Kant Introduction Logique

« Un acte libre est-il un acte imprévisible?La perfectibilité. Rousseau. » Peut-on forcer quelqu’un à être libre? 3 juil 2008 par Simone MANON imagesCAQ122X8 Introduction détaillée : Dans l’allégorie de la caverne Platon introduit le mouvement de libération du prisonnier par une formule étonnante : « Qu’on détache un de ces prisonniers, qu’on le force à se dresser… » Et Rousseau justifie dans Du contrat social l’usage de la force publique pour obtenir l’obéissance

Introduction : Quand Sophia rencontre Arès : des intérêts de la philosophie en Relations internationalesTous droits réservés © Études internationales, 2007 Ce document est protégé par la loi sur le droit d’auteur. L’utilisation des services d’Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d’utilisation que vous pouvez consulter en ligne. https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/ Cet article est diffusé et préservé par Érudit. Érudit est un consortium interuniversitaire

Séance I 25/02/2011 Dans le Plan du Cours pour cette séance : Introduction – la peur et l’essence de la philosophie Exposés par groupes de 2, entre 15 – 20 minutes, sur un sujet. Un par séance seulement. Ceux qui n’auront pas d’exposé feront, à la place, une dissertation sur un des sujets des exposés, qu’il faudra rendre le jour que l’exposé passe. La note moyenne du cours sera cette note là, Exposé (ou Dissertation) + le Travail sur Table (après les vacances des

L’histoire Introduction 1 I. Comment ? Epistémologie 1 A. Quelques principes épistémologiques 1 B. Structure ou événement ? 2 II. Pourquoi ? 2 A. Tirer les leçons du passé 2 B. Connaître l’homme (histoire et poésie) 3 C. L’influence de l’histoire sur la vie 4 III. Quelques interprétations de l’histoire 5 A. Les téléologies 5 B. Quelques interprétations de la modernité 8 Conclusion 10 Annexe 10 Introduction « Rien de nouveau sous le soleil », écrivait l’Ecclésiaste. « Le soleil

PROBLEMATIQUE I L’HOMME PEUT-IL RELEVER LE DEFIT D’UNE EXISTENCE LIBRE OBJECTIF GENERAL : Apprendre les difficultés liées à la quête de la liberté INTRODUCTION GENERALE : Selon une conception courante et active, la liberté sera le désir d’agir indépendant de toute contrainte. Ce sens de la liberté traduit chez l’homme ce que le philosophe existentiel Français Jean Paul Sarte (1905-1980) appelle l’:

d’inspiration religieuse et relate la généalogie des dieux. C’est un récit à propos de notre origine/ fondement. Repère : Origine/fondement -L’origine est chronologique -Fondement est toujours logique L’origine est le point de départ dans le temps. Le fondement est le point de départ logique. C’est la première tentative pour comprendre les choses fondatrices des cultures des civilisations mais elle est insuffisante. Au VII siècle Hésiode poète grec écrit les premiers récits mythologiques

INTRODUCTION Il y a de la vérité. C’est-à-dire : il est impossible qu’il n’y ait pas de vérité. L’absence de vérité est impensable. La question essentielle n’est donc pas l’existence de la vérité, mais plutôt celle des conditions de sa venue, de sa production. La définition la plus simple de la vérité pourrait être la suivante : ce que nous disons ou pensons est vrai quand ce que nous avons en vue existe vraiment tel que nous le disons ou le pensons, et nous appelons vérité la qualité générale de

L’HISTOIRE – FICHE RÉCAPITULATIVE Qui fait l'histoire ? Occurrences en problématisation : « Le sujet »,« La liberté» INTRODUCTION Quel est le rôle des hommes dans l'histoire ? Les individus sont-ils les auteurs ou seulement les acteurs de l'histoire, voire les agents inconscients d'une histoire qui les dépasse ? I) LE VOLONTARISME HISTORIQUE L'histoire peut d'abord être conçue comme le résultat des actions humaines. C'est l'homme qui fait l'histoire, qui transforme le réel de

Emmanuel Kant Aller à : Navigation[->0], rechercher[->1] 20px-Disambig_colour.svg.png [->2] Pour les articles homonymes, voir Kant (homonymie)[->3]. Emmanuel Kant Philosophe occidental[->4] Époque moderne[->5] 220px-Immanuel_Kant_(painted_portrait).jpg [->6] Emmanuel Kant Données clés Naissance|22[->7] avril[->8] 1724[->9] à Königsberg[->10] 20px-Flag_of_Prussia_(1701).gif [->11] Royaume de Prusse[->12]| Décès|12[->13] février[->14] 1804[->15] (à 79 ans) à Königsberg[->16] 20px-Flag_of_Prussia_(1803)

difficile de concevoir et d'exprimer, on la sent et on la vit." -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- Introduction 1) Fil directeur du texte : comment saisir le temps réel ? Par la science ou par la conscience ? I.e. : le temps réel peut-il être saisi par la pensée mathématique, par la science, ou bien fait-il l'objet d'une saisie intérieure à la conscience