’économie monde est égocentrique

L'Europe et le monde : la colonisation Introduction : Le XIXème siècle voit s'achever la conquête du monde par les pays européens. Après Marco Polo et Christophe Collomb, des aventuriers partent à la conquête de nouveaux espaces et parfois s'y installent durablement. Tous les pays européens participent à cette dernière phase de colonisation :  Le Royaume-Uni est le plus expérimenté en ce domaine et forme un véritable Empire en 1914.  La France construit un nouvel Empire colonial à partir de la prise

définit par la pauvreté par rapport au reste du monde. Problématique : comment expliquer et dépasser les stéréotypes qui marquent l’Afrique ? I. L’Afrique, les problèmes d’un continent A) pourquoi un continent ? Découpage des continents arbitraires créé par les Européens. Prend forme pdt les grandes découvertes→ « terres continents » 5ème continent crée au 19ème → Océanie qui rappelle l’Océan Facon pr les européens de se séparer du monde, Europe se forme elle-même. Hexogène→ Africa vient

Valladolid, Introduction et Conclusion Introduction: Au XVI° siècle, en Espagne, une controverse naît au sujet du sort des indiens que les Européens ont réduit en esclavage après la découverte du Nouveau Monde : c'est la controverse de Valladolid. Elle oppose un moine franciscain, Bartholomé de Las Casas, fervent partisan de l'abolition de l'esclavage, à Juan Ginès de Sepulveda, philosophe convaincu de l'infériorité des Indiens. Jean-Claude Carrière s'est inspiré de cet événement historique pour

articles et revues : Qu'est-ce qu'un O.G.M? « Un organisme génétiquement modifié est un organisme (à l’exception des êtres humains) dont le matériel génétique a été modifié d’une manière qui ne peut s’effectuer naturellement par multiplication et/ou par recombinaison. » Qu’est-ce qu’un OMG ? Un organisme génétiquement modifié (OGM) est un organisme (animal, végétal, bactérie) dont on a modifié le matériel génétique (ensemble de gènes) par une technique nouvelle dite de « génie génétique

Georges Perec affirme que le besoin de posséder des objets tient plus à leur mythologie (leur perception collective ayant le pouvoir de transformer un statut d’objet banal à celui d’objet signifiant) qu’à leur matérialité (qui consiste en l’usage pour lequel l’objet a été élaboré et/ou utilisé contrairement). En effet, tout objet, quel que soit son statut, a une finalité en lien avec la société au sein de laquelle et pour laquelle il a été conçu et interroge en tant que témoin matériel des générations

on chercha à ouvrir de nouvelles voies commerciales. e Une première phase des grandes découvertes est ouverte, dès le XV  siècle, par les Les hommes de la Renaissance (xve - xviesiècle) Introduction Dans l'Europe des xve et xviesiècles, une nouvelle vision de l'homme et du monde émerge dans les milieux intellectuels et religieux. Les hommes qui sont à l'origine de

thèmes que vous pouvez traiter. HISTOIRE Sujets d'étude Situations 1. Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle - Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l'exploration du Pacifique 2. Être ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle 3. La République en France - 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux - 1936, les occupations d'usine - Être ouvrier à... - Progrès techniques et transformation des conditions de travail dans un secteur