Les Effets Spatiaux De La Mondialisation

Chap.1 : MONDIALISATION ET INTERDÉPENDANCE Mondialisation : processus financier, éco, politique et culturel de mise en relation des espaces à l’échelle du monde. I. Grands flux matériels liés à la mondialisation Met en relation les espaces à échelle mondiale par : * Echanges de marchandises * Services croissants * Flux immatériel : info, capitaux Echanges évoluent : * Matière 1ère et source d’énergie supplantées par produit manufacturés * Echanges de S. progresse

1991. De bons articles. -Lussault Michel, De la lutte des classes à la lutte des places, Paris, 2009. Un livre intéressant à connaître sur l’émergence des nouvelles centralités et sur la compétition dans le cadre de la métropolisation et de la mondialisation. E) Sur Paris, son histoire et ses enjeux actuels -Favier Jean, Paris, 2000 ans d’histoire, Paris, 1997. -Robert Muchembled, Hervé Bennezon, et Marie-José Michel, Histoire du Grand Paris : De la Rennaissance à la Révolution, Paris, 2009

particulier les logiques qui président à cette organisation). - La géographie « expliquerait la société à travers ses dimensions spatiales » (J-J. BAVOUX). Géographie  science sociale à part entière. Société est son objet et l’espace devient un outil d’appréhension de phénomènes sociaux. Ces définitions sont problématiques : - géographie n’a pas toujours été spatiale : géographie moderne = construite au XIXe siècle sur l’étude des rapports homme/milieu naturel. - Géo = lgtps pensée comme

inquiètent au point que certains parlent de "désindustrialisation", l'industrie européenne maintient sa part de marché dans le commerce mondial (contrairement aux industries américaines et japonaises) et est, de fait, le principal acteur de la mondialisation. I. Des atouts qui font de l’UE une puissance industrielle et technologique mondiale Sur le plan industriel, l’UE s’affirme à l’échelle mondiale : l’Europe produit des automobiles (firmes allemandes comme BMW, Volkswagen…), de l’acier

sociale. Le couple densité+diversité (le maximum de réalités sociales dans le minimum d’étendue) constitue un résumé de l’urbanité (ce qui fait d’une ville un objet spécifique). (Lévy in Le tournant géographique) Réseau urbain : la répartition spatiale des villes intégrées dans un maillage hiérarchisé ou complémentaire qui assure l’encadrement d’un espace national ou régional. (Cosinschi & Racine, in Les concepts de la géographie humaine). Système urbain : ensemble de villes fonctionnellement

Tourisme et Mondialisation Le secteur du tourisme est marqué par une dualité d'effets : d'une part, il est créateur d'emplois et de richesses et contribue au bien-être et à la cohésion sociale, mais d'autre part, s'il est mal maîtrisé, il peut menacer les équilibres socio-économiques et environnementaux. La mondialisation est susceptible de favoriser ces effets négatifs. La prise en compte de l'ensemble des conséquences liées à la croissance des activités touristiques ne s'est faite que récemment

l’offre et de la demande. Ceci fait référence à la vieille question du rapport entre le commerce et l’art, abordée dans les années 40 par les membres de l’école de Francfort (Th. Adorno et autres) qui avait un regard très critique et négatif sur les effets de ce phénomène sur la classe ouvrière. Cela rappelle aussi un autre débat aux Etats-Unis, chez les post-modernistes, inspirés notamment par les théories dé-constructionnistes et dé-structuralistes françaises, qui procédaient à une distinction très

Livre blanc : l’essentiel Les grandes lignes du Livre blanc Mis à jour le mardi 17 juin 2008 Depuis 1994, date du précédent Livre blanc sur la défense, le monde a profondément changé, notamment sous l’effet de la mondialisation. L’accélération foudroyante de la diffusion de l’information, la vitesse des échanges de biens, comme de la circulation des personnes transforment, à la fois positivement et négativement, notre environnement économique, social et politique, comme les données de la sécurité

Les programmes d'histoire et de géographie ont pour ambition première de contribuer, au sein de l'enseignement général, à ouvrir l'intelligence des élèves, des apprentis et des adultes en formation à une compréhension du monde d'aujourd'hui. En effet, l'enseignement de l'histoire et de la géographie entend pouvoir donner à tous les candidats des éléments forts de culture commune qui leur permettront d'être autonomes dans leurs choix et leurs opinions et d'exercer une citoyenneté responsable. Il

équipe vers un projet. Plan général INTRODUCTION Hervé SERIEYX – LES OMEPRIS Constat : 6 changements dans l’environnement 1. Mondialisation globalisation mais balkanisation (effet papillon, théorie des dominos). *Mondialisation : toutes les économies sont interdépendantes et impactées. *Balkanisation : les économies se mondialisent mais les peuples rejettent cette mondialisation qui a privilégié l’économie au détriment de l’humain. 2. L’inversion du rapport offre et demande implique la qualité totale