Intention

côté, de face, en étant mobile, en étant allongé, etc...) Pourquoi ? Troisième partie : signification et intentions * Significations de l’œuvre : Quel est le sens de cette œuvre ? Quelle a été la portée de cette œuvre à son époque ? *Intentions de l’artiste : En fonction de ses choix, quelles étaient ses intentions ? Qu’a-t-il voulu exprimer, dire ou signifier ? Quelles étaient ses intentions sur la réception de l’œuvre (ex : choquer, témoigner, interroger, dénoncer …) ? Quatrième partie : filiations

mémoire...) ou celui du travail (l´écriture d´un papier pour les écrivains...), peut aussi se manifester dans le contexte d´achat. En effet, plusieurs consommateurs ayant une intention d´achat confirmée ne réalisent pas cet achat selon le calendrier prévu remettant en cause l´hypothèse de l´homogénéité de la conversion des intentions en comportement utilisé par les théories classiques du comportement du consommateur. Ce fait aura comme conséquences la perturbation des prévisions de vente de l´entreprise

musicaux, intention des artistes) points communs et différences. VI – Conclusion : réponse à la question, avis personnel.En résumé, voici le plan du dossier : I – Choix du thème, de la question, des œuvres, justification de ces choix. II – Définition des termes importants de la question. III – Situer les œuvres dans une frise chronologique. IV– Introduction qui présente les œuvres et la question. V– Analyse comparative (généralités, choix plastiques ou littéraires ou musicaux, intention des artistes)

PowerPoint PresentationPlanDéfinition de la PNLPrésupposés de la PNLL’éducation des enfantsLes bienfaits de la PNL sur l’éducation des enfantsLes niveaux logiquesConclusionPROGRAMMATIONNEUROLINGUISTIC?Historique de la PNLJohn Grinder Richard Bandlerles années 1970PROGRAMMATIONNous sommes tous programmés en fonction de nos habitudes et nos expériences. Cela influence nos comportements, nos pensées et nos sentiments.C’est l’ensembleNos penséesNos sentimentsQui résultent deNos habitudesNos conviction

personnage qui pose des actions dans le temps et l’espace. La structure d’une narration s’articule généralement autour de cinq étapes : la situation initiale, l’élément déclencheur, les péripéties, le dénouement et la situation finale. Fonction / intention de l'auteur On peut le trouver dans... Caractéristiques Raconter. Faire le récit d'événements. Faire revivre une action passée réelle ou faire vivre une action imaginaire (fiction) Reportage, journal, fait divers, roman (policier, d'aventures

Intention de l'auteur: il a écrit cette nouvelle en pensant a l'anecdote de l'église qui a été construite en plein milieu du rang afin de contenter les deux habitant qui voulait que l'église se trouve de leur côté et aussi d'ailleurs Parceque pour lui Saint-Wenceslas est le lieux de la cabane à sucre familiale. La relique d'un amour lointain (p.171) Résumé: Un homme avait peur que celui qui allait naître le voit comme un gros,alors avant l'accouchement de celui-ci il décida de perdre du poids

fait du public son confident et son complice puisqu’il saura ce que les autres personnages ne savent pas encore. Il fait le point sur une situation qu’il vient de découvrir et dont il est indigné, expose par là les projets du comte et montre son intention de les contrecarrer. Pls buts et pls intérêts à cette scène : - intérêt psychologique : on découvre en Figaro un personnage sous le coup d’une forte émotion - intérêt dramatique : ses projets constituent l’essentiel de la suite de

intérêt. Il est ennuyeux à mourir, comme une conversation policée entre gens bien élevés. Il y faut un tremblement, de l'hésitation, du danger de rater et du ratage aussi (relire Evgeni Sokolov). Des lézardes. Tenter de réussir l'expression d'une intention qu'on n'a pas encore manifestée, c'est s'exposer à l'accident, à la perte de maîtrise. Là peut survenir l'oeuvre.Ainsi la (très belle) langue d'Ilan Manouach. Comme il est grec, son français est approximatif. Il se bat pour qu'on ne corrige pas,

Nom : le casque bleu Nature : livre « Mondes rebelles junior » Auteur : Elisabeth Combres et Florence Thinard Date : 2003 Thème principal : présentation globale des casques bleus Destinataires : le lecteur Intention de l’auteur : nous informer sur les casques bleus. Les casques bleus sont apparus en 1948 juste après la 2eme guerre mondiale pour maintenir une paix fragile. Ces soldats engagés par l’ONU (organisation des nations unis) on vu leurs effectifs

explicatif Le discours argumentatif 1. Le discours narratif Intention de l’énonciateur : raconter une histoire Caractéristiques : - Présence de personnages - Succession d’actions dans le temps - Choix d’un point de vue narratif Indices : - Présence de repères temporels (indicateurs temporels et connecteurs temporels) - Verbes d’action (passé simple ou présent) 2. Le discours descriptif Intention de l’énonciateur : - Montrer un lieu, un personnage, un objet - Permettre