Interdisciplinarité

liberté et sécurité ; individualisation de l’accompagnement et recherche de la cohésion sociale… Les professionnels et les compétences mobilisées : * Qualification et Compétences * Le travail d’équipe (coordination, réunion …) * Interdisciplinarité (lieux, processus, dispositifs… qui favorisent sa mise en place) * La formation * L’évolution des pratiques (lié aux nouvelles compétences que les professionnels acquièrent en participant à des stages...) Les objectifs d’évolution de

visuels et le domaine de la danse sont deux champs artistiques à part entière qui n’ont de point commun que celui d’être deux domaines des champs artistiques. Nonobstant ces deux champs artistiques ayant une existence pour eux même sont liés. La interdisciplinarité est importante à l’école, elle permet de donner du sens au apprentissage et une cohérence entre les disciplines dispensées à l’école. Quels croisements peut-on faire entre les arts visuels et la danse ? C’est à cette question que nous

autant qu’amoureux de l’intrigue. L’histoire, notamment politique, de la première moitié du XVIIe siècle est souvent méconnue des élèves qui ne retiennent du Le Cid 69 Grand Siècle que la figure de Louis XIV. Ce travail sera l’occasion, en interdisciplinarité avec le professeur d’histoire, de donner des repères historiques aux élèves et d’ouvrir sur une autre interprétation de la pièce. Quels points communs pouvez-vous établir entre la situation politique de la France en 1637 et l’intrigue du

(obus pour l’un, avions pour l’autre), on retrouve les mêmes lignes obliques. ≠ : Staline est gigantesque alors qu’Hitler est petit. Staline a déjà les pleins pouvoirs alors qu’Hitler n’est qu’au début de son règne (il n’est que chancelier). Interdisciplinarité : // Avec l’histoire : Construction similaire avec de nombreuses affiches de la même époque : lignes droites, plusieurs obliques, noir et blanc. Pas d’écritures ou de légendes particulières. Cette œuvre est en lien avec Guernica de Pablo

de la loi ou thème de l’action :EDD Fax établissement : 02 38 65 90 10 Personne ressource (mél): poupeau,simon@orange,fr CHOISIR QUATRE MOTS CLES (un mot clef par case à choisir obligatoirement dans la liste en fin de document) : EDD interdisciplinarité partenariats compétences CONSTAT INITIAL : Que veut-on améliorer ? (Raisons du projet, contexte, difficultés identifiées, constat… ) -Une enquête 2007-2008 auprès des élèves dans le cadre du CESC a porté sur les sujets qui les intéresseraient

défense de l’environnement. Pour aller plus loin en classe : Une étude du genre utopique et contre-utopique, allant d’ « Utopia » de Thomas More au « Meilleur des mondes » d’Aldous Huxley serait un excellent point de départ pour un travail en interdisciplinarité portant sur les possibles réalisations de ce que propose l’auteur, ainsi que sur les différentes réflexions menées au fil du temps sur le sujet. En bref : Avec son troisième roman, Bernard Tirtiaux quitte l’atmosphère moyenâgeuse et le monde

personnes, familles et | |interdisciplinarité, en vue de favoriser des communautés en santé |interdisciplinarité, en vue de favoriser des communautés en santé |collectivités, en partenariat et en | | | |interdisciplinarité, en vue de favoriser des |

ParisTech et la fondation ParisTech, la FCS (Fondation de coopération scientifique) Paris-Saclay, ainsi que les deux universités Paris-Descartes et Paris-Sud, qui codélivreront un diplôme de licence "sciences et ingénierie". PÉDAGOGIE INDUCTIVE ET INTERDISCIPLINARITÉ S'il s'agit d'une licence généraliste, la pédagogie est "inversée par rapport aux licences classiques, souligne Bénédicte Humbert, déléguée à la diversité de ParisTech : dans l'esprit du Nobel Georges Charpak, la maquette prévoit beaucoup d'expérimentations

fait puisse être défait sans dommage pour le bien mais elle n’est pas toujours possible (décrassage, nettoyage, consolidation à coeur, transposition, …) -Lisibilité des interventions, additions, des restaurations Documentation et collégialité, interdisciplinarité -Concilier le respect de l’objectif énoncé (intégrité/authenticité et pérennité) et l’évaluation des conséquences et des chances de réussite de l’intervention. -Intervention minimum Exemple: le cas d’une oeuvre de Simon Hantaï anciennement

renforcer les missions de recherche, faciliter la mise en oeuvre et la conduite du projet médical. Observations Les documents permettaient également de faire ressortir les avantages suivants. 1. Le décloisonnement des activités associées en interdisciplinarité pour faciliter la coopération et la coordination avec d’autres acteurs extra-muros. 2. L’apport d’une plus grande souplesse à l’aide de conventions qui proposent des formules de coopération en cohérence avec les missions de chaque structure