Institut national des études territoriales

mécanismes, procédures et outils de mise en œuvre ............................. 50 II.6.1 Les instances de gouvernance ........................................................................................................ 50 II.6.1.1 Le Conseil national de l’éducation .............................................................................................. 51 II.6.1.2 Les conseils régionaux de l’éducation .....................................................................................

Banque centrale, la Banque de France mène, dans le cadre de l’Eurosystème, des actions de politique monétaire. Ces actions garantissent le pouvoir d’achat de l’euro. Institut d’émission, la Banque de France produit une partie des billets en euros. Elle garantit la qualité des billets et des pièces utilisés en France. Superviseur financier, la Banque de France surveille, pour le compte de l’Autorité de contrôle prudentiel, les établissements de crédit, les entreprises d’assurance et les mutuelles

Unité d’enseignement : Initiation aux études juridiques Intitulé du cours : Initiation aux études juridiques Par Mme Zineb SITRI Enseignante chercheur Docteur en Droit Public Initiation aux études juridiques LIVRE PREMIER : LES SUJETS DE DROIT Préliminaires : Personnalité juridique  Les droits extra patrimoniaux  Les droits patrimoniaux I. Les personnes physiques  Existence de la personnalité juridique  Individualisation des personnes physiques II. Les personnes morales de droit privé 

et de leurs devoirs. On ne peut pas nier, en effet, qu’avoir une bonne éducation supérieur formation, où que ce soit, ouvre les portes pour atteindre une meilleure qualité de vie, un meilleur avenir. Par conséquent, il ne suffit pas d’avoir des études de base primaires, il faut également une formation universitaire. Si on a une meilleure éducation, il y aura plus de chances d'obtenir un bon emploi et dé réussir une carrière. En Colombie, le système universitaire est divisé en deux secteurs différents:

années 1990, dans un vaste Programme d’Ajustement Structurel (PAS) touchant tous les secteurs, suite à la crise économique liée à la mévente du café et du cacao. Au niveau du secteur agricole, la mise en œuvre du PAS s’est faite à travers le Projet National d’Appui au Service Agricole (PNASA) avec trois (3) objectifs principaux : - la rationalisation et la décentralisation des services agricoles par la création et la mise en œuvre d’une structure unique d’encadrement; - le renforcement des capacités

é c o l e n at i o n a l e d ’ a d m i n i s t r at i o n rapport annuel 2008 |1 Document édité par l’École nationale d’administration | Directeur de la publication : Bernard Boucault | Coordination : Service communication Conception, secrétariat de rédaction, création et réalisation graphique : Carré Blanc - 03 88 10 48 00 | Crédits photos : ENA, Frantisek Zvardon | Septembre 2009. sommaire formation initiale formation permanente recherche et publications : le cera ouverture vers

(BOAD) * Chambre de commerce internationale * EGMONT - Institut royal des relations internationales (EGMONT) * Fonds monétaire international (FMI) * Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO, dépendant de l'ONU) * Institut de relations internationales et stratégiques * Institut des hautes études internationales * Institut européen des hautes études internationales * Institut du monde arabe (IMA). * Organisation de coopération et de

Architecture Ses activités Concevoir et coordonner À la demande d'un maître d'ouvrage (particulier, société de promotion immobilière, collectivité territoriale...), l'architecte assure la conception et coordonne la réalisation de maisons, d'immeubles, de bâtiments publics. Après une étude de faisabilité (étude du terrain, dimensionnement de la structure, devis), il dessine sur ordinateur les plans du bâtiment à construire, qu'il pourra modifier en fonction des souhaits du maître d'ouvrage ou pour

carrière, primes comprises dans le secteur public. Evolution professionnelle : Après une expérience professionnelle d'au moins 3 ans dans le secteur hospitalier ou médico-social, l’auxiliaire de puériculture peut passer le concours d’entrée dans les instituts de formation de soins infirmiers (IFSI) et préparer le diplôme d'État d'infirmier ou bien le diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants. Technicienne d’intervention sociale et familiale (TISF) Description : Elle intervient auprès des familles

CLUSTERS MONDIAUX : Regards croisés sur la théorie et la réalité des clusters. Identification et cartographie des principaux clusters internationaux. Institut d'Aménagement et d'Urbanisme de la Région d'Ile-de-France 15, rue Falguière - 75740 Paris Cedex 15 Tél. : 01 77 49 77 49 - Fax : 01 77 49 76 02 - http//www.iau-idf.fr Directeur général : François DUGENY Département Economie et Développement Local – Directrice : Anne-Marie ROMERA Chefs de projet : Sylvie LARTIGUE et Odile SOULARD Etude