Germinal Partie 7

CARNEGIE 7 : Symétrie/Asymétrie, Droite/Gauche GAUCHE DROITE Activine Shh Snail Lefty 1 Protéine Lefty 1 + Protéine X Shh Nodal + Lefty 2 Snail PITX2  DROITE : gène Nodal absent. La présence de l’Activine entraine l’inhibition du gène Shh, et l’activation du gène Snail. Le gène Snail actif uniquement à Droite, mais présent des deux cotés, est responsable en grande partie de la détermination Droite/Gauche.  GAUCHE : gène Nodal présent et surexprimé. Ce gène est en grande partie responsable

favorisé l’élargissement des aires monétaires en facilitant d’abord l’expansion de la civilisation. I- La genèse du franc : de 1360 à 1803. L’avènement des Valois (1328) précède de peut la naissance du Franc. Cette période est formatrice du Franc Germinal dont sortent deux aspects qui se chevauchent dans le temps : la maitrise de la monnaie de métal et l’apprentissage de la monnaie de papier. La maitrise de la monnaie de métal. Durant trois siècles le métal était le constituant exclusif de

Jocelyne Toupin, conseillère pédagogique Commission scolaire de Charlevoix Mars 2008 Impression, mise en page, montage et reproduction • Karine Pilote, secrétaire de gestion • Louise Harvey, secrétaire Annexe 1 Questionnaire sur le film « Germinal » Nom de l’élève:____________________ Date:_____________________ 1. Étienne Lantier rencontre un travailleur surnommé « Bonnemort », quelle est la raison de ce surnom? |

.Commentaire de texte. Germinal d’Emile ZOLA Il s’agira ici d’étudier un texte, extrait de Germinal, d’Emile ZOLA. Connu comme étant un écrivain peignant la société de la fin du XIXe siècle, Emile ZOLA veut rendre compte de toute cette société, nouvelle par l’industrialisation et l’apparition de nouvelles classes sociales : les classes moyennes et les ouvriers, faisant face à la bourgeoisie. Il dresse un portrait de la classe ouvrière dans Germinal. Dans cet extrait précisément, tiré du chapitre

vant Germinal, Zola avait pensé à d’autres titres. Ainsi il a  hésité avec « La Lézarde » qui fait penser à l'idée de « fissure », mais encore à « Table Rase » qui renvoie au fait de tout détruire et de tout nettoyer, à « Le feu souterrain », « Le feu qui couve » qui est le feu prêt à s’enflammer, ou bien "Château branlant" qui ramène à l'idée d'instabilité et enfin « Moisson rouge ». Toutes ces idées de titre indiquent l’idée d’un début plutôt négatif, l’idée de destruction, de violence. Zola

.............................................................................................. 6 3. Les cycles au cours de la vie ..................................................................................................................... 7 II. EVENENEMENTS CELLULAIRES.................................................................................................................... 11 1. Evénements cellulaires ovariens.................................................................

idem que mitose avec séparation des chromatides II) La Gamétogenèse : Cellules somatiques pour constituer l’individu. Cellules germinales pour la reproduction. Elle présente une grande uniformité de caractère dans le règne animal 4 caractéristiques spéciales pour les gamètes : appartiennent à une lignée particulière = lignée germinale  cellules germinales primordiales ; peuvent être détectées précocement lors de l’ontogenèse (2-3 semaines)  morphologie + charge phosphatase alcaline ont

organites très particuliers car ils possèdent une partie du patrimoine génétique codant pour leur propres protéines (codées un peu différemment que l’ADN contenu dans le noyau). On pense donc qu’au départ ces mitochondries étaient des bactéries libres qui ont été incorporées dans les cellules. La bactéries trouvait là protection et fourniture en nutriments, et la cellule avait ainsi sa centrale énergétique. Au cours de l’évolution, les deux partie sont devenues étroitement liées et aujourd’hui ni

une émotion, -situer une production artistique dans son contexte. Problématique choisie : les représentations de l’enfer sont-elles intemporelles ? 1- LES ENJEUX : -Travailler en interdisciplinarité dans le cadre de l’enseignement des arts. - Partir d’une expression très familière pour les faire réfléchir sur le fond culturel qu’elle mobilise -Etudier l’évolution des représentations de l’enfer, de ses dimensions sacrée et profane de l’Antiquité à aujourd’hui. 2- Illustration des enjeux par

*Germinal,* Emile Zola Titre: Germinal Nom de l'auteur: Emile Zola Date de la 1ere publication: 1885 Nom de l'editeur: Classiques universels Genre: roman Les personnages *Etienne Lantier*: âgé de 21 ans est décrit par Zola à la 12eme page du roman comme étant très brun, joli homme, l'air fort malgré ses membres menus. Ancien machineur, devenu chômeur, celui-ci est renvoyé pour avoir gifle son chef a Lille sous l'emprise de l'alcool. Il admet son impuissance face a l'alcool dans