Les Artefacts Dans La Communication

silences au cours du temps : le rythme est le support de cette combinaison dans le temps, la hauteur, celle de la combinaison dans les fréquences… Elle est donc à la fois une création (une œuvre d'art), une représentation et aussi un mode de communication. Elle utilise certaines règles ou systèmes de composition, des plus simples aux plus complexes (souvent les notes de musique, les gammes et autres). Elle peut utiliser des objets divers, le corps, la voix, mais aussi des instruments de musique

mémoire, ses conseils de lecture et ses relectures. Merci à M. Antoine Rebiscoul, ancien directeur de la stratégie chez Publicis, qui a bien voulu partager son expertise et valider mes hypothèses. Merci à M. Lucas Delattre, responsable de la Communication de l’IFM, dont le travail a été l’un de mes champs d’investigation. Mille mercis à Madame Alexandra Abrat, avocate au Barreau de Paris, qui m’a grandement éclairé sur tous les aspects juridiques de la « conversation » des marques. 2 Introduction

Janik European Tourism Management 2003/2004 trade regulations. Trading and working with companies in othe r countries has become easier than ever before. Modern technology, such as internet or teleconferencing techniques enabled fast and easy communication between even two most distinct places in the world. It has also become affordable for everyone, including the smallest firms. Travelling has also become easier and cheaper than ever before. The growing number of airlines with thousands of connections

l'intelligence, l’IA a le projet de construire (3) des artefacts (2) intelligents (1) 1) intelligence Qu’est ce que l’intelligence ? => Percevoir/Raisonner/Agir/Communiquer Evaluation: capable de passer le test de Turing, jugée comme telle par l'homme. machines inorganiques => systèmes ϕ manipulant des symboles Hyp: symb. correspondent à des objets du monde 3) construire aspect ingénierie => agent (perçoit, raisonne, communique et agit) 2) artefacts: Support de Cours IA-2001 Jean-Daniel Zucker LIP6

être utilisé commodément et efficacement pour accomplir un certain genre d’action ». Un objet devient ainsi un outil à partir du moment où il sert à accomplir une action. Cette définition met en évidence la dualité d’un outil : c’est un objet - un artefact au sens où il s’agit d’une chose finalisée d’origine humaine - qui est associé à un schème d’utilisation dans le but d’accomplir une action. Rabardel propose une explicitation de la définition des instruments qui sera étendue aux instruments de gestion

certaines entreprises américaines (IBM, Ford, etc.)), contrats (écrits/verbaux). Exemple: Au japon, les bureaux ne sont généralement pas cloisonnés. L’Allemagne privilégie les bureaux privés avec portes fermées et plaques annonçant le titre. !*Les artéfacts et comportements sont des précieux indices des hypothèses sur: l’adaptation externe ; l’intégration interne. *Les croyances sont des déclarations de fait sur ce que sont les choses *Les valeurs des préférences sur ce que devait être les choses

connaissances à propos des attitudes face à la vie [GEERTZ 1973]  Un système de règles informelles qui édicte la façon de se comporter la plupart du temps [DEAL & KENNEDY 1982] La culture crée du sens pour tous ceux qui y adhèrent 4 Artefacts •Enaction personnelle •Cérémonies et rites •Histoires, rituels •symboles Valeurs •Les valeurs déclarées •Les valeurs énactées Croyances •Relation à l’environnement, la nature humaine, les relations, l’espace, le temps… 1-a Les niveaux

séquençage. Cette technique offre notamment la possibilité d’avoir, pour un locus donné, une couverture par des amplicons différents et donc, de pouvoir éliminer lors de l’analyse les biais introduits par la PCR et les mutations liées à des artefacts de séquençage. Les limites de cette stratégie sont la quantité initiale d’ADN nécessaire. Bien qu’elle puisse être limitée à 100 ng d’ADN, ceci peut être incompatible avec des échantillons tumoraux. Le nombre d’étapes reste supérieur aux techniques

La retranscription écrite est une étape incontournable dans la communication dite scientifique. Le travail informatisé la simplifie sur le mode du transfert des données, mais il faut toujours quelqu’un pour saisir le texte et quelqu’un pour le concevoir (c’est souvent la même personne), même si le travail a été le fruit de plusieurs auteurs. Ce travail rédactionnel se heurte à de multiples difficultés : manque d’habitude, méconnaissance de règles élémentaires, confusion avec le mode

commun avec le tuteur, l'apprenant a ses propres connaissances erronées) ; Différentielle (l’apprenant a parmi les connaissances qui lui ont été exposées des connaissances non acquises). -des décisions/connaissances : qui coordonnent et assurent la communication de tout l’ensemble. -une UI : c’est l’interface à travers laquelle l’apprenant va interagir avec le STI. Elle doit respecter les principes de conception des IHM permettre d’éviter la surcharge cognitive en diminuant la distance transactionnelle