La Fiction Peut Elle Convaincre

leurs idées, certains ont choisi l’essai, d’autres la fiction. Lequel de ces supports d’argumentation vous paraît-il le plus efficace ? Depuis toujours, les écrivains cherchent à instruire leurs lecteurs par le biais de leurs œuvres. Cette volonté didactique s'affirme particulièrement au siècle des Lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparaît comme primordiale. Parmi ces artistes, certains ont choisi l’essai, d’autres la fiction. Dans les paragraphes qui suivront nous mettrons en

question nous allons voir que le détour par l'Autre est avant tout une argumentation, qui critique sa propre société, ensuite nous verrons qui s'agit d'une argumentation risquée et enfin nous verrons que cette argumentation peut être très efficace. Sous l'apparence d'une fiction, il ne faut pas oublier que ces textes ont une portée argumentative. Il s'agit d'une argumentation indirect, car la thèse n'est pas explicitement citée par l'auteur mais par cet "Autre" qu'il utilise. On y retrouve tous

utilisé l'argumentation directe ou indirecte pour défendre une cause ou dénoncer une injustice, à des fins didactiques pour le lectorat. Mais pour ce faire, est-il plus efficace d'utiliser un personnage inventé ? Et dans quelle mesure le personnage de fiction est-il, pour l'écrivain, un vecteur avantageux pour faire passer un message ? Car si l'argumentation indirecte présente des avantages indéniables, il y a également d'autres moyens efficaces d'argumenter, dont l'argumentation directe. Oui, l'argumentation

objectif d’instruire son interlocuteur et de convaincre par la logique. On retrouve le style direct, notamment dans le dialogue ou l’essai, par exemple. 2.2) Le style indirect C’est défendre une idée avec, toutefois, des exemples fictifs. Le style indirect est implicite et fait appel à l’affectif et l’émotionnel. On part plus du principe du probable, du plausible, comme dans un récit où des personnages sont mis en scène. 2.3) Argumenter, convaincre, persuader, délibérer Aussi subtile soit

Léa Bodwin 1ES3 Dissertation : En quoi la fiction facilite telle la compréhension des idées de l’auteur ?   Il est généralement admis que la fiction n’apporte que plaisir et n’est qu’imaginaire. Or la fiction a souvent une portée beaucoup plus profonde, l’utilisation de l’imaginaire est fréquemment associé a un message .La fiction nécessite la créativité de l auteur pour produire un récit imaginaire. Depuis des siècles ,les écrivains cherchent à instruire leurs lecteurs à travers leurs

revanche, Voltaire utilise un narrateur omniscient, Zadig qui est ici son porte-parole. L’intention, c’est la satire, la critique, qui se cache derrière cette fiction, présente dans ces trois textes. La fiction permet d’apporter certaines réponses qui ne sauraient être comprises ou retenues sous un autre aspect. Par exemple, derrière la fiction du conte voltairien, il y a une réflexion, un sens caché, implicite qui amène le lecteur à « avoir » une pensée. Dans ces 3 textes, il s’agit bien de l’argumentation

Un autre procédé efficace pour convaincre ou persuader peut être relevé dans le corpus : il s’agit de l’ironie. Lorsque Voltaire veut dénoncer la guerre, il construit une fiction dont le but est de ridiculiser tout belligérant quelles que soient ses justifications. Dans Candide, il dénonce la guerre entre les Abares et les Bulgares, en montrant une réalité horrible, mais surtout absurde. Ainsi l’ironie est une composante essentielle de la stratégie argumentative. → Cependant la complexité des

La première, que l'on trouve, par exemple, dans un essai, consiste à démontrer une idée de façon très claire et irréfutable, alors que dans la deuxième, l’idée est plus dissimulée mais le récit qui est généralement plus plaisant. Le plus souvent, on peut en trouver dans les contes, les fables, les utopies et le théâtre ou dans d’autres genres narratifs appropriés à l’apologue. L'apologue est un discours narratif à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose

l'argumentation directe et l'argumentation indirecte. L'argumentation directe c'est l'auteur qui argumente lui-même, personnellement, sans utiliser d'intermédiaire . Il ne fait pas passer son message à travers un récit ou une fiction. Le message est explicite, la thèse est clairement expliquée. Le lecteur n'a pas besoin de déduire le message à partir d'un récit tel que le compte où la parabole par exemple. Nous pouvons remarquer que dans le Texte 1 de Damilaville, son

vous appuyant sur les textes du corpus, les oeuvres étudiées ainsi que vos lectures personnelles. L’argumentation, c’est une justification d’une opinion que l’auteur d’un texte ou d’un récit oral veut faire partager. Il va alors chercher à convaincre ou persuader son lecteur ou interlocuteur en fesant appelle à sa raison ou a ses sentiments, mais il peur aussi délibérer avec celui pour lui faire changer d’avis. Un auteur a alors le choix entre deux types d’argumentation: l’argumentation directe