Les Différent Pouvoir En France 1789 1815

L’Europe de 1815 à 1914 Introduction : En 1815, où se déroulait le congrès de Vienne (1er novembre 1814- 9 Juin 1815) dans lequel les souverains vainqueurs de la France voulaient restaurer un ordre européen fondé sur la légitimité, l’équilibre des puissances et l’autorité des monarchies conservatrices. Cependant à la suite de ce congrès, les états conservateurs vont devoir affronter deux grands mouvements. D’une part les libéraux qui souhaitent promouvoir des institutions représentatives, et d’autre

date du début des invasions barbares = le 5ème siècle. Le Moyen Age se termine en 1492 avec Christophe Colomb qui découvre l’Amérique. - l’Histoire moderne : débute en 1492 et se termine en 1789, avec la Révolution française. - l’Histoire contemporaine : commence à la Révolution française en 1789 et va jusqu’à aujourd’hui. Ici on parle donc de l’histoire de l’Antiquité. Par exemple, on a un Acta Diurna qui s’appelle le «  Common Varius Gregom Nevarum », c’est le titre de ce « journal » :

Bonaparte est né le 15 août 1769 à Ajaccio en Corse. Il lutta pour l’indépendance de la Corse. La nuit du 4 août 1789, l’abolition des privilèges ouvre toutes les portes d’une grande carrière militaire à Napoléon. Pourtant, comme son père, il s’engage dans les luttes politiques de l’île. En juin 1793, lors de la déclaration de l’indépendance de la Corse, il se rallie définitivement à la France. Les 9 et 10 novembre 1799 (18 et 19 brumaire de l’an VIII), les conjurés désignent un consulat provisoire à

Liberté et Egalité en France 1789­1815 De très bonnes choses dans l’introduction quant aux définitions et aux axes majeurs qu’implique l’étude de la période. IL faudrait  toutefois  élaguer  le  propos  de  considérations  inutiles  ou  anticipées  (vous  verrez  mes  commentaires  internes).  La  période  est  envisagée  d’une  façon  qui  demanderait  à  être  un  peu  décalée.  En  effet  vous  semblez  vouloir  vous  lancer  dans  une  sorte  de  comparaison  entre  les  différents  épisodes  révolutionnaires

Institutions depuis 1789 -2014- L. 1/ S. 1 - 1 TITRE INTRODUCTIF. DE L’ANCIEN RÉGIME À LA RÉVOLUTION – GRANDEUR ET DÉCADENCE DE LA MONARCHIE ABSOLUE, DU GRAND SIÈCLE AU SIÈCLE DES LUMIÈRES Nature du pouvoir politique ? Le pouvoir politique peut venir de dieu, être absolu ou limité. Transmission du pouvoir politique ? D’abord héréditaire, on a pensé que qu’il fallait en finir avec ces vieux principes. Titre Préliminaire : La crise de l’ancien régime Partie 1 : 1789-1815 : Révolution

UFR d’Histoire Année Universitaire 2009 – 2010 Licence : Année de licence : Semestre : Histoire 3ème année 1er semestre Code de l’UE : Nom de l’UE : 3L40U1 Histoire contemporaine HISTOIRE DES IDÉES EN FRANCE AU XIXe SIÈCLE (1800-1870) Auteur : Année de création et de mise à jour : Claire Laux 2009 Les cours sont strictement réservés à l’usage privé des étudiants inscrits à l’UFR d’Histoire de l’Université Michel de Montaigne de Bordeaux 3. Toute personne qui utiliserait ce

La Géographie de la France |Géographie de la France | |[pic] | |Continent |Europe | |Région |Europe de l'Ouest | |Coordonnées |47°N 2°E | |Superficie |41e rang mondial | | |551 600 km² |

de l’Etat Napoléon abdique à Fontainebleau en faveur de son fils et se retire à l’île d’Elbe Solutions pour France : Armées vainqueurs pourraient se partager le pays mais ne veulent plus diviser l’Europe en divisant la France Veulent laisser la France dans son état avant la révolution Perte des conquêtes (allait jusqu’au Rhin, avant Napoléon) Quel pouvoir laisser en France ? Napoléon II ? L’Autriche est pour car sa mère est autrichienne Roi de l’ancienne famille ? Solution de la « légitimité »

l'héritage de la grandeur romaine antique qui renforce le soutien du peuple à ce mouvement. Il existe cependant à cette époque, au milieu du 19e siècle, deux patries, celle de la région, et celle de l'église, qui selon Machiavel, n'avait pas le pouvoir pour permettre l'unité du pays. À partir de 1848, l'idée d'une confédération des états italiens apparaît. Si le mouvement unitaire de 1848, mené par Charles-Albert, roi du Piemont-Sardaigne , échoue, son successeur Victor-Emmanuel II va persévérer

compréhensible grâce a une méthode, l’utilisation des méthode d’interprétation des théologiens que l’on applique expressément pour le droit. Dans les faculté de droit en occident puis en Occident jusqu'à la Russie, on enseignera que le Droit romain. En France et en Suéde, pas précurseur on se décide a appliquer qu’au 17éme siècle un cours de droit Français et Suedois. Dans les autres pays, c’est a la fin du 19eme siècle que l’on consent a faire apprendre un autre droit que le droit romain. Dans ces conditions