Les Dents de la mer 2

était une vieille ayant deux Chambrières. Elles filaient si bien que les sœurs filandière[1] Ne faisaient que brouiller au prix de celles-ci. La Vieille n'avait point de plus pressant souci Que de distribuer aux Servantes leur tâche. Dès que Téthis[2] chassait Phébus[3] aux crins dorés, Tourets entraient en jeu, fuseaux étaient tirés ; Deçà, delà, vous en aurez[4] ; Point de cesse, point de relâche. Dès que l'Aurore, dis-je, en son char remontait[5], Un misérable Coq à point nommé chantait.

villes de la Perse, deux frères dont l’un se nommait Kassim et l’autre Ali Baba » (p. 239). 1 Activité n°1 : VOCABULAIRE Le vocabulaire de l’Orient En vous aidant d’un dictionnaire, attribuez à chaque terme la définition qui lui convient. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) cheikh vizir émir cadi (kâdi) fakir derviche, santon calife (khalife) diwan (divan) hammam a) Titre du souverain dans certains États b) Homme respecté du fait de son âge ou pour ses connaissances c) Religieux qui vit d’aumônes d)

groupe de travail de la CDB sur les aires protégées s’est tenue au mois de juin à Montecatini (Italie). Les délégués présents ont eu des discussions très importantes sur les options envisageables pour l’établissement d’aires marines protégées en haute mer, au-delà des zones de juridiction nationale, ainsi que sur la mobilisation de ressources financières en vue de la mise en œuvre du programme de travail pour les pays en développement. En coopération avec Nature Conservancy, le secrétariat de la CDB

production 1.1.2. Le proc�d� photolytique 1.1.3. La production nucl�aire d'hydrog�ne 1.2. Etude d'une technologie de production�: l'�lectrolyse de l'eau 1.2.1. L'�lectrolyse de laboratoire 1.2.2. L'�lectrolyse industrielle � haute temp�rature 2.LIQUEFACTION, STOCKAGE ET DISTRIBUTION (Violette) 16 2.1. Liqu�faction de l'hydrog�ne�par cryog�nie 2.1.1. Cycle de Claude 2.1.2. Cycle de Brayton 2.1.3. Liqu�faction � partir des effets magn�to thermiques 2.2. Stockage embarqu� de l'hydrog�ne

Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 09 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1ère année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à des cas concrets, le passage de la théorie à la pratique n’étant

sentiments du poète suite à cette scène érotique de séduction. Je vais maintenant procéder à la lecture : Que j'aime voir, chère indolente, De ton corps si beau, Comme une étoffe vacillante, Miroiter la peau ! Sur ta chevelure profonde Aux âcres parfums, Mer odorante et vagabonde Aux flots bleus et bruns, Comme un navire qui s'éveille Au vent du matin, Mon âme rêveuse appareille Pour un ciel lointain. Tes yeux où rien ne se révèle De doux ni d'amer, Sont deux bijoux froids où se mêlent L’or avec le fer

vers libres (sans rimes ni mètres réguliers), construit sur une anaphore (« ma femme ») qui en fait une litanie, il célèbre la femme aimée par une série d’images poétiques. Axes de lecture : 1) Une structure particulière pour un poème d’amour. 2) Le déploiement des images. ********************** I / UNE STRUCTURE PARTICULIERE POUR UN POEME D’AMOUR : 1) Ce poème est construit comme une litanie (énumération de diverses qualités, toujours sur le même mode). On remarque en effet de multiples

scrupules étale Dans le plus complet abandon La secrète splendeur et la beauté fatale Dont la nature lui fit don ; Réponds, cadavre impur ! et par tes tresses roides Te soulevant d’un bras fiévreux, Dis-moi, tête effrayante, a-t-il sur tes dents froides 2 Collé les suprêmes adieux ? CXI - Femmes damnées Loin du monde railleur, loin de la foule impure, Loin des magistrats curieux, Dors en paix, dors en paix, étrange créature, Dans ton tombeau mystérieux ; Comme un bétail pensif

1èreS 9 SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………………………………………......................3 I. La Peur……………………………………………………………………………………………………….4 A) L’étude scientifique du son…………………………………………….…………………..4 B) Etude de cas : Les dents de la mer……………………………..……......................7 II. La Tristesse (Stay With Me – Sam Smith).......................10 A) Etude des paroles et de la musique……………………………………………...11 B) Etude d’un son particulier à l’aide d’Audacity et de Regressi…………………………………………………………………………………………………………………

le jour et la nuit, et le bien et le mal.[footnoteRef:2] » La scène avec le chien, illustrée en noir, et la petite fée, illustrée en blanc, aux pages 21-22 montrent le contraste et le combat entre la vie et la mort. L’autre « personnage » est la mer qui est représentée en pages 19-20 dans un bleu foncé qui caractérise la profondeur associée à la noyade (une façon de mourir), et l’illustrateur montre ce combat féroce entre Vieux Thomas et la mer. [0: Martinez, M., Harmon, J., Hillburn-Arnold, M.,