La Géographie économique Générale

PLAN : COURS DE GEOPOLITIQUE  5   COURS N°1 : INTRODUCTION A LA GEOPOLITIQUE ......................1  I­ GEOPOLITIQUE ET ENTREPRISE…………………………………………………………………… 7  II­ DEFINITION ET CONCEPT……………………………………………………………………………….  9  A L’ORIGINE ETAIT LA GEOGRAPHIE…............................................................................................................... 9  III­ OBJECTIF DE LA GEOPOLITIQUE  12   COURS N°2: LES CONCEPTS CLEFS DE LA GEOPOLITIQUE ERREUR !  SIGNET NON DEFINI. 

facteurs structurels qui en constituent de véritables déterminants. Les principaux facteurs déterminants fréquemment mentionnés par les spécialistes sont la géographie, le climat la démographie, l’économie, la culture, la technologie et la science. On classera ces facteurs en deux catégories : d’une part, les facteurs purement naturels tels la géographie et la démographie qui constituent le socle de l’Etat (Section 1) et d’autre part, les facteurs tributaires des activités humaines comme l’économie

Devoirs Histoire-Géographie Terminale L,ES Consignes de travail Fiches méthodes Notice individuelle Devoirs 1 à 8 Rédaction Pascal Burguin Pascal Orcier Coordination Patrick Bouland Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à

Le tableau présentant l’ensemble des épreuves et celles spécifiques à chaque option figure pages 10 et 11. 1) L’Option Scientifique La définition de ces épreuves figure page 15. 2) L’Option Économique La définition de ces épreuves figure page 16. 3) L’Option Technologique La définition de ces épreuves figure pages 16 à 18. 4) La Filière Littéraire La filière Littéraire offre, à côté d’épreuves communes aux autres options, des épreuves spécifiques portant sur les programmes des classes préparatoires

s’appuyer sur les politiques de coopération interrégionale financées par l’Union européenne. •  Le défi essentiel est d’assurer un aménagement plus durable du territoire afin de concilier forte densité, développement économique et conditions de vie convenables. 1 Géographie 1re Guadeloupe 33 région en chiffres La Territoire et population Guadeloupe 1 628 Superficie (en km2) Population totale, au Guyane 83 846 2 504 1 128 229 000 817 000 402 000 1er janvier

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE **************** INSPECTION GENERALE ******** DIRECTION DE LA PEDAGOGIE ET DE LA FORMATION CONTINUE (DPFC) REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE Union-Discipline-Travail ********* 1 Mot de Madame la Ministre de l'Education Nationale L’école est le lieu où se forgent les valeurs humaines indispensables pour le développement harmonieux d’une nation. Elle doit être en effet le cadre privilégié où se cultivent la recherche de la vérité, la rigueur

Documents d’application des programmes H i s t o i re et géographie cycle des approfondissements (cycle 3) Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2002 C e n t re national de documentation pédagogique Ce document a été rédigé par : Histoire Jean-Marie BALDNER Claude CAPELIER Geneviève JOUTARD Marie LAVIN Michelle PERROT Géographie Jean-Marie BALDNER Geneviève JOUTARD Anne-Marie Sacco Yvette

Loire-Atlantique. Critiqué dès le départ, ce découpage a sans doute atténué les rivalités entre les deux métropoles, Rennes et Nantes. Les 21 pays, anciennes provinces, forment un maillage intermédiaire dynamique. •  L’identité bretonne tient à la géographie (massif armoricain peu élevé, dualité terre/mer), à la diversité des paysages (rias ou baies, îles, landes, bocage même remanié) et à une culture vivace empreinte de « celtitude » (breton, folklore, produits régionaux). Ces référents culturels sont

Bénézech Histoire Géographie, 1e STI Lycée Rouvière 2 2 p. 36, Texte, La doctrine Truman - Que dénonce H Truman ? - Que propose-t-il ? Doctrine Truman Dénonçant ce qu’il qualifie « d’expansionnisme soviétique », le président américain Truman proclame le 12 mars 1947 sa volonté « d’endiguer le communisme » partout dans le monde. Politique d’endiguement. Par le plan Marshall, les Etats-Unis proposent en juin 1947 une aide massive à l’Europe pour sa reconstruction économique. Plan refusé par l’URSS

fr Sommaire Les bacs généraux en fiches Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep p. 2 p. 2 p. 4 p. 6 p. 8 p. 10 p. 10 p. 12 p. 14 p. 16 p. 18 p. 20 p. 22 p. 24 p. 26 La voie générale : viser l'université ou une