Grand Oral Audit

Retrouvez-nous sur esg.fr Savoir être pour agir avec sens p Diplôme Bac+5 visé par l’État / Grade Master Membre de la Conférence des Grandes Écoles p SOMMAIRE Avec 5 500 élèves, 27 500 diplômés et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School est l’école leader du Pôle ESG. 02 04

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE INSTITUT INTERNATIONAL DE MANAGEMENT (INSIM) MEMOIRE DE FIN D’ETUDES EN VUE DE L’OBTENTION DU DIPLOME DE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION « M.B.A » En Audit et Contrôle de Gestion Sous le thème : Etude de cas : Société Nationale des Véhicules Industriels « SNVI » Encadré par le docteur : Dr Djamel Bouzetine Préparé par l’étudiante : SOUAKRI Halima Année universitaire : 2010-2011 Qu’il me soit permis d’exprimer ici mes Remerciements

 École Doctorale n° 136 : EDOGEST Réseaux sociaux et compétence de l’auditeur de terrain Le cas du Cabinet Audit & Co Thèse présentée et soutenue publiquement le 22 juillet 2011 en vue de l’obtention du DOCTORAT EN SCIENCES DE GESTION Par Hasnae RAZGANI JURY Directeurs de recherche : Monsieur Elie COHEN, Professeur des universités Université Paris-Dauphine Monsieur Gilles

décisions stratégiques, les décisions de gestion ou tactiques et les décisions opérationnelles. Par conséquent, il y a une diversité de position pour le contrôleur de gestion au sein de l’entreprise. D’autres part, le contrôleur de gestion, dans les grandes firmes, est parfois rattaché à différents services. - Le contrôleur-assistant ou junior : il a la responsabilité d’un ou deux domaines d’activités (tableaux de bord, analyse des stocks ou des frais généraux….) - Le contrôleur de gestion

« eCLIPse© ». La structure de l’entreprise Direction Générale « itBMS.Inc » Pôle Production Pôle Finance Et Commerciale Pôle Développement Direction Stratégie et Planification Cabinet Direction Générale Direction De développement Direction Audit Et Inspection Pôle Supports Pôle Réseaux Division VEP Direction Études et Maintenance Direction Exploitation Direction Réalisation Production Direction Ingénierie Production Direction Environnement et Renouvelables Direction Commerciale et

production. L’approche de Taylor consistait en une division du travail de façon à minuter les gestes des ouvriers, décomposer les tâches et attribuer les rémunérations en fonction du résultat. Pour Taylor, la spécialisation doit entraîner une plus grande productivité en ce sens que, responsable d’une fonction déterminée, chacun y devient plus habile, et fournit en conséquence une prestation de qualité. (2) (1)ISO 9000, un passeport mondial pour le management de la qualité – Branimir (2) Concepts

Mémoire de fin d’étude pour l’obtention du Diplôme des Etudes Supérieures Approfondies «Audit et Contrôle Internes Publics : Evolution profonde des métiers de contrôle»  Cas de la Trésorerie Générale du Royaume Samir SAMRI UFR Management et Audit des Organisations Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales de Fès UNIVERSITE SIDI MOHAMED BEN ABDELLAH Sous la direction de Mme Asmae DIANI Membre de jury  m. elghali saadani président

personnel d’un point de vue qualitatif plutôt que quantitatif. Car votre réussite dépend en grande partie de l’efficacité et de la nature de votre travail. 2 Plan du Cours Introduction générale Module 1: Module 2: Module 3: Module 4: Module 5: Module 6: Organisation et gestion de temps de travail Les techniques de mémorisation L’écoute et l’attention Lecture et prise de notes La dissertation L’exposé oral 3 Architecture Pédagogique des Etudes Universitaires 4 Présentation de

semaine 1h30 Nombre de semaines 26 Crédits ECTS 4 Responsable du cours Helen CHUPIN, Maître de conférences Statut de l’enseignement : optionnel (inscription soumise à conditions) Objectifs de l'enseignement : Formation à la pratique de l’anglais oral dans des situations réelles de la vie profession-nelle. Contenu de l’enseignement :Analyse du discours. Discours informatif (Présentation des informations pertinentes sur un projet ou un nouveau produit). Discours persuasif (Exposé destiné à convaincre

deuxième édition, 1994 (épuisé) «L’Efficacité du tertiaire par l’analyse de la valeur des processus», (103 fiches outils), P. LEMAÎTRE et H-P. MADERS, 1991 (épuisé) «L’organisation de l’unité de travail» (mémento), H-P. MADERS et D. BOIX, 1992 (épuisé) «Audit opérationnel dans les banques», H-P. MADERS, 1994 (épuisé) «Assistant : organiser, gérer, faciliter», (livre du maître avec disquette et livre de l’élève), C. GARCIA et H-P. MADERS, 1995 (épuisé) «Conduire un projet dans le tertiaire», H-P. MADERS