La Psycholinguistique

du champ qu’on nomme désormais sociolinguistique a donné lieu à débats et, dès les années cinquante aux USA, plusieurs désignations étaient apparues : « sociologie du langage », « sociolinguistique », « ethnographie de la communication », « psycholinguistique ». Selon Dell Hymes, le terme unique de « sociolinguistics » s’est imposé dans les années soixante aux USA. En France, si l’enquête dialectologique dans les Ardennes de F. Brunot en 1912 peut à juste titre être considérée comme inaugurale

lance péremptoirement Claude Hagege au sujet de l'apprentissage d'une langue étrangère à l'école1. Le célèbre professeur de théorie linguistique n'a pas tort dans la mesure où les travaux scientifiques de ces dernières années, notamment en psycholinguistique, démontrent que « dès la naissance, l'oreille et le cerveau humain ont la faculté de percevoir et de traiter des distinctions très fines entre phonèmes appartenant aux langues naturelles. Cette sensibilité aux contrastes phonétiques s'amenuise

(gardner-chloros, 1983, p. 25). "Switching", gérondif du verbe “to switch” : a) off "éteindre" b) on "mettre en marche" “par extension sémantique” : changer, mais changer brutalement “plutôt que graduellement” A ces deux approches, psycholinguistique et sociolinguistique, s'ajoute une troisième, une approche dite “intégrée” "visant à savoir non seulement quand le code-switching se produit, mais aussi comment, où et pourquoi" (SANKOFF et POPLACK, 1980). Ces questions reprennent, de manière

Un choix qui prépare la recherche-évaluation 37 37 38 2. CADRE THEORIQUE DE LA RECHERCHE 2.1. Aux racines de la notion de critère d'évaluation des écrits 2.2. Domaines de la linguistique et détermination de critères textuels 2.3. Traitement psycholinguistique des critères 2.4. Construction didactique des critères 40 41 43 3. PRINCIPES METHODOLOGIQUES 3.1. Objectifs de la recherche 3.2. Hypothèses et variables 45 45 46 3 39 39 4. DISPOSITIF D'OBSERVATION 4.1. Terrain 4.2. Recueil des données

the job interview. Journal of non verbal behavior, 10, 65-80. -GOODWIN C., (1981).- Conversational organization, London, Academic Press. -HALLE, M., STEVENS, K-N., (1974).- Speech recognition. in Mehler et Noizet (eds), Textes pour une psycholinguistique, Mouton, La Haye. -HENLEY N.M., (1973).- Status and sex : some touching observations. Bulletin of the Psyhonomic Society, 2 , 91-93. -HENLEY N.M., (1977) - Body politics : power, sex, and non verbal communication. Englewood Cliffs, Prentice-Hall

système  d’habitudes  qui  seraient  contrôlées  par  des  stimulus  de  l’environnement »  mais  « un  système  de  règles  qui  permet  de  produire  des  énoncés nouveaux et de comprendre des énonces nouveaux ».  De  nombreuses  recherches  en  psycholinguistique,  telles  celles  de  J.B.  Carroll  et  de  W.  M.  Rivers,  confirmeront  cette  remise  en  cause  du  béhaviorisme.  Elles  montrent  ainsi  que  le  développement  du  langage  chez  l’enfant  est  indépendant  des  énoncés  qu’il  a  l’occasion 

(psychologie animale) ; les animaux constituent des modèles. Mais cela va dans les deux sens. Les comparaisons sont dans les deux sens entre ces deux disciplines. - l’ethnologie ou anthropologie (les cultures différentes) - la linguistique ; la psycholinguistique développementale - l’écologie - l’intelligence artificielle - la sociologie • Actuellement la connaissance est exponentielle, elle va très vite grâce aux progrès techniques. • Les connaissances que l’on a font reculer les idées reçues. Il y

Rosenthal, V., Visetti, Y.-M. (2003). Köhler. Paris, Les Belles Lettres. Sarfati, G.-E. (2000). « De la philosophie et l’anthropologie à la pragmatique : esquisse d’une théorie linguistique du sens commun et de la doxa ». Groupe d'Etudes en Psycholinguistique et Didactique, Cognition, langue et culture, éléments de théorisation didactique, Actes de la journée du 17 mars 2000, Paris, p. 39-52. Tamba, I. (2000). « Formule et dire proverbial ». Langages, 139, p. 110-118. Visetti, Y.-M. (2004). « Anticipations

une dimension inéluctablement close. Il s’agit de la représentation d’un imaginaire figé dans ses convictions, coupé de toute confrontation avec l’extérieur. 4 - BEVER, T. ; GARETT, M.F..- La psychologie du langage : Introduction à la psycholinguistique et à (...) 5 - MACELLESI, Jean Baptiste.- Bilinguisme et diglossie.- Paris V, in revue LANGAGES, Larousse, n° 51 (...) 11L’imaginaire transparaît également par le biais de l’interférence. Chaque mot obéit, si l’on se réfère au schéma

speaker's skill with grammatical gender : an example of rule-governed behavior. The Hague: Mouton. (RES) 7. Tucker, Richard; Rigault, André et Lambert, W.R. 1970. Le genre grammatical des substantifs en français: analyse statistique et étude psycholinguistique. Actes du Xe congrès des linguistes, A. Grant et al. Eds. Bucarest: éditions de l'Académie de la République Socialiste de Roumanie, 279-90. 8. Vet, Co (1980) Temps, aspects et adverbes de temps en français contemporain. Genève: Droz.