Le Passage De La Pensée Mythique à La Pensée Rationnelle

 Plan : Introduction : I. DEFINITION DE LA PHILOSOPHIE II. PHILOSOPHIE ET MYTHE 1) DEFINITION ET FONCTION DU MYTHE 2) RAPPORTS ENTRE PHILOSOPHIE ET MYTHE a. Divergences b.convergences c.complementarites Conclusion INTRODUCTION : La difficulté dans laquelle nous nous sommes trouvés en définissant la philosophie nous enseigne qu’il est plus facile de dire ce que la philosophie

ANALYSE DU CRITON par Carole Proulx, Cégep de Trois-Rivières Autre titre du Criton: DU DEVOIR Auteur: Platon CLIN D’OEIL Schultz PRÉAMBULE • Socrate – Présentation – Rappel du procès • Contexte du Criton – Socrate condamné à mort – L’attente de l’exécution     Socrate (470-399) • Le « Père de la philosophie » • Le «  martyr » le plus célèbre de la philosophie • Il n’a laissé aucune œuvre écrite     PLATON (427-348/347) • Disciple de Socrate • 1ère source de connaissance sur Socrate

tradition. Cette conception pourrait se résumer ainsi; l'être humain peut et doit, pour être pleinement reconnu à ce titre, raisonner et y conformer l'ensemble de ses actions. Nous suivrons le développement de deux notions importantes liées à la conception de cette rationalité: la nature et sa connaissance par l'être humain. Cette présentation s'arrête avec Platon, section où nous nous bornerons à indiquer les grands thèmes dont il hérite. Mythe et raison Dans la Grèce antique, les multiples rapports

Jean-Pierre Vernant Du mythe à la raison. La formation de la pensée positive dans la Grèce archaïque In: Annales. Économies, Sociétés, Civilisations. 12e année, N. 2, 1957. pp. 183-206. Citer ce document / Cite this document : Vernant Jean-Pierre. Du mythe à la raison. La formation de la pensée positive dans la Grèce archaïque. In: Annales. Économies, Sociétés, Civilisations. 12e année, N. 2, 1957. pp. 183-206. doi : 10.3406/ahess.1957.2623 http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/ahess_0395-2649_1957_num_12_2_2623

activité quelconque. C’est ce qui est en premier dans l’ordre logique et c’est ce qui est la raison d’être d’un phénomène. -Pour ce qui est d’un principe, c’est une sorte de fondement, qui est surtout dans les sciences. C’est ce qui est premier, c’est-à-dire que c’est ce qu’on doit considérer au premier lieu pour comprendre ou expliquer quelque chose ou encore pour agir. Le principe de gravité pour expliquer le mouvement des objets physiques en est un exemple. 3 – La philosophie est une remise en

Du mythe…au rationnel ! Nous pouvons très bien nous imaginer les premiers hommes observer le monde, et le trouver mystérieux et incompréhensible : les étoiles dans le ciel, la foudre, la maladie ou la perte d’un proche… À priori, nous pouvons penser qu’ils étaient complètement désarmés pour expliquer ces phénomènes. Eh bien! Il semble que non ! En réalité, ils trouvaient une solution assez rapidement. Ils associaient des dieux à chacun de ces phénomènes inexpliqués afin de mieux se les approprier

lequel l'esprit ou la pensée saisissent l'objet ou se le rendent présent, en s'efforçant d'en former une représentation exprimant parfaitement cet objet. D'après Aristote → p 259 dico de Philo. Une connaissance scientifique : quelque chose que l'on prouve, qu'on connait à travers une expérimentation et dont on connait les différents principes. En gros, c'est une connaissance rationnelle car on connait toute les étapes de la formation de cette connaissance. Abolir : réduire à néant, anéantir, détruire

humain par référence à Dieu. L’humain est considéré comme un pli du divin. Descartes l’illustre en expliquant que nous ne pouvons être l’auteur de notre idée d’infini, qui provient donc de Dieu. Attitude anthropologique : Nait de manière moderne avec Kant (qui est protestant croyant) dans la critique de la raison pure (1781) qui part de la finitude humaine. Notre expérience est spatio-temporelle, donc limitée. Lorsqu’on essaye de connaître quelque chose face à l’infinité, on aboutit à un non-sens. Il

Héritages intellectuels et artistiques 1 Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale 330-910-RE (60) Activité 1.2.1 – Héritages intellectuels et artistiques Introduction L’héritage intellectuel des Grecs est très important et se structure autour d’une nouvelle conception de l’être humain et de ses relations avec son environnement, qu’on appelle l’huma- nisme. Cette conception, qui, par plusieurs aspects, marque toujours la pensée occidentale actuelle, est le point de départ d’avancées

Introduction à la philosophie : Test de révision * | La philosophie et ses domaines d'investigation 1. Qu'est-ce que la philosophie : Il n'y a pas de définition clair pour le mot philosophie car on ne peut pas décrire le mot philosophie à la différence de la biologie qui est une science humaine/dur/exact, on réfléchit par contraste. Philosophie = Questionnement (thaumazein:étonnement (s'inquiéter, admirer, émerveiller) / Monde (propose une conception du monde)/Raisons-Arguments (débats, échanges