Les Connaissances économiques

Intelligence économique Chapitre 1 : Géopolitique VS Géoéconomie I- Innovations, hyperpuissances, crises, rien de très nouveau, bien au contraire A- Inventions, mondialisation et progrès 3500 avJC – La roue (Irak) 300 av JC – La charue (Palestine) 200 av JC – Le moulin à eau 1190 – La boussole (Chine) + gouvernail de poupe + gréement rectangulaire. 1300 les lunettes (Italie ou Grande-Bretagne) 1313 le canon (Allemagne) 1350 le haut fourneau (Yorkshire, Liège, Suède) 1454 L’imprimerie

l’influence de la croissance sur la consommation, vous vous demanderez dans quelle mesure la consommation est, | |Sujet 1 |inversement, le moteur de la croissance économique et du modèle de société que nous connaissons actuellement. Vous appuierez votre | | |argumentation sur vos connaissances et les documents ci-dessous. | |

Baccalauréat Professionnel ARCU. donner au futur professionnel, les outils, dans les domaines économique, juridique et social, nécessaires à son évolution au sein de l’organisation dans une logique de formation tout au long de la vie ; permettre au futur bachelier d’identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle, en le sensibilisant aux dimensions économiques et juridiques qui structurent les relations entre les acteurs et les institutions ; Vous

Chapitre 7 De l'économie industrielle à l'économie du savoir :  le management des connaissances « Si  nous  avons  chacun  un  objet  et  que  nous  les  échangeons,  Nous  avons  chacun  un  objet.  Si  nous  avons  chacun  une  idée  et  que  nous  les  échangeons,  nous avons chacun deux idées. » (Proverbe chinois) Section I De l'économie industrielle à l'économie du savoir Les trois périodes de l'évolution  économique des sociétés  industrielles z z z 1850 – 1910 : Transport, matières premières

ECONOMIE TD : Séance du 10 novembre (questions 1 et 2) + Séance du 24 novembre (questions 3 et 4) ECONOMIE DE LA CONNAISSANCE ET DE L’IMMATERIEL 1. La connaissance et l’immatériel comme facteurs essentiels de la croissance dans les économies contemporaines 1. Rappel historique sur le lien entre connaissance et croissance 2. Des éléments d’appréciation pour la période contemporaine 1. L’augmentation du capital intangible 2. L’augmentation du nombre de

LEA Anglais Licence Semestre 1 UE AN9101X Civilisation britannique: Langue: Civilisation économique : UE AN9203X Méthodologie: 50h / 12 semaines Culture générale de la société britannique contemporaine. Phrases de thème grammatical et version. Pratique de l’anglais de la communication : phoning et mailing. 16,5h / 12 semaines Méthodes d’acquisition de travail personnel et en groupes: comment relire son travail, comprendre la presse, suivre l'actualité et la vie politique des pays

------------------------------------------------- Introduction : L'évolution des contextes économiques et des faits de société, conjuguées aux nouvelles préoccupations d'aménagement des territoires et de développement durable, conduisent à définir de nouvelles approches pour la gestion du développement locale. Ainsi, la connaissance du territoire, la veille stratégique et évaluation des politiques entrainent la nécessité d'un outil capable de quantifier les phénomènes locaux et d'analyser les

INSPIRE LA NOTION DE L’INTELLIGENCE ECONOMIQUE ? Avant d’attaquer la notion de l’intelligence économique nous allons exposer brièvement quelques définitions de certains auteurs et praticiens : Le rapport MARTRE donne la définition suivante : « L’intelligence économique peut être définie comme l’ensemble des actions coordonnées de recherche, de traitement et de distribution, en vue de son exploitation, de l’information utile aux acteurs économiques. Ces diverses actions sont menées légalement

L’Intelligence économique : levier de développement stratégique à l’international 157 Dossiers de Recherches en Economie et Gestion Dossier 9, N° 1 : Juin 2020 L’Intelligence économique : levier de développement stratégique à l’international Abdelatif HAKMAOUI Professeur chercheur, chef d’équipe de recherche du laboratoire FSJES Ain Sbaa - LARMIG hakmaoui.abdelati@gmail.com Nouha BERRADA Doctorante chercheur en Sciences de Gestion FSJES Ain Sbaa - LARMIG 0672.01.91.86 Berrada_nouha@hotmail

au candidat : - de répondre à la question posée par le sujet ; - de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties. Il sera tenu compte