Joan Fontaine

ridicules », « Tout le plaisir de l'amour est dans le changement ». Ce n'est pas le cas de tous les textes, où l'auteur veut nous convaincre de ses idées grâce à des moyen rhétoriques. Dans le loup et l'agneau (initialement d'Esope )reprit par la Fontaine, par un moyen qui est d'exposer que « la raison du plus fort est toujours la meilleure », on arrive à faire passer le message inverse ; que c'est le plus fort qui est en tort. Le discours d'un orateur (Homme persuasif) est brillant, il arrive

révéler plein de promesses sur de nombreux sujets. Plus encore, il semble que ce genre soit un véritable instrument de lutte. II-                  Un outil critique voire une arme 1)      Une critique des figures de la société : les Fables de La Fontaine peuvent relever du genre poétique et les figures critiques ne manquent pas ; des commerçants au Roi toutes les classes sociales y sont représentées et vivement critiquées. D’autres auteurs se sont adonnés à travers le genre poétique à de telles critiques

elle est perdue dans l’obscurité et les ténèbres qui dramatise la mocheté des ateliers du rez de chausser en les noyant complètement comme pour les cacher. Dans tout ce silence on pouvait que entendre des gouttes d’eau qui tombait d’un robinet d’une fontaine mal fermé utilisé pour glacer l’atmosphère de la situation. Pour aggraver toutes la situation Zola souligne le fait que Gervaise du sauter par dessus une grand mare qui avait coulé de la teinturerie. Selon mon opinion subjective, cette maison

pourquoi j'ai opté pour ce sonnet. Pour illustrer cette oeuvre une photographie d'Yves Samuel. Nous avons ensuite le thème de la dispute. Pour cela une fable de la Fontaine, Le mal marié. J'ai choisi une fable car dans une fable on peut toujours en tirer une morale et je trouve cette forme de poésie intéressante. De plus Jean de la Fontaine est l'un des plus connus écrivain de fable. Pour illustrer se thème ainsi que cette œuvre j'ai retenus une dessin de DUBOUT quest La bataille. Dans une huitième

disposition à devenir artiste, et en déduit qu’il ne reste plus qu’une solution : la diplomatie. Cette femme adore la France et elle veut que son fils représente ce pays. Romain se met donc à apprendre la culture française, en apprenant des fables de La Fontaine ou encore La Marseillaise. CHAPITRE 14 : Le garçon apprend que son père a quitté sa mère peu après sa naissance. Il apprendra par une lettre quelques années plus tard, que l'homme est tombé raide mort devant une chambre à gaz. Afin de s'habituer

sciemment qu’il diffuse le mensonge, il a pour but de tromper. Ainsi s’explique également l’étymologie du terme mensonge : le mot est dérivé du latin mens, qui signifie intelligence. Le menteur est un être intelligent. Dans les fables de la Fontaine, c’est grâce à l’intelligence que le trompeur arrive à ses fins. Non seulement il connaît la vérité, mais il est de plus capable de la modifier. Comme le souligne Platon dans son Hippias mineur : « le menteur, capable de tromper exprès ou sciemment

- Jean de La Fontaine (1621-1695) est un poète et conteur qui vécut sous le règne du roi Soleil. Il a surtout marqué l’histoire grâce à ses fables. - Les fables sont l’œuvre majeure de La Fontaine, elles sont au nombre de 243 et ont été écrites entre 1668 et 1678. - C’est ainsi que nous étudions l’une d’entres elles : Les deux Coqs, présente sur le VIIème livre du 2nd recueil écrit par le fabuliste. Celle-ci raconte la rivalité de deux volatiles, auprès d’une poule. - L E C T U R E ; jusqu’au

signification est difficile. La voix du commentateur recourt à l'ironie pour faire découvrir aux lecteurs une vérité cachée. De plus, le monde et ses actants sont souvent déguisés sous les traits métaphoriques d'animaux ou de végétaux. Les fables de La Fontaine se distinguent par leur esthétique finement variée. On se demandera alors comment s'opèrent la mise en scène de l'auteur, la mise en scène du monde, la mise en scène du lecteur.

Auteur(s) : Anne-Charlotte Peyaud Niveau (3a, 4a ou 5a) : 4 ou 5 Titre de « l’itinéraire littéraire » : lectures croisées entre litt. médiévale (Boccace), le classicisme (La Fontaine) et poésie du XXème (« recherche de nouvelles formes d’expressions artistiques », Oulipo (Queneau). Problématique : Comment la virtuosité de La Fontaine se met au service de l’argumentation? Comment cette fable a été réinvestie comme outil d’expérimentation littéraire au XXème ? Quelle est l’originalité de construction

manière d’être de ces deux animaux, vanité et avidité, est une critique sociale faite de la société. Le fumier, où se trouvait le coq Chanteclerc, est l’image de la plus basse population. On retrouve le personnage du goupil dans les Fables de la Fontaine ou bien encore dans de nouvelles versions données par exemple par Maurice Genevoix.