Germinal Partie 7

Partie 1 chapitre 2 Variabilité génétique et mutation de l’ADN Activités pratiques 1 Capacités et attitudes L’origine d’une variabilité de l’ADN (p. 32-33) Connaissances Pendant la réplication de l’ADN surviennent des erreurs Recenser, exploiter et interpréter des bases de données spontanées et rares, dont la fréquence est augmentée pour mettre en évidence l’influence d’agents mutagènes par l’action d’agents mutagènes. L’ADN peut être aussi sur des populations humaines (UV, benzène, etc.).

vers un pouvoir de plus en plus personnel qui conduit à l’établissement de l’ Empire. C. Le pouvoir personnel s’affirme à travers une propagande mise en place dès le Consulat. La figure de Bonaparte Premier consul sur une face du nouveau Franc germinal en est une illustration. D. Le caractère monarchique du pouvoir s’affirme 1) Bonaparte cherche à mieux asseoir son pouvoir. Au lendemain de la paix d'Amiens (mars 1802), un plébiscite lui accorde un Consulat à vie. 2) En 1804, après l’échec d'un

roman de George Sand 6) Nana est un roman d’Emile Zola 7) Le Chien Jaune est un roman de George Simenon 8) Des souris et des hommes (Of mice and men) est un roman de John Steinbeck 9) Le Bourgeois-gentilhomme est une comédie-ballet de Molière 10) Voyage au centre de la terre est un roman de science-fiction de Jules Vernes 11) J’Accuse est un article d’Emile Zola 12) Illuminations est un recueille de poème de Rimbaud 13) Germinal est un roman d’Emile Zola 14) Zadig est un roman et un conte

demande explicitement de prendre position face à cette problématique eu égard aux textes proposés. Autrement dit, l'élève doit prendre position en choisissant de dire si l'affirmation 1. s'applique, 2. ne s'applique pas, ou 3. ne s'applique qu'en partie aux textes proposés. De plus, la question indique sur quels aspects s'attarder dans les textes pour confirmer, infirmer ou nuancer l'affirmation. Autrement dit, elle indique à propos de quoi, de quel thème il faut vérifier cette affirmation. Conseil

peut donc délimiter cet extrait du discours en trois mouvements. Dans un premier temps, Victor Hugo cherche à attirer l’attention de l’auditoire, à l’accrocher (l.1 à 10). Dans une seconde partie, il expose les faits et établit ses arguments (l.11 à 23). Enfin, il conclut son discours dans une dernière partie (l.24 à 30). Victor Hugo attire l’attention sur lui, il cherche à accrocher le public sur la cause contre laquelle il lutte. Tout d’abord, il capte l’auditoire grâce à l’apostrophe : "Messieurs"

et inconnu général Napoléon Bonaparte pour réprimer une insurrection royaliste à Paris. Mécontents des dispositions prises par la Convention "thermidorienne", qui visent à empêcher une restauration de la monarchie, les royalistes se révoltent. Une partie de la garde nationale et un groupe de sans-culottes prennent les armes. Mais la répression et trop forte ce 13 vendémiaire de l'an IV, Bonaparte mitraille les insurgés royalistes sur les marches de l'église Saint Roch, au coeur de Paris. Choisi par

Maheu : Consciencieux, apprécié de tous, Maheu est le chef d’une famille nombreuse ( 7 enfants) qu’il tente de nourrir à la sueur de son front. Considéré comme quelqu’un d’honnête et de pacifique malgrè la difficulté du travail, Maheu change considérablement d’attitude au contact des intentions grévistes d’Etienne. En devenant le lieutenant de ce dernier, l’ouvrier adopte un comportement violent et n’hésite pas à tout sacrifier pour conduire la grève à son terme. La perte de son travail conjuguée

est complet. Ce sujet comporte 7 pages, numérotées de 1/7 à 7/7 L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé 1/7 12FRTEEAPO1 Objet d’étude Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours Le sujet comprend : Texte A : Gustave FLAUBERT, Madame Bovary, Deuxième partie, chapitre 12, 1857 Texte B : Emile ZOLA, Germinal, Septième partie, chapitre 6, 1885 Texte C : Marguerite DURAS, Un Barrage contre le Pacifique, Première partie, chapitre 2,1950 Texte D : Georges

pour mission de donner son avis sur les problèmes moraux qui sont soulevés par la recherche dans les domaines de la biologie, de la médecine et de la santé, que ces problèmes concernent l'homme, des groupes sociaux ou la société toute entière. Art. 7. - Dans le cadre de sa mission, définie à l'article 1er du présent décret, le comité est chargé d'organiser une conférence annuelle sur les problèmes d'éthique dans le domaine des sciences de la vie et de la santé, au cours de laquelle les questions

Benhaim Claire Jeudi 7 Janvier 2009 2nd3 Fiche de lecture 1- Biographie Emile Zola est né le 8 avril 1840 à Paris. Son père est un ingénieur Italien et sa mère est originaire de la Beauce. La famille s’installe à Aix-en-Provence en 1843 et son père meurt 4 ans plus tard alors qu’il n’a que 7 ans. Il étudie au collège Bourbon à Aix-en-Provence puis au lycée Saint-Louis à Paris. Il rate deux fois le baccalauréat, il décide d’abandonner ses études et il rentre chez Hachette au service