Le Boucher

produits de la digestion dans le tube digestif d'autre part un meilleur contact entre les aliments et les enzymes des sucs digestifs afin de faciliter la digestion chimique. En aucun cas, il n'y a hydrolyse de liaison chimique. Localisation Bouche Œsophage Estomac Intestin grêle et côlon Contenu Aliments devenant le bol alimentaire Bol alimentaire devenant le chyme Chyme devant le chyle Action Fragmentation par les dents ( mastication) Péristaltisme Fragmentation + mélange => brassage

(peser la personne une fois par mois pour savoir si elle perd ou prend du poids) • Taille (pour voir l’évolution) • Etat de la bouche (caries ?Dentier (voir s’il faut de la colle), hygiène buccale Dysphagie : difficulté d’avaler (A SIGNALER) • Observer le dégoût des aliments (nausées etc…)LE SIGNALER SI C’EST LE CAS • Si odeur de la bouche : SIGNALER car cela peut venir de problèmes digestifs POUR INFO 1, 5 Litres de liquide par jour est nécessaire pour l’organisme 1

Quelle folie, mon amour. Oh, emmène moi, où tu veux, peu importe. Tue moi de tes caresses, ma tête ne tourne que par ta faute, que grâce à toi. Grâce à toi, à cause de toi j'ai peur... Que ta peau ne touche plus la mienne, oh comme j'ai peur que ma bouche ne rencontre plus tes lèvres, que mes hanches ne trouvent plus tes douces mains.. Que ton visage m'échappe peu à peu, qu'il ne m'appartienne pas à moi seule. Que tes yeux ne se posent plus sur moi en brillant tellement qu'ils en feraient pâlir les

que les aliments passent par le foie. Ils font référence aux crises de foie ! Pour certains élèves, il existe 2 trajets parallèles, un pour les liquides et l’autres pour les solides. Compétences notionnelles : - Le tube digestif (continu de la bouche à l’anus) et les glandes digestives constituent l’appareil digestif. - La digestion est une transformation mécanique et chimique (grâce à des sucs digestifs) des aliments tout au long de leur trajet dans le tube digestif (sauf gros intestin).

tourmente ». Et j’aperçus Son cou de neige, et, dessus, Un petit insecte rose. J’aurais dû, – mais, sage ou fou, À seize ans, on est farouche, – Voir le baiser sur sa bouche Plus que l’insecte à son cou. On eût dit un coquillage ; Dos rose et taché de noir. Les fauvettes pour nous voir Se penchaient dans le feuillage. Sa bouche fraîche était là ; Je me courbai sur la belle, Et je pris la coccinelle ; Mais le baiser s’envola. « Fils, apprends comme on me nomme », Dit l’insecte du ciel bleu,

le bouillonnement de la purulence » et après, le droit : « l'autre, à demi ouvert, s’enfonçait, comme un trou noir et gâté. ». Il nous parle ensuite de son nez : « Le nez suppurait encore. » et, pour finir de sa bouche : « Toute une croûte rougeâtre partait d'une joue, envahissait la bouche, qu'elle tirait dans un rire abominable ».Nous somme de ce fait face au portrait d’une morte mais nous devons y ajouter le champ lexical de la décomposition. Nous passons ainsi du portrait à l’autopsie : « pustules »

dessous, mais pas dans mon exemple). En faisant l'oreille, traiter la ligne des yeux comme les branches d'une paire de lunettes. Placer le sommet du nez directement sur la ligne médiane du visage (le bas du nez n'a pas besoin de la toucher). Quant à la bouche, j'ai utilisé une ligne horizontale pour l'aligner avec le point où la mâchoire touche le cercle principal. Il n'est pas nécessaire d'utiliser une ligne guide pour placer la lèvre inférieure, car elle a tendance se déplacer sur le visage. Souvenez-vous:

la mise en bouche renseigne sur l’odeur ou le fumet des aliments. L’odorat est aussi un sens très déterminant dans nos choix alimentaires et dans la sensation du goût. 3/ Dans la cavité buccale, les saveurs apportées par les molécules sapides sont captées par les bourgeons du goût. Des récepteurs non gustatifs intègrent aussi des informations sur la texture et la température des aliments. 4/ Le goût est essentiellement perçu par l’olfaction rétro nasale. Les arômes libérés dans la bouche par la mastication

chose de diabolique dans cette figure, et surtout ce je ne sais quoi qui affriande3 les artistes. Imaginez un front chauve, bombé, proéminent, retombant en saillie sur un petit nez écrasé, retroussé du bout comme celui de Rabelais ou de Socrate ; une bouche rieuse et ridée, un menton court, fièrement relevé, garni d’une barbe grise taillée en pointe, des yeux vert de mer ternis en apparence par l’âge, mais qui par le contraste du blanc nacré dans lequel flottait la prunelle devaient parfois jeter des

le processus de digestion Fonction qui permet de dégrader les aliments en éléments simples Par des moyens mécaniques et chimiques (enzymes) Absorption et utilisation comme pouvoir énergétique ou éléments de base de constitution Tube digestif Bouche, oesophage, estomac, intestin grêle, colon, rectum +/- glandes annexes (sécrétions digestives) Glandes Glandes salivaires Foie Pancréas I. Anatomie a) La cavité buccale Six parois : lèvres (avant) palais (haut) langue (bas) joues (latérales)