Introduction à La Gestion Des Compétences

ponctuelle) Extrait du règlement de l’examen L’objectif de l’Épreuve "CETTE ÉPREUVE A POUR OBJET DE VÉRIFIER QUE LE CANDIDAT EST CAPABLE DE RÉALISER ET DE PRÉSENTER UNE ÉTUDE À CARACTÈRE PROFESSIONNEL SUR UN THÈME LIBREMENT CHOISI DANS LE CADRE DE SA FORMATION OU DE SON EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE, EN VUE DE VALORISER LES CARACTÉRISTIQUES DE SA SPÉCIALITÉ." Ce qu’il faut en comprendre ? Il y a : - une réalisation : une matérialisation, donc un dossier, - une présentation : un

SOMMAIRE Introduction I) Qu’est ce que la gestion de carrière ? A) Définitions et objectifs B) Importance de la gestion de carrière C) Facteurs influençant la gestion de carrière II) Les composantes de la gestion de carrière A) La dotation B) Gestion des départs et planification de la relève C) Le recrutement 1. la prise de décision de recruter 2. la définition de fonction 3. les sources de recrutements III) Planification de la gestion de carrière

"Cette épreuve a pour objet de vérifier que le candidat est capable de réaliser et de présenter une étude à caractère professionnel sur un thème librement choisi dans le cadre de sa formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les caractéristiques de sa spécialité." Ce qu’il faut en comprendre ? Il y a : - une réalisation : une matérialisation, donc un dossier, - une présentation : un travail de communication écrite et orale, - une étude : un thème approfondi, - à caractère professionnel

contact@o2ways.com 1. Introduction & histoire Introduction RH & Stratégie Place RH dans Organisation Entreprise Gestion RH La fonction des ressources humaines est incomparable aux autres fonctions de l’entreprise. Tout d’abord la fonction « personnel », avant de devenir ressources humaines, c’est après la guerre mondiale 39-45 qu’elle a réellement commencé à se développer. On peut considérer que cette fonction a à peine 60 ans. Les hommes et les femmes coûtent et à ce titre c’est une ressources

l’Épreuve"Cette épreuve a pour objet de vérifier que le candidat est capable de réaliser et de présenter une étude à caractère professionnel sur un thème librement choisi dans le cadre de sa formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les caractéristiques de sa spécialité." Ce qu’il faut en comprendre ? Il y a : - une réalisation : une matérialisation, donc un dossier, - une présentation : un travail de communication écrite et orale, - une étude : un thème approfondi, - à caractère

Management Année universitaire 2008-2009 Sommaire 1. Introduction 2. Présentation de l’organisation sportive 3. Missions principales 4. Bilan critique 5. Repositionnement de la stratégie de professionnalisation 6. Annexes Introduction Ce rapport de stage portera sur le stage « vendeur + » que j’ai effectué cet été, du 18 mai au 20 août, au décathlon de Lyon Part-Dieu dans le troisième arrondissement. a) Le décathlon Lyon Part-Dieu est une entreprise de plus

Documents de Mme D. ROBERT Florence Lefresne TRANSPARENTS Année 2002 Séance 1 : Introduction- L’entreprise dans son contexte économique (25-01-02) Séance 2 : L’entreprise comme structure organisationnelle (1-02-02) Séance 3 : L’organisation du travail et ses évolutions (08-02-02) Séance 4 : Les qualités du travail : Métier- Qualification- Compétences (15-02-02) Séance 5 : L’entreprise et les relations de travail : Pouvoir/coopération/conflit (22-02-02)

1 Introduction La rémunération est souvent au cœur des préoccupations des salariés et recouvre des dimensions très variées. Elle constitue l’un des outils phares de la stratégie des entreprises. 2 Définition de rémunération Du latin: Remuneratio, récompense. Argent reçu pour prix d’un service, d’un travail. 3 Définition de rémunération Dans le langage courant, il est fréquent d’utiliser de manière indifférenciée, trois notions:  TRAITTEMENT: ceci désigne la rémunération perçue par les

Economie et Gestion ou le titre de Responsable en Gestion. L'U.E. ESD 103 correspond aux anciennes  U.E. ESD 101 + ESD 102. Finalités de l’unité d’enseignement Objectifs pédagogiques L'enseignement vise à donner aux auditeurs une compréhension de l'environnement économique et financier de l'entreprise et une connaissance des outils d'analyse économique, afin d'exercer des responsabilités de gestion dans l'entreprise et d'accéder à des fonctions de direction. Capacité et compétences acquises A l'issue

LICENCE  DOMAINE DROIT/ECONOMIE/GESTION MENTION : ÉCONOMIE – MANAGEMENT PARCOURS ECONOMIE PARCOURS MANAGEMENT GENERAL L1 L2 TRONC COMMUN AVEC LA LICENCE DE GESTION POUR LE PARCOURS «ECONOMIE » ET LE PARCOURS «MANAGEMENT GENERAL» CONTINUER POUR LA LICENCE DE GESTION CLIQUER ICI OBJECTIFS Connaissances fondamentales en Sciences Économiques et connaissances de base en Gestion. Sensibilisation aux questions économiques de notre temps (concurrence, réseaux, risques, santé, éducation, environnement,