L Industrie Automobile Des Trentes Glorieuses à La Mondialisation

L’Economie en Terminales Sciences médico-sociales Fiches de cours de 1 à 16 Téléchargés à partir du site http://www.ecobacsms.com Avril / Mai 2005 Claude BECK – professeur d’économie-gestion Fiches de cours Page 1 EcoBacSMS.com Fiche 1 LE PROBLÈME ÉCONOMIQUE 1. Les besoins L'activité économique a pour objectif de satisfaire les besoins des individus en produisant des biens et des services. Le problème économique se pose en ces termes : d'une part, les besoins sont illimités

L'histoire de la pensée économique 6 a. La naissance de l'économie avec Adam Smith 6 b. L'économie pour les classiques: de Say à Ricardo 7 c. L'économie selon Marx 8 d. L'économie marginaliste ou néoclassique 8 e. L'économie selon Keynes 9 f. L'économie pour les monétaristes 9 g. L'économie des déséquilibres 10 h. La microéconomie et la macroéconomie 10 III. Le capitalisme 11 a. Les fondements du capitalisme 11

Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines Hélène SADOWSKI Agrégée d’histoire, professeur au lycée Couffignal, Strasbourg Jean-François SIRINELLI Agrégé d’histoire, professeur à l’Institut d’études politiques de Paris Marcel SPISSER Agrégé d’histoire, inspecteur pédagogique régional

France – Economie 1870 - 1995 | | 1. Du XIXe siècle à 1945 : une longue stagnation ? L'héritage du XIXe siècle     Beaucoup d'historiens estiment que c'est au XIXe siècle que se déterminent les caractéristiques du « retard français ». Malgré des progrès indiscutables, en particulier sous le second Empire, le bilan de la période est souvent considéré comme négatif.     Particulièrement sur la sellette, la IIIe République. Dans leur désir de convertir la masse paysanne aux idéaux républicains

l’investissement ? L’investissement est une opération économique consistant à acquérir des biens de production durables permettant d’augmenter le capital. Il y a 3 concepts qui désignent l’investissement : la FBCF (compta. Nat.), l’accumulation du capital, et l’investissement (ce sont des flux). A ne pas confondre avec le capital. Les capital est un stock qui mesure l’ensemble des biens de productions servant à plusieurs cycles de production. L’investissement est un flux qui va venir augmenter

La réponse est à la fois géographique et historique. Si la question est posée, les frontières de « l’Europe » n’ont jamais été définitivement tranchées et posent toujours des difficultés politiques. Cela renvoie à l’existence d’un continent indéfini. Plus problèmes se posent : géographie politique avec le problème de la Turquie ou de la Grande-Bretagne. Aujourd’hui, la difficulté de délimitation de la frontière Est avec celui de la Russie. D’ailleurs, l’Etat d’Israël participe à certaines institutions

quoi les progrès scientifiques et techniques ont-ils contribué à transformer le mode de vie des Français dans la seconde moitié du XXe siècle ? Le XXe siècle a été le siècle des découvertes scientifiques et des progrès technologiques. Ces mutations se sont accélérées après la Seconde Guerre mondiale. Le temps s'écoulant entre une découverte scientifique et son application technologique est de plus en plus réduit. La vie des Français en a été bouleversée. Les progrès médicaux ont sans doute eu l'impact

politiques – Evolution des moyens monétaires – Evolution de l’organisation financière. 32 De plus, la répartition de la fortune évolue dans les familles riches au XIX siècle. Au début du siècle, les valeurs étaient principalement l'or et la terre ; à la fin du siècle, les valeurs mobilières et les rentes représentent une part importante de la fortune. 40 Développement du commerce et de la colonisation 40 Section 3 : L’industrialisation et ses conséquences : des exemples nationaux 41 Section 4 : Les

Sociologie de la France contemporaine Prolégomènes : on s’intéresse à des notions pour pouvoir ensuite les développées. Qu’évoque-t-on par sociologie de la France contemporaine ? A/Sociologie : C’est l’étude scientifique des faits sociaux, humain considéré comme appartenant à un ordre particulier, et étudié dans leur ensemble ou à un haut degré de généralité. C’est une discipline qui cherche à comprendre et expliquer les incidences des représentations mentales et comportementales dans une

En effet celles-ci sont souvent agricoles et donc soumises à des successions de saisons, à des variations climatiques qui modifient les rendements. Avec l’évolution des sociétés, l’origine des cycles s’est modifiée. Mais le cycle économique s’est imposé comme reflétant de manière assez fiable l’évolution économique, et les économistes se sont attachés non seulement à mesurer ces cycles, mais aussi à en trouver des explications et surtout à proposer des mesures qui permettent de contrer les manifestations