Le Rouge Et Le Noir Chapitre 6

LECTURE SUIVIE : Le faucon déniché ( Jean-Côme Noquès) Fiche n°1 Couverture et chapitre 1: Le nid 1- Carte d'identité du roman. Couverture ( reproduis l'illustration ) Titre :.......................................................... Auteur :....................................................... Maison d'édition :...................................... Illustrations : ........................................... 2- Colorie la catégorie à laquelle appartient le roman : Roman policier Roman

2-toxités 3-biodisponibilités de la silymarine de la silybinine 4-effets hepatoprocteteur 5-effets contre l’hypercholestérolémie 6-effet sur le diabète V. Extraction : 1-extraction par solvants organiques 2-extraction par le dioxyde de carbone supercritique Liste des abréviations ABTS•+ : sel d’ammonium de l’acide 2,2’-azinobis-(3-éthylbenzothiazoline- 6-sulfonique) ADN : acide désoxyribonucléique AGS : Acide Gras Saturés AGMI : Acide Gras MonoInsaturés AGPI : Acide Gras PolyInsaturés

révèlent-t-ils une Problématique vision particulière de la société au XIXème siècle ? Texte 1 : Le portrait de Monsieur Grandet, Eugénie Grandet, 1833. Groupement de textes (oral bac 1) Texte 2 : Le père Goriot, Balzac, 1835. (oral bac 2) Texte 3 : Le Rouge et le Noir, Stendhal, 1830. (oral bac 3) Texte 4 : Madame Bovary, Flaubert, 1857 (oral bac 4) Texte 5 : Bel-Ami, Maupassant, 1885. (oral bac 5) Les liaisons dangereuses, Laclos. Lecture cursive obligatoire Textes extraits de deux sujets type bac étudiés

binomiales. A gauche : X ∼ B(10, 1/2). A droite : Y ∼ B(90, 1/6). Exemples : 1. On lance 10 fois de suite une pièce équilibrée et on note X le nombre de Pile obtenus. On a vu que X ∼ B(10, 1/2). Le nombre moyen de Pile est donc naturellement E[X] = 5 et √ l’écart-type vaut σ(X) = 2.5. La loi de X est illustrée figure 2.6 à gauche. 2. On lance 90 fois de suite un dé non pipé et on note Y le nombre de 4 obtenus. Dans √ cas ce Y ∼ B(90, 1/6). Le nombre moyen de 4 est donc E[Y ] = 15 et l’écart-type vaut

paru à Genève en Janvier 1959 et traduit de l’allemand par le docteur Ralph. Il a été réédité 20 fois du vivant de l’auteur et plus de 50 fois aujourd’hui ce qui en fait un des plus grand succès littéraire française. L’œuvre est subdivisé en 30 chapitres dont le nombre de page varie selon les éditions. Voltaire a écrit se roman à cause de son indignation devant l’intolérance, les crimes, les guerres et l’oppression dons l’humanité souffrait. Ce roman nous relate l’histoire d’un jeune homme, crédule

Commentaire du texte de Camus. • Dissertation : Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ? Un roman mettant en scène un héros paradoxal, au choix : Stendhal : Le Rouge et le Noir, La Chartreuse de Parme ; Flaubert : Madame Bovary, L'Éducation sentimentale, Bouvard et Pécuchet ; Céline : Voyage au bout de la nuit ; Giono : Un roi sans divertissement ; Gracq : Le Rivage des Syrtes ; Duras : Le ravissement de Lol V. Stein

elle eut cette impression indéfi nissable qu’on éprouve, même sans voir, lorsqu’on a quelqu’un debout derrière soi. Elle tourna la tête et se dressa. C’était lui. Il était tête nue. Il paraissait pâle et amaigri. On distinguait à peine son vête- ment noir. Le crépuscule blêmissait6 son beau front et couvrait ses yeux de té- nèbres. Il avait, sous un voile d’incomparable douceur, quelque chose de la mort et de la nuit. Son visage était éclairé par la clarté du jour qui se meurt et par la pensée d’une

Chapitre 5 histoires : la 2 e guerre mondiale I. La victoire de l’Axe a. La guerre en Europe * Invasion de Pologne grâce à la tactique de la guerre éclair. L’armée française reste immobile derrière la ligne Maginot. * Offensive à l’ouest (10 mai 1940) * Bataille de l’atlantique : les sous marin allemand coulent les navires de ravitaillement * Bataille d’Angleterre : La Luftwaffe RAF de Goering écrase l’Angleterre sous les bombes mais Churchill ne cède pas et Hitler abandonne

les caractéristiques du dialogue= les répliques, les verbes introducteurs 5 1H Orthographe= la ponctuation Maitriser la ponctuation d’un texte de dialogue -repérer les signes de ponctuation -ponctuer correctement un texte de dialogue 6 1H Grammaire= le discours direct Maitriser le discours direct -identifier les caractéristiques du discours direct -utiliser correctement le discours direct 7 1H Vocabulaire= les verbes d’opinion Connaitre les synonymes de dire Utiliser

Maryline DAINI-D’INCAN Lycée Maurice-Janetti à Saint-Maximin-la-Sainte-Baume Isabelle TARRIDE Lycée Val de Durance à Pertuis © Hachette Livre, 2010 — Physique Chimie 2de, Livre du professeur. 1 Sommaire L’UNIVERS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Description de l’Univers, du très petit au très grand ..................................... 3 La lumière des étoiles .................................................................................... 5 Réfraction et dispersion dans l’atmosphère