Le Rouge Et Le Noir Ii 35 36

        D.  Les  personnages  principaux                                         4   5   6   7   II.  ACTIVITES  PEDAGOGIQUES                 8-­‐39   A.  Avant  d’aller  voir  le  film                  

écart-type de X , l’espérance, la variance et l’écart - type de la loi de probabilité PX de X. Notation : E(X), Var(X) et σ(X) 3 EXERCICES EXERCICE 1 : Avec un dé On lance deux fois de suite un dé équilibré. 1) Représenter dans un tableau les 36 issues équiprobables . 2) Calculer la probabilité des événements : A : « on obtient un double » ; B : « on obtient 2 numéros consécutifs » C : « on obtient au moins un 6 » ; D : « la somme des numéros dépasse 7 ». EXERCICE 2 : Avec une pièce On

fusil d’épaule, c’est : A) Trahir un ami B) Soulager sa fatigue C) Ne pas savoir quoi faire D) Changer de projet 34. Cochez chaque synonyme d’outrecuidance : A) Intolérance B) Arrogance C) Peur D) Fatuité 35. Cochez chaque synonyme de gabegie : A) Gâchis B) Duperie C) Ordre D) Combat à mains nues 36. Lambiner signifie : A) Tourner B) Traîner C) Modeler D) Démêler -3- 37. Une antienne est : A) Un retard B) Une demande pressante C) Une musique lancinante D) Un propos que l’on ressasse 38. L’expression

photographie utilisent la synthèse .............................................................. Exercice 2 : QCM De quelle couleur est le faisceau obtenu en superposant devant un spot de lumière blanche trois filtres : cyan, magenta et jaune ? noir blanc bleu De quelle couleur est le faisceau obtenu en superposant devant un spot de magenta lumière blanche deux filtres : magenta et jaune ? De quelle couleur est le faisceau obtenu en superposant devant un spot de lumière blanche deux filtres

de l’étude......................................................................................... ............................................................................................................................................. page 2 II. Le corpus ........................................................................................................................ page 5 2.1. Brève présentation et description des trois sites ................................................ page 5

Modernes Collège Évariste Galois, Nanterre 16/08/12 12:36 Formes du récit aux XXe et XXIe siècles 1 Parcours d’adolescents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 Récits autobiographiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Dossier ROMAIN GARY, un auteur caméléon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 3 Figures de mères . . . . . . . . . . . . . . . .

Darjeeling (Clotilde) Page 3-4 II- Une offre évocatrice au parti pris visuel (Marion) Page 4-5 III- Une ergonomie bien pensée ! (Marion, Clotilde) Page 5-8 Deuxième partie : La lingerie sur Internet……………………………………..Page 9 I- L’univers des produits Darjeeling (Clotilde) Page 9-13 II- La lingerie en ligne : Un projet ambitieux (Clotilde)

l’entreprise........................................................................................... 19 4.3. Certifications, partenaires .................................................................................................. 19 II. Travaux effectués ......................................................................................................... 20 5. Les différentes tâches .....................................................................................

..............................30 Fonctionnement de base..................................................................................32 Utilisation des menus .......................................................................................36 Réglages des menus ....................................................................................38 Avant de commencer .......................................................................................41 Réglage de la langue d’interface

10 ans l’aînée du prince. Quels sont leurs âges respectifs. Réponse : | |Passé |Maintenant=Passé+p |Futur=Maintenant+k | |Princesse |(F+G)/2 = 35 |F = 40 |2Z = 50 | |Prince |Z = 25 |G = 30 |F = 40 | F+k