La Recherche Scientifique Peut Elle être Désintéressée

a vu l'amant dans le placard, mais pour les beaux yeux d'Adèle, il ne voit pas l'évidence : qu'il est quotidiennement trompé par la femme qu'il entretient. Comment peut-on être aveugle à ce point, les yeux grands ouverts rivés sur l'amant dans le placard ? On dira que la passion empêche de voir, pourtant Boubouroche a vu ! Comment peut-on voir la réalité et pourtant ne pas la voir ? Comment désillusionner l'homme qui, pourtant, a déjà vu la réalité, l'amant dans le placard ? Voir la réalité, s'en

De l'esprit géométrique L'interprétation : Dilthey, Introduction à l'étude des sciences humaines Le vivant : Kant, Critique de la faculté de juger La matière et l'esprit : Merleau-Ponty, Signes La vérité : Bachelard, La Formation de l'esprit scientifique 4. La politique La société : Hobbes, Du Citoyen La justice et le droit : Rousseau, Du Contrat social L'État : Montesquieu, De l'Esprit des Lois, Livre III, chapitre 9 5. La morale La liberté : Sartre, Cahiers pour une morale Le devoir

La démonstration : Cette question doit être associée à toutes les interrogations d’ordre épistémologiques (qui ont trait à la science). Elle permet aussi d’établir un lien entre science et philosophie. C’est pourquoi elle est assez centrale et ce qu’il faut savoir sur ce chapitre vous sera utile pour de multiples sujets. La démonstration est l’opération permettant d’établir une proposition ou une théorie en s’appuyant sur des preuves et/ou une argumentation appropriée. La présentation d’une

hal-00615305, version 1 - 18 Aug 2011 Stéphane Leroy stephane.leroy@u-pec.fr Maître de conférences en géographie Université Paris-Est Créteil EA3482 Lab’ URBA, Université Paris-Est Résumé Alors que le tourisme sexuel a été abordé dans le cadre de recherches anthropologiques ou sociologiques, peu d’ études géographiques ont questionné les relations entre le tourisme et la sexualité. Cependant, dans sa définition classique restrictive limitée à la prostitution, le tourisme sexuel ne recouvre qu’ une

de méthode, conduire une recherche en science politique.............................10 Chapitre 3 : Quelles sont les techniques de recherche ?.....................................................................15 Introduction L'épistémologie, c'est l'interrogation sur la nature et les valeurs des principes et des résultats de la science. Est-ce que c'est scientifique, est-ce que cela répond aux exigences scientifiques ? Les éléments essentiels du discours scientifique ne sont pas imaginaires, ils

l'objet de la morale est non seulement prescriptif (recommander, interdire, obliger) mais aussi normatif (la morale est là pour normer), c'est-à-dire qu'elle apprécie nos manières d'être ou d'agir en fonction de normes qui vont définir ce que doit être notre conduite (quand on reprend un enfant on lui dit c'est mal, on est préscriptif, puis qu'on ne fait pas si, on est normatif). Néanmoins, ramener la morale aux mœurs, aux manières d'être, qu'est-ce que cela nous dit sur la morale? Les mœurs, (usages

La gravité des problèmes résultant des énormes écarts de développement qui séparent actuellement les Etats composant la société internationale commence à être aperçue aujourd'hui. On prend progressivement conscience du fait que la distance entre les pays riches, ou industrialisés, et les pays pauvres, ou en voie de développement, est peut-être, à long terme, plus difficile à franchir que la barrière idéologique entre pays à économie de marché et pays à économie planifiée, et que l'opposition Nord-Sud

que l'on peut accorder à quelqu'un ou quelque chose, la considération voire le respect : il s'oppose donc non seulement à l'indifférence, mais aussi au mépris et à l'hostilité. En réalité, chacun de nous est objet de souci parce que tout le monde est vulnérable à un moment ou un autre. En ce sens élargi, le souci renvoie à une éthique, c'est-à-dire une manière de se conduire avec les autres êtres (humains – vivants ? – naturels ?). Il faut se demander ce qui peut remplir

L'évolution des genres dans l'histoire littéraire (tome I) cours de l'ENS de 1890 Brunetière introduction • la critique litt a commencé par être philologique : critique des humanistes, grammaticale ou purement érudite • renouvellement de la critique au XIX° procède largement d'une connaissance plus étendue des litt étrangères • perspective volontairement générale : définir les gdes pblqs ==> saisir un mvt historique de gde ampleur, dépasser la monographie évolution

nature est donner, la culture elle, apparait comme une tache à accomplir et il est de la nature de l’H de l’accomplir. La culture suppose dc l’éducation. L’H comme le déclare Kant en ouverture a ses propos de pédagogie et l’unique créature qui doit être éduqué. L’éducation est donc un devoir de l’H envers lui-même et ce pour aboutir à tte ses capacité et à l’estime de soi. (Voir texte 15 pr 132) ( La culture est donc un devoir => il faut dc dvt sa raison Conclusion Tendis que l’ordre de la nature