Le Passage De La Iv A La V République

Plan de La République de Platon Prologue (Livre I) A travers la discussion entre plusieurs interlocuteurs (Socrate, Céphale, Thrasymaque et Polémarque) vont se profiler tous les thèmes de La République auxquels Platon va répondre au livre X. Thrasymaque expose la thèse des sophistes sur la justice. Socrate parvient à montrer qu’il faut reprendre la question de la justice pour la définir. Qu’est ce que la justice ? (Livre II à IV) Les deux interlocuteurs de Socrate seront Glaucon et Adimante

quelles spécificités ? » A réaliser sur copie double : prévoir une marge ; orthographe et présentation : 2 pts. Les étapes 3 à 5 doivent figurer sur la copie. 1/- Mener une recherche (manuel – voir références ci-dessous, CDI (Esidoc), internet…). Citer les sources utilisées. 2 / - Réfléchir / dégager une problématique intéressante et pertinente. 3 / - Produire un plan détaillé (non-rédigé !) mais illustré (on illustrera en particulier, autant que possible, à partir de l’exemple de la

Introduction : Fidèle à ses modèles dont Esope, La Fontaine, dans ses douze livres de fables, prête vie à des objets, des végétaux, des animaux ou des humains pour dénoncer les vices des hommes de son temps et les maux de son siècle. Toutefois, dans le livre VIII, publié en 1678, il adresse une fable, intitulée « Le pouvoir des fables », à Monsieur de Barillon, ambassadeur de France en Angleterre, dans laquelle il dramatise les bienfaits du genre littéraire lui-même. Il s'agit en effet pour le fabuliste

programme: de 133 à 44 (assassinat de César) avant J.C. Rome domine déjà le Bassin méditerranéen, c'est un "empire" (entité territoriale) et non un "Empire" (gouvernement). Le programme portera sur une étude de l'évolution de la République. INTRODUCTION: Rome avant -133, héritage d'un passé commun. - La Période royale: 753 - 509 av.J.C I]- La Naissance de Rome: a) La région du Latium. Rive gauche du Tibre, à l'emplacement du premier guet "Îles Tibérine" entre les deux rives. Passage de la route

introduction : La Fontaine, dans ses douze livres de fables, prête vie à des objets, des végétaux, des animaux ou des humains pour dénoncer les vices des hommes de son temps et les maux de son siècle. Toutefois, dans le livre VIII, publié en 1678, il adresse une fable, intitulée « Le pouvoir des fables », à Monsieur de Barillon, ambassadeur de France en Angleterre, dans laquelle il dramatise les bienfaits du genre littéraire lui-même. Il s'agit en effet pour le fabuliste de s'appuyer sur la dimension

Loi concernant la séparation des Eglises et de l’Etat (9 décembre 1905) Sommaire : I. Préambule II. Introduction III. La loi de 1905 IV. Conclusion V. Document de sensibilisation VI. Sources I. Préambule a) L’élaboration d’une loi en France Aujourd’hui, l’élaboration d’une loi est un procédé long et compliqué qui nécessite la mobilisation de plusieurs institutions politiques. En effet, une loi met souvent de nombreux mois avant d’être promulguée

répandue en France • Origine française : développée par : Frédéric Julliard – CTI (Centre Technique d’Informatique) – CETE(Centre d’Etudes Techniques de l’Equipement) Université de Bretagne Sud UFR SSI - IUP Vannes - • Remise à jour : Merise 2 – à la mode «Objet» : concepts de classes, héritage… année 2001-2002 2001-02 F. Julliard - Méthode Merise Introduction Généralités Organisation sociale : circulation d ’informations – des données (MCD) = Modèle Entité-Relations

Moyen-Age à nos jours Séquence 1 : la poésie amoureuse Problématique : l’amour ou son expression sont-ils naturels ou dépendants de l’histoire ? Groupement : NB : seuls, les textes mentionnés à l’encre bleue et accompagnés de la précision : (LA), ont fait l’objet d’une lecture analytique 1) "Ce n’est merveille si je chante" de Bernard de Ventadour (1145-1195) 2) "Mignonne allons voir si la rose"(LA) (1545), in Odes de Pierre de Ronsard (1524-1585) 3) "Il faut donc que je cède à l’injure

pouvoir légitime La tâche principale du souverain d’après Rousseau est de décider des règles sous lesquelles il veut vivre, c’est-à-dire de voter les lois14. Comment la mener à bien ? Tout citoyen qui fait partie du souverain doit se renseigner sur le critère qui lui permet d’accepter ou de refuser une loi. C’est le sens de la question liminaire de Rousseau : y a-t-il dans l’ordre civil une « règle d’administration légitime et sûre » sur laquelle on puisse s’appuyer pour voter les lois ? (début

Section 3 : L’Histoire du Liban : L’histoire du Liban commence vers le IV ème millénaire avec l’arrivée des Cananéens, ancêtres des Phéniciens. Les Phéniciens s’installent sur le littoral et fondent des ports qui deviennent les villes connues aujourd’hui. Marins et commerçants, ils établissent de nombreuses relations avec leurs voisins. Ils deviennent « les courtiers des peuples dans les îles sans nombre » (Ezéchiel, 23,3). Puis se succèdent divers envahisseurs égyptiens, assyriens, babyloniens