Le Iii Reich

dans les Balkans, la Croatie, la Serbie, l’Albanie et la Grèce). Ces Etats sont soit sous administration allemande, soit sous un gouvernement local. Par conséquent, en 1942, on trouve plusieurs types de territoire soumis aux Nazis : 1) Le Grand Reich (Allemagne ; Autriche ; une partie de la Bohême, l’Alsace et la Lorraine, le Luxembourg et la Slovénie) est entièrement sous le contrôle des Nazis. Les non germaniques expulsés. 2) Les pays alliés de l’Axe sont soumis à l’influence nazie: l’Italie

Microsoft Word - Document1DOSSIER : LE GENOCIDE DES JUIFS ET DES TSIGANES DANS L’EUROPE OCCUPÉE I) La déportation des populations sous l’occupation nazis : Pourquoi ? a) Entre 1933 et 1945 en Allemagne la déportation a pour double but l’extermination et la séparation de la « race inférieur » vis-à-vis de « la race supérieur » qui repose sur l’idéologie xénophobe, antisémite et totalitaire. b) Les catégories de populations déportés par les nazis sont les déportés qualifiés de

1945 à Berlin, est un homme politique allemand, fondateur et figure centrale du nazisme, instaurateur de la dictature totalitaire désignée sous le nom de Troisième Reich (1933-1945). Porté à la tête de l’Allemagne par le Parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP) qu’il reprend en 1921, il devient chancelier du Reich le 30 janvier 1933, puis se fait plébisciter en 1934 comme président, titre qu’il délaisse pour celui de Führer (« guide »). Sa politique expansionniste est à l'origine

veulent contrôler l’Asie, la Méditerranée, l’Europe (l’espace vital). C’est la dernière guerre qui doit consacrer leur hégémonie. Les slogans nazis expliquent que c’est « le sacrifice d’une génération pour la domination de la race allemande » pour « un reich (empire) qui durera mille ans ». Il s’agit, notamment en Europe de l’est, de dépeupler des territoires pour les coloniser. Pour Hitler, les Allemands doivent établir un « ordre nouveau » en Europe, assimiler les « races supérieures » (comme les Scandinaves)

catholicisme lien vis-à-vis de État pas compensé par recours à autorité supranationale 2. reste très divisé : 7 Églises avec 4/5 des protestants + 21 Églises locales (tjs É. luthériennes, réformées, unies cad issues de volonté de Frédéric-Guillaume III en 1817 : 16 M, très peu, 24 M) 3. recul de théologie libérale dominante avant 1914 : avec Barth, affirmation de transcendance de Dieu dévoilée dans résurrection, récuse une Église qui ne garde pas son altérité face à société : une théologie

germaniques pourront vivre et prospérer. Selon lui, cet impérialisme est justifié car ces populations descendent des Aryens, race supérieure qui aurait dominé l'Europe dans les temps anciens. Le racisme est ainsi un fondement essentiel de la politique du Reich allemand. Pour Hitler, les Allemands doivent établir un « ordre nouveau » en Europe, assimiler les « races supérieures » (comme les Scandinaves) et asservir les peuples inférieurs (comme les Latins et surtout les Slaves) pour retrouver leur puissance

L'empire romain germanique (962-1356) Idée d'empire depuis l'antiquité 1er Reich né en 962 => forme de résurrection de l'Empire de Charlemagne L'idée d'empire implique une vocation de domination mondiale ≠ de l'autorité royale Point de vue géographique : a partir de 962, deux des trois royaume issus un partage de Verdun compose l'empire germanique => il s'agit de la Francie orientale et de la Francie Médiale (Lombardie) = Allemagne, Luxembourg, Pays Bas (à l'est de l'Escaux), l'est sud est

-1 FICHE DE LECTURE HISTOIRE DE L’ACTION EDUCATIVE PLAN: I- Introduction II- Présentation de l’auteur III- Résumé du texte IV- Au fil des Chapitres V- Réflexion sur la posture éducative. I- Introduction: J’ai choisi de lire «  les libres enfants de Summerville », d’un part par rapport à mon expérience de vie personnelle, je m’explique je me destinais à l’enseignement avant de passer les concours pour devenir éducatrice spécialisée car lors de mes stages d’observation et autres

idéologiques ou politiques controversées. L’objectif de la ville est d’éliminer toute personnalité dont l’histoire est reliée au nazisme. En effet, ce chef d’orchestre et ses œuvres exercèrent une influence artistique plus que notable sur le Troisième Reich au cours de la Seconde Guerre mondiale. Il est également l’un des compositeurs les plus appréciés par Adolf Hitler, bien qu’ils n’aient pas vécu durant la même période, et cela fait place à de nombreuses discussions. Richard Wagner, né en 1813 et

dernier obstacle à franchir avant la création d'un monde sans frontières, je montrerai dans un premier temps que les villes abolissent les frontières (I), puis dans un deuxième temps qu’elles en reconstruisent de nouvelles et qu'en tout état de cause (III) les Etats priment toujours. Les très grandes villes, celles que Braudel qualifie de « villes monde », sont à bien des égards l'ultime frontière. En effet, sur le plan économique, ce sont elles qui concentrent les activités les plus importantes : c'est