Les Conditions De Vie Des Enfants 19eme Siecle

loin des préoccupations occidentales. Symbole de la Chine : La grande muraille de Chine. 19esiecle : la Chine va s’ouvrir au monde du fait de conquête des grandes puissances longtemps dominées par l’occident et occupé en partie. Des le début du siècle la Chine va engager une longue lute de libération qui se terminera par l’avènement d’une république communiste dirigé par Mao Tsé Toung. Après une longue période communiste marqué par le caractère collectiviste c est en 1977 après la mort de Mao

christianisme. 2.     L’éthique d’Aristote L’école d’Aristote est le lycée. Il rassemble l’ensemble des savoirs de l’antiquité. Il reprend Platon en adoucissant ses excès. Pour lui, le bonheur amène le plaisir mais pour lui le plaisir est une condition nécessaire au bonheur mais pas suffisant. Ce qui fait le bonheur, c’est accomplir et épanouir ses potentialités naturelles. Il ne faut pas courir après le plaisir (pour ne pas s’en lasser et en souffrir). Le plaisir vient de l’épanouissement. On

de résoudre le conflit entre les personnes. Parce qu’il pose par écrit, à la connaissance de tous, des règles de vie communes et crée des institutions pour faire appliquer ces règles. Institutions qui doivent être le plus neutres possible. La règle de droit c’est le contraire de l’arbitraire, de l’aléatoire. Cela renforce l’égalité entre les personnes, quelles que soient leurs conditions ou leurs origines. Le droit est présent dans tous les domaines de la société. Il intervient pour toutes les activités

La place des populations de l’Europe dans le peuplement de la Terre Quelle est la place et le rôle des Européens dans le peuplement de la Terre ? (de l’Antiquité → XIXème siècle) I - L’Europe : un ancien foyer de peuplement Quel rôle l’Europe a-t’elle jouée dans la croissance de la population mondiale et le peuplement de la Terre ? 1 – L’Europe : foyer majeur de peuplement Foyer de peuplement : Région très densément peuplé depuis des millénaires. L’Europe, l’Asie orientale

21/10/2014 Pendant des siècles, les gens ont accordés beaucoo d'importance à la nature. C'est quelque chose qui a été remis en question au 19ème siècle à partir du moment ou se sont developpés des sciences humaines et sociales qui insistent sur la culture. A la fin du 20ème siècle on a cette conviction que ce que nous sommes c'est surtout à la culture que nous le devons bien plus que la nature. Depuis 30 ans on note un retour du naturalisme, mais sous une forme scientifique. 5 thèses essentielles

La déclaration de Seneca Falls (1848) et Elizabeth Cady Stanton (1815-1902). Aux Etats-Unis, le XIXème siècle marque le début de l’engagement des femmes tant dans les réformes sociales que pour les droits des femmes. En effet, l’un des exemples le plus probant de ce mouvement est la convention de Seneca Falls, qui eut lieu les 19 et 20 juillet 1848. Elizabeth Stanton et Lucretia Mott, deux des plus célèbres féministes américaines organisèrent un rassemblement de plus de 200 femmes et une quarantaine

sur le devant de la scène) La génération du baby-boom a bénéficié des 30 glorieuses contrairement aux générations suivant qui subissent une mauvaise conjoncture éco. Louis Chauvel, Le destin des générations, 1998 Nature de ces inégalités Conditions éco (accès + facile à l’emploi, possibilité de mobilité ascendante et de hausse de salaire, et ont profité de l’inflation, les mensualités reviennent de moins en moins cher) Représentation politique (les générations suivantes du baby-boom n’ont

sont entrés dans la légende grâce à une lutte acharnée contre eux-mêmes ou grâce au souvenir (vivant, artistique, musical, …) qu’ils ont laissé derrière eux. Les gens ont besoin de Connecteurs (écrivains, héros, stars, leaders) pour donner forme à la vie, disait Jim Morrison, qui, depuis sa mort en 1971, fait l’objet d’un culte. Le héros des origines Achille pansant Patrocle montre l’importance de l’amitié chez les protagonistes de la guerre de Troie qui prodigue aux guerriers une énergie hors du commun

nouvelle classe sociale : la classe ouvrière. Les paysans ne possèdent pas tous leurs terres, certains sont métayers ou fermiers. Ils ont peu profité des nouvelles inventions. Les grandes innovations industrielles se sont faites au 18ème siècle. Mais c'est au 19ème qu'elles vont être exploitées dans le textile, la métallurgie, la sidérurgie ... Les premières usines s'installent près des mines de charbon dans le massif centrale et près des mines de fer dans le nord et l'est. Pour acheter des

scolaire. → Comment les pratiques physiques permettent-elles de comprendre les évolutions sociales et politiques de la France? = Comment met-on en forme les individus et leurs corps? (sujet probable exams) Maintenant, grâce aux profs, on est conditionné. Citation de Vigarello (1985) → Lorsqu'on éduque physiquement, « ce n'est pas le mouvement qui est directement l'objet mais la norme pesant sur lui » Ce n'est pas le geste qui est fondamental mais la manière de l'apprendre. Vigarello dit qu'à