Les Amours imaginaires

Dissertation : Vous discuterez la citation de Michel Butor « le roman est le laboratoire du récit ». Le roman est un récit écrit en langue romane, en vers, puis en prose, contant des aventures fabuleuses ou merveilleuses, les amours de héros imaginaires ou idéalisés, Le roman de Tristan de Béroul, Le roman de la rose, Le roman de renard, parodie des romans courtois. Nous discuterons la citation de Michel Butor « le roman est le laboratoire du récit ». En quoi le roman permet d’expérimenté

(chant V, vers 282-392), en mettant en évidence la valeur de cette aventure dans le parcours d’Ulysse. •Quel sens donnez-vous à l’étape d’Ulysse chez les Phéaciens ? •En quoi le pays des Phéaciens est-il une utopie ? Quel est l’intérêt du récit des amours d’Aphrodite et Arès par Démodocos ? •Quel est l’intérêt de l’épisode du Cyclope ? Comment expliquez-vous la fascination exercée depuis l'Antiquité par l'épisode d'Ulysse chez le Cyclope ? •Analysez l’épisode du Cyclope (chant IX, vers 307-505)

maladie, l'emprisonnement, la religion. Ces purgatoires personnels ne sont pas suffisants pour continuer à vivre. Alors, ils parlent, ils fabulent, ils construisent de grandes théories qui aident à supporter le quotidien, ils fantasment sur des amours imaginaires, ils inventent des projets fous mais réconfortants: la fiction pour tolérer l'existence, en somme. Certains utiliseront la fiction pour refaire leur vie, comme Harry le faussaire d'oeuvres d'art. D'autres tenteront de quitter le doux refuge

vicomte éveille l'attention de Mme de Merteuil afin qu'elle accepte plus volontiers son refus. B. Le Vicomte refuse le projet de la marquise au profit d'une autre entreprise. C. Valmont cherche à rappeler à Merteuil leur complicité en évoquant leurs amours passés, afin qu'elle ne s'offense pas de son nouveau projet de conquête. II. Un nouveau projet de conquête. A. Valmont prend plaisir à présenter son projet de séduction en créant du mystère. B. Un contexte favorable à la séduction. C. Un projet de

du désespoir (« mes pleurs » (v11), « tarir »(v11), « tristes amours »(v14), « condamné »(v16), «  pleurer toujours »(v16), « obsédée »(v21), « mon cœur se consume »(v26)Conclusion :Pour conclure, nous venons d’examiner les étapes du deuil de Marceline Desbordes-Valmore suite au décès de son enfant. D’abord les abandons de son enfant et de son conjoint ont affaibli la poétesse avant de la projeter dans un rêve et dans un délire imaginaire pour ensuite la faire chuter dans la dure fatalité de la vie

Dimension visuelle. Strophe 7 : la musique V. 25 : « Et ce monde… » la conjonction « et » traduit le mouvement, la métamorphose progressive du spectacle dans l’imagination du poète. « Ce monde » : démonstratif (rendre plus perceptible l’espace imaginaire) + paysage. Cadavre devient « un monde » : transfiguration poétique qui gomme l’horreur de la réalité pour donner vie au sublime. Champ lexical de la musique : « une étrange musique », « mouvement rythmique ». Comparaison avec les sons de

prose, longue, qui donne vie à des personnages imaginaires, les fait évoluer dans un milieu ou des situations diverses en rapport avec la réalité, et donne l'illusion de la vie. Ainsi l'auteur fait réagir par sa vision concrète du monde, qui influence à l'instar d'un discours. C'est le cas dans « Germinal » de ZOLA ,qui est écrit à la fin du XIXème siècle, et fait le récit d'une grève de mineurs sous le Second Empire. ZOLA y montre leurs souffrances, amours, espoirs, révoltes, solidarités et conflits

Pascal et Nicole, se manifestent. Rochefoucauld démasque le stoïcisme de Sénèque dans ses Maximes. Une des sources qui évolue la littérature de la France, surtout la fable, était Métamorphoses d'Ovide, un manuel de la fable antique. Son Art d'aimer et Amours bien montrent le goût mondain. Les Héroïdes deviennent un modèle incomparable de lettres amoureuses. Parmi les poètes ovidiennes, Tristes et les Pontiques passionnent Racine. Molière inspire de Plaute et Térence à fin d'écrire ses chefs-d'œuvre

vent" Lenteur du rythme, régulier. Les mots en eux mêmes sont longs (solennels, …) On peut noter une assonance en [â] ; de plus, il est à la rime. 2) La création d'un univers magique : Métamorphose (au cours des vers) Paris réel -> Paris imaginaire, féerique, onirique. Confusion des sensations (perception par les sens) - Entrecroisement des perceptions visuelles et auditives. - 2e strophe : "brume", "fumée", "ombre" (V9, V11, V12) Place est faite aux sensations visuelles, mais des sensations

principal/lecteur, il peut faire de se personnage qu’un compagnon que l’on aimerait fréquenter. Par exemple, si le héros a eu un parcours de vie difficile que l’on ne souhaite pas s’imaginer pour nous, on pourrait réduire ce dernier au stade « d’ami imaginaire » dont on suivra ses aventures au fil du roman. Le lecteur s’identifiera alors à un personnage secondaire et prendra moins de plaisir dans sa lecture. Ensuite, un roman s’inscrivant dans un cadre réel peut ne pas convenir au lecteur car il se reconnaît