Les Difficultés De La Vie Quotidienne Au Front

L’expérience combattante est définit comme étant l’ensemble de situations et de pratiques de guerre auxquelles les combattants sont confrontés. Le sujet s’étend sur la période de la Première Guerre Mondiale donc de 1914 à 1918. A quelles conditions de vie et de combat les soldats sont-ils exposés pendant la Première Guerre mondiale ? Comment ont-ils tenu ? Ces questions sont essentielles pour comprendre. Dans un premier temps nous verrons la violence subie par les combattants durant cette guerre, dans

Bibliographie : Ouvrage général : - AGULHON Maurice, NOUSHI André & SCHOR Ralph, La France de 1914 à 1940, Paris, Nathan, 1993. Ouvrages spécialisés : - BERNARD Mathias, Le Front Populaire, Paris, Les essentiels Milan, 2006. - LACOUTURE Jean, Léon Blum, Paris, éditions du Seuil, 1977. - LEFRANC George, Histoire du Front Populaire, Paris, Payot, 1974. - REMOND René, RENOUVIN Pierre, Léon Blum, Chef de gouvernement 1936-1937, Paris, Presses de la fondation nationale des sciences politiques

ont été mises au point et utilisées massivement. Toute offensive commence par un bombardement. L'économie est importante pour produire les armes. Les voies de communications sont importantes pour acheminer sur le front (les armes) et aussi pour acheminer les hommes. Les conditions de vie sont épouvantables. Les soldats subissent une violence physique et psychologique (cette peur de cet endroit) qui amène les soldats à être eux même brutaux : c'est la brutalisation. Lorsque la tranchée adverse a été

1914, puis une guerre de mouvement de 1915 à 1916, puis une guerre de position de 1916 à mars 1918, enfin une guerre de mouvement 8. Un front est : A. ? la zone où vivent les populations civiles B. ? la zone des combats que l'on oppose à l'arrière où vivent les populations civiles 9. Pendant la guerre de position : A. ? Il y a un front où les deux camps opposés sont face à face dans les tranchées B. ? Les troupes des deux camps opposés sont en mouvement : ils font des

consacré à chaque partie). A. Les causes de la guerre (1h30) Causes juridiques, économiques, politiques, militaires, psychologiques. B. Les événements (1h30) 1. Le fait initiateur, le déclenchement du conflit 2. Les étapes du conflit sur le front occidental C. Les caractéristiques du conflit (3h) 1. La durée 2. L’extension géographique 3. Une guerre « totale » avec des caractéristiques nouvelles et/ou inhabituelles D. Les conséquences de la guerre (3h) 1. Les traités de paix 2. Les transformations

guerre mondiale: 1) la brutalité des combats et des armes : Bien sûr, toutes les guerres sont violentes. Mais pendant la première guerre mondiale, le niveau de violence atteint ne s'était jamais vu. Comme le front est bloqué à partir de 1915, les armées ennemies essaient de perfectionner leurs armes pour prendre l'avantage sur l'autre, et les armes sont de plus en plus nombreuses et provoquent de plus en plus de morts. il y a près de 900 hommes qui meurent chaque

3. Mais l’Europe reste au cœur du conflit. A l’ouest, le front se stabilise dès 1915 en une longue guerre de position et d’usure et à l’Est, les offensives durent jusqu'en 1917, elles sapent le moral des troupes et les mutineries se multiplient. De plus, l’entente doit faire face au retrait de la Russie en Octobre 1917. Les Allemand tentent une offensive ultime au printemps 1918 pour rompre le front. Elle est brisée par l’entente. L’Allemagne épuisée et isolée signe l’armistice

le jour du bac La Première Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale L’expérience combattante, survivre et tenir au front Analyse du sujet Il s’agit de voir ici comment les soldats réussissent à endurer les combats sous le feu et comment après les combats ils essaient de retrouver avec les autres soldats une vie qui serait presque normale en attendant de monter à nouveau en ligne et de reprendre le combat. Problématique 1. Comment les soldats peuvent-ils survivre

restent cantonnés dans les casernes, attendant le retour à la vie civile, pendant que d’autres occupent la Rhénanie ou contribuent à la poursuite d’opérations militaires en Orient, les premiers « poilus » démobilisés trouvent à leur retour des régions dévastées par la bataille ou l’occupation. . La reconstruction sociale, territoriale et économique du pays reste à accomplir. Le soldat démobilisé redécouvre un monde qu’un long séjour sur le front lui a rendu étranger. Déjà pendant le conflit, au cours

période du plein emploi et, par voie de conséquence, le niveau de vie augmente. Cependant, il s'instaure une course à la rentabilité. En 1973, la 1ère crise pétrolière, bientôt suivie d'une 2ème, entraîne chômage et restructurations. II )  Résistances et luttes collectives En 1791, la loi LE CHAPELIER réprime durement tout rassemblement ouvrier avec notamment le fameux "livret ouvrier".    En réponse aux difficultés de leur vie au travail, les ouvriers doivent multiplier les actions comme la