L éloge De Bel Ami

scrupuleusement rédigée, l'histoire des 1760 années qui se sont écoulées depuis la conquête de l‘île. 1. More idéalise ici les villes flamandes. La beauté, la propreté de Bruges et d’Anvers contrastaient avec la saleté du centre de Londres. Les belles maisons de la noblesse bordaient le Strand, tandis que la population pauvre s’entassait dans des ruelles dont beaucoup n’étaient que des égouts à ciel ouvert. Il était rare à cette époque que les maisons fussent alignées régulièrement. Et une chaussée

femme. 6 Le poème de la femme 7 Calligramme, poème à Lou 9 A une passante 10 A Mademoiselle de Guise 11 Une femme est l’amour 12 3/12 Je veux mourir pour tes beautés, Maîtresse Je veux mourir pour tes beautés, Maîtresse, Pour ce bel oeil, qui me prit à son hain, Pour ce doux ris, pour ce baiser tout plein D’ambre et de musc, baiser d’une Déesse. Je veux mourir pour cette blonde tresse, Pour l’embonpoint de ce trop chaste sein, Pour la rigueur de cette douce main, Qui tout

relation à l’autre, l’hypnose… Auteur : Guillaume Apollinaire est né à Rome le 26 août 1880 et est mort à Paris le 9 novembre 1918. Apollinaire n’est pas un auteur surréaliste mais c’est un précurseur et il pénètre dans les milieux artistiques et devient ami avec Pablo Picasso. Il suit de très près l'évolution du mouvement cubiste et publie en 1913 "Peintres cubistes". Le cubisme est une déconstruction conceptuelle du réel, jamais abstraite, mais démultipliant les points de vue sur l'objet.

vivaient en autarcie, ils se sont posés des questions fonctionnelles. Ils amènent des choses nouvelles au design. Ils développent un certain nombre d’objets, simples et fonctionnels, et de qualité. Volonté de faire attention aux choses, quel soit belles et simples. Pré design, penser l’objet, beau utile qui fonctionne, en lien avec des matériaux. Ils ont produit un certain nombre d’objets qu’ils diffusent par catalogue. 1851 ; Idée d’une exposition universelle qui germe. Les Anglais sont les

didactique, poésie, épitre. Méditation sur l’homme et sur soi. Dialogue maître /élève. Instruction des puissants sur leurs devoirs. Sentences, maximes, citation de la Bible, des auteurs antiques. Interpellation du lecteur en le questionnant. ERASME (éloge de la folie 1509) RABELAIS (pantagruel, gargantua 1534) MONTAIGNE (essais1580) EPOQUE PRINCIPES OBJECTIFS FORMES PRIVILEGIEES THEMES ESSENTIELS PROCEDES D’ECRITURE MANIFESTES THEORIES ECRIVAINS OEUVRES LA PLEIADE Seconde moitié du XVIème

Repérez les différentes étapes de sa transformation. Relevez les verbes pronominaux. Pourquoi sont-ils si nombreux ? En quoi la « science » développée par Mme de Merteuil lui est-elle utile ? Dans quelle mesure l’héroïne fait-elle son propre éloge ? Analysez les procédés qui lui servent à affirmer sa puissance. Quelles sont les connotations du mot « science » (l. 19) ? En quoi la démarche de cette lettre va-t-elle à l’encontre du masque composé par Mme de Merteuil ? A votre avis, pourquoi

philosophie et la philologie (vise à rétablir le contenu original de textes en corrigeant les sources existantes). -Les écrivains représentatifs : * Pétrarque : (Canzoniere : le chansonnier), un recueil de poèmes lyriques ; * Erasme (Eloge de la Folie), un essai qui influença le monde occidental, un des catalyseurs de la réforme ; * Montaigne (les Essais), il y mêle des réflexions sur sa propre vie et sur l'homme ; * Rabelais (Pantagruel, Gargantua), mêle conte, parodie, épopée

gens, au moins, sans se fâcher. ALCESTE 5 Moi, je veux me fâcher, et ne veux point entendre. PHILINTE Dans vos brusques chagrins, je ne puis vous comprendre ; Et quoique amis, enfin, je suis tous des premiers... ALCESTE Moi, votre ami ? Rayez cela de vos papiers. J’ai fait jusques ici, profession de l’être ; 10 Mais après ce qu’en vous, je viens de voir paraître, Je vous déclare net, que je ne le suis plus, Et ne veux nulle place en des cœurs corrompus. PHILINTE Je suis

blonde au teint blanc : « La blancheur de son teint et ses cheveux blonds lui donnaient un éclat que l'on n'a jamais vu qu'à elle ». - Mais les figures d’amplification la rendent exceptionnelle « dans un lieu où l'on était si accoutumé à voir de belles personnes » car « c'était une beauté parfaite ». Le registre est donc épidictique et la louange en est la caractéristique, avec, dès le début du texte, la métonymie associée à une tournure impersonnelle qui font de l’entrée à la Cour de la future

catholicisme, domaines souvent inconnus des lycéens. WILDE O., Le Portrait de Dorian Gray. YOURCENAR M., Nouvelles orientales, « Comment Wang-Fu fut sauvé ». Essai, dialogue BADINTER R., L’Abolition. JACQUARD A., Trois milliards d’hommes dans un vaisseau, Eloge de la différence, L’Equation du Nénuphar. PENNAC D., Comme un roman. Cet essai lors de sa sortie a beaucoup plu aux élèves. L’intérêt du texte s’est émoussé au fil des années sans que l’on puisse en donner la cause. Il semble que ce qui « faisait