Les Effarés Commentaire

sont pas baissés pour ramasser l'épingle ceux qui crèvent d'ennui le dimanche après-midi parce qu'ils voient venir le lundi et le mardi, et le mercredi, et le jeudi, et le vendredi, et le samedi et le dimanche après-midi. Commentaire C’est à la fois un pastiche ironique du journalisme mondain, un pamphlet, une déclaration d'anticonformisme social et artistique. Au fil de cette œuvre très construite, on peut faire les remarques suivantes : - Le poème s’ouvrent sur une

« Développement du projet de performance » Semaine du 4 au 6 octobre 2010 RODRIGUEZ Patrice ________________________________________ NOM : RODRIGUEZ Prénom : Patrice Note : = / 20 points ________________________________________ Commentaires : 1. | | | | 2. | | | | 3. | | | | 4. | | | | 5. | | | | 6. | | | | 7. | | | | 8. | | | | 9. | | | | 10. | | | | Table des matières 1ère Partie :

enchaînements suivants. Branches de Krav Maga (dérivés et origines) [modifier] [Dérouler] Nom courant | Style ou variante | Champ d'application | Techniques | Esprit culturel de la discipline | Pays d'origine ou de mise au point | Date | Fondateur | Commentaire / Description | Transcription du nom / Nom d'origine | ELI | | R | perc gr | | Israël | | Judah Avikzar | Dérivé du Krav Magen | אל"י אומנות לחימה ישראלית | Hisardut (Survie), Dennis Survival Ju Jitsu | | R | perc gr | | Israël | |

chaque élève, et de ses penchants, la classe se subdivisera en groupes de travail s’intéressant à un côté spécifique de la création : recherche, rédaction, mise en page, photographie, dessin, caricature, etc. Articles pour le journal scolaire. Commentaires d’une toile, d’un tableau. La caricature, sous ses deux formes : dessin et écrit. Niveau : Tronc commun. Module II : Étudier une nouvelle réaliste, La ficelle, de Maupassant Option : Toutes Séquence 1 : L’incipit et l’évènement perturbateur

Meuse en t ou de la balanoire. Il composa vers lge de huit ou neuf ans, dune criture nglige, en faisant de nombreux pts dencre _________________________________________________________________________________ Prologue (1862) Narration en prose Commentaire Lintrt psychologique de ce texte impertinent est vident transposition des personnages du pre et de la mre, le pre magnifi en colonel des Cent-Gardes, la mre transforme en femme douce, calme, seffrayant de peu de chose (tout le contraire de ce qutait

pour point commun une dimension symbolique commune, qui est de présenter la ville comme un enfer, environnement qui fait de ses habitants des damnés confrontés à la mort, à la souffrance et à la déchéance. Travail d’écriture (16 points) 1. Commentaire littéraire Le texte de Le Clézio vous poussait à travailler sur la dimension descriptive. De fait, l’extrait est une vision des rues de Marseille, perçues par Lalla. Vous pouvez noter dès la première lecture les caractéristiques évidentes de cette

la Nature ». Pourquoi ? Est-ce que ce que l’homme établit dans la paix, est incapable à lui seul de la garantir ? Est-ce là de la part de Kant un aveu ? Une concession ou bien une intuition du soutient réel de la paix ? Il est d’usage, dans les commentaires contemporains de passer rapidement sur ce texte qui a pourtant une grande importance. La Nature est, si on s’en tient à des paradigmes bien campés dans la dualité, est pensable sous l’angle du mécanisme ou sous l’angle du finalisme. Comme système

tire encore et sarrte. Le fouet noir tourbillonne au-dessus de sa tte Cest lundi lhomme hier buvait aux Porcherons Un vin plein de fureur, de cris et de jurons Oh quelle est donc la loi formidable qui livre 10 Ltre ltre, et la bte effare lhomme ivre Lanimal perdu ne peut plus faire un pas Il sent lombre sur lui peser il ne sait pas, Sous le bloc qui lcrase et le fouet qui lassomme, Ce que lui veut la pierre et ce que lui veut lhomme 15 Et le roulier nest plus quun

de la pensée et du style. Nous ne connaissons pour notre part dans aucune littérature quelque chose d’un peu farouche et de si tendre, de gentiment caricatural et de si cordial, et de si bon, et d’un jet franc, sonore, magistral, comme LES EFFARÉS Noirs dans la neige et dans la brume, Au grand soupirail qui s’allume Leurs culs en rond, A genoux, cinq petits - misère ! - Regardent le boulanger faire Le lourd pain blond. Ils voient le fort bras blanc qui tourne 18 La pâte grise et qui

enfants au premier plan met en évidence le scandale des inégalités sociales. Ce contraste se retrouve également dans la dernière réflexion de Baudelaire qui évoque « ce pays superbe », la France. n Travaux d’écriture Commentaire Vous ferez le commentaire du texte B, « Les Effarés », d’Arthur Rimbaud. © Éditions Belin/Éditions Gallimard. I. Un « tableau de genre » revisité A. Une scène pathétique La représentation de la misère et de l’orphelin est un topos (cliché) de la littérature et de la peinture