La Mélodie du bonheur

son lit et en ouvrit une, celle qui contenait ses vêtements. Il prit soin de ne dépliés aucun d’entre eux en les rangeant soigneusement dans son armoire. Il détestait que tout soit en désordre, c’était un maniaque de la propreté ce qui faisait le bonheur de sa mère mais le malheur de son père qui trouvait que son fils n’était pas un homme. Après une bonne heure de rangement intense il ouvrit sa deuxième valise, celle-ci était remplit de produit de beauté, de plusieurs peigne et d’objet personnels

seul, par la pensée, ne parvient pas à arrêter le temps sur un moment de bonheur, à ancrer son existence dans le mouvement inéluctable du temps, dans l'océan des âges. L'homme comme un navigateur sur l'océan, traverse la vie, toujours poussé de façon involontaire par cette fuite du temps. Et ce temps est capricieux, il efface certain souvenirs mais en garde aussi intact certains. Comment faire revivre le souvenir du bonheur passé que le temps a estompé et le pérenniserà jamais ? C'est au lac que

Wagner : « Dès les 1ères mesures, les nerfs vibrent à l’unisson de la mélodie » André Breton « les mots ft l’amour entre eux » Sigmund Freud « on ne nait pas femme, on le devient » Paul Eluard « le ciel est bleu comme une orange » ŒUVRES ETUDIEES EN COURS, BUT ECT … Le Lac, (1820- XIX) poésie. Alphonse de Lamartine du recueil Médita° poétiques. Poète réfléchît sur ses faiblesses envers le tps. Lac= passerelle entre bonheur perdu et poète (lien entre passé et présent). Poème romantique car thèmes :

definitionis concerne en rhétorique les descriptions des choses et des circonstances. En musique, celle des mouvements de l’âme, du coeur. Elle ne se limite pas à des personnages et à la musique vocale : même les instruments doivent, dans chaque mélodie, “représenter l’inclination dominante de l’âme”, et exécuter par le seul moyen du son “un discours parlant et compréhensible”. Le locus causae materialis est envisagé sous trois aspects. 1) La materia ex qua, c'est le matériau, l’étoffe, la substance

sizain. . b) Structure des rimes. Dans ce sonnet, la structure des rimes est la suivante : abba abba cdc cdd c) Type de vers utilisé. Ce sonnet est écrit en décasyllabes canoniques, composés selon le rythme 4 + 6 (donc en cadence majeure : la mélodie monte dans la première partie, la protase ; elle descend dans la seconde, l’apodose), avec une césure après la quatrième syllabe. VIII. Les procédés grammaticaux. a) Le jeu des pronoms personnels et des déterminants possessifs de l’énonciation

important dans la politique musicale à la tête du Muzo, se démarque par la volonté d’affranchir son art de toute bourgeoisie. Il est l’auteur de nombreuses œuvres riches en dissonances et sous-entendus spirituels. Il a composé également quelques mélodies sur des textes futuristes dans une langue totalement inventée par les poètes de ce courant. Toutefois, il reste dans la lignée de Scriabine, ainsi qu'un compositeur pour piano, l’instrument, une fois de plus, le plus typique de la bourgeoisie occidentale

gris. » a) Comment l'écrivain montre-t-il que les enfants sont heureux au moment de la baignade ? Vous justifierez votre réponse en vous appuyant sur le texte. Deux éléments de réponse sont attendus. Relisez ce passage. Repérez le champ lexical du bonheur, de la joie, du plaisir, des sensations agréables : noms, verbes, adjectifs, adverbes. Choisissez deux éléments et développez-les pour expliquer votre réponse. b) Pourquoi peut-on dire qu'ils sont transformés par la baignade ? Vous justifierez votre

efface tout Les chiffres et les mots Les dates et les noms Les phrases et les pièges Et malgré les menaces du maître Sous les huées des enfants prodiges Avec des craies de toutes les couleurs Sur le tableau noir du malheur Il dessine le visage du bonheur. Jacques Prévert (1900-1977) (PETITE) ANTHOLOGIE POÉTIQUE – COLLÈGE ____ 5 Les Papillons De toutes les belles choses Qui nous manquent en hiver, Qu'aimez-vous mieux ? – Moi, les roses ; – Moi, l'aspect d'un beau pré vert ; – Moi, la moisson

noir s’allier au blanc, la nuit à la lumière. Ainsi la nuit est constellée pour les jeux des enfants noirs. « Et leur éclat a la richesse du crépuscule à Sangomar » (p. 177) Surtout la couleur noire joue sur les nuance, avec le bleu, il symbolise le bonheur et la paix, la tranquillité, et avec le vert, c’est la richesse. Voici quelques exemples extraits çà et là: « Voûte qu’encercle la forêt bleue de tes cheveux » (p.173) « Et je reposerai longtemps sous une paix bleu-noir » « Et l’odeur verte des

Steph et imagine le bonheur d’Anton si elle le trouve.  24 Marie se souvient de son passé lorsqu’elle était petite, puis de sa passion avec Steph. Mais, lorsque Anton lui parle, elle sourit, cligne des yeux mais n’arrive plus a parler.  25 Anya entrevoit Steph assis près du pont, comme il avait écrit dans sa lettre, au milieu d’une foule de personnes ne désirant qu’une chose : FUIR. Elle arrive tant bien que mal à s’extirper de cette foule.  26 Anton chantonne une mélodie à Marie, qui, les yeux