Journée défense et citoyenneté

considérés comme période de travail : Les périodes de congé payés Les congés de maternité Les périodes d’un an pendant lesquelles l’exécution du contrat de travail est suspendu a cause d’accident de travail. Les périodes de formation La journée de défense et de citoyenneté La période de congé s’écoulent du 1er mai au 31 octobre, il doit portée a la connaissance du personnel par voie d’affichage 2 mois avant son ouverture. Le report de congé d’une année sur une autre n’est possible que : • • La 5eme semaine

La citoyenneté I La France, une nation a) Le creuset français Depuis le XIX ème siècle, la France est un pays d'immigration. Les populations immigrées se sont intégrées à la nation française. La nation française est donc constituée de populations très diverses. On estime aujourd'hui qu'un tiers des français a au moins un grand parent issu de l'immigration. b) La nationalité française Le code de la nationalité de mars 1998 définit les conditions juridiques permettant d'acquérir la nationalité française

(Aubervilliers) Pascal BRIOIST Professeur en Histoire moderne Université de Tours Pascal DESABRES Professeur d’histoire-géographie Lycée Guillaume-Apollinaire (Thiais) Bruno DUMEZIL Maître de conférences en Histoire médiévale Université Paris-X Nanterre-Ouest Défense Coordination multimédias Stefan GOUZOUGUEC Professeur d’histoire-géographie Jean-Claude LACAM Maître de conférences en Histoire ancienne Université Paris-I Panthéon-Sorbonne Daniel LETOUZEY Professeur honoraire d’histoire-géographie Fondateur-animateur

Diplôme : Titulaire de : * Diplôme national du brevet (Juin 2009) * Attestation Scolaire Sécurité Routière (Juin 2009) * Brevet Informatique et Internet (Juin 2009) * Attestation d’initiation aux alertes et aux premiers secours Journée défense et citoyenneté (Janvier 2012) * Etude : Bac Science et technique sanitaire et sociale * Parcours professionnel : * Stage de découverte en entreprise : (2008) Effectué a la crèche des murier a Saint Maur. Aide auprès des AP * Emploi saisonnier :

GUIDE D’ÉTUDE Découvrir le Canada Les droits et responsabilités liés à la citoyenneté FORMAT GROS CARACTÈRES 2 Le serment de citoyenneté Je jure (ou j’affirme solennellement) Que je serai fidèle Et porterai sincère allégeance à Sa Majesté la Reine Elizabeth Deux Reine du Canada À ses héritiers et successeurs Que j’observerai fidèlement les lois du Canada Et que je remplirai loyalement mes obligations de citoyen canadien. The Oath of Citizenship I swear (or affirm) That I will be faithful And

SERVICE NATIONAL Situation au regard du service national :....................................................................................................................... Recensement effectué :  oui  non ; Appel de préparation à la défense effectué :  oui  non Durée des services : du...........................................................au................................................................................. ETUDES / DIPLOMES Diplôme obtenu (indiquer uniquement

PARTIE 2 L’invention de la citoyenneté dans l’Antiquité ❯ MANUEL PAGES 34-77 Les exemples d’Athènes et de Rome, de loin les mieux documentés, nous font pénétrer au cœur de la citoyenneté antique. Les chapitres 2 et 3 permettent de confronter deux approches très différentes de la citoyenneté, au niveau conceptuel et territorial. Plusieurs années avant l’ère chrétienne, les Grecs créent des cités. L’une d’elles, Athènes, invente la démocratie. Elle devient ainsi une cité de quelque

intervient, Handicap International soutient l'élaboration de lois nationales en faveur des personnes handicapées. L'association a également contribué à l'élaboration de la loi française pour « l'Egalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », promulguée en février 2005. Qui dirige actuellement handicap international ? Jean-Baptise Richardier, dirige actuellement Handicap International et en est l’un des fondateurs. Comment Handicap International se finance-t-il 

lors de la deuxième conférence internationale des femmes socialistes à Copenhague, la féministe allemande Clara Zetkin propose la création de la « Journée internationale des femmes », une journée de manifestation annuelle afin de militer pour le droit de vote, l'égalité entre les sexes, et le socialisme. Cette initiative est à l'origine de la journée internationale des droits des femmes, manifestation qui se déroule tous les ans le 8 mars[14]. Aux États-Unis[modifier] Un fanion des États-Unis

expertises, les observations, les rapports, « le fatalisme et l’impuissance » semble rester de mise. *« Le politique doit s’exprimer fortement face aux symptômes de la violence ; « Les systèmes éducatifs ont pour mission de former les individus à la citoyenneté, d’assurer la transmission entre les générations des connaissances et de la culture, de développer les aptitudes personnelles. Ils ont aussi pour mission de procurer les qualifications dont les économises auront besoin dans le futurs » (Serge Peano) »