Germinal Partie 7 Chapitre 5

Prof. María Gloria Calderón Xelhuantzi INDEX I- Romancier, narrateur, récit réalistes. 2 II La maison, les personnages 3 III- L’histoire 5 IV- Physiologie d'une microsociété. La partie scientifique 6 V- Conclusion 7 Bibliographie 9 L’objet de notre étude est le livre du Père Goriot, écrit par Honoré de Balzac, écrivain du XIX siècle. Il s’agit ici d’un romancier dit réaliste. Nous parlerons du réalisme

définitivement plus être rétabli. |[pic] | Pour trouver la situation initiale, essayez de répondre aux questions suivantes : • À partir de quel événement considérez-vous que l'on n'est plus dans le début du récit? À partir de quand peut-on affirmer que l'action est réellement engagée? • Quelle est alors, à votre avis, l'utilité de ce qui précède? Ou, si vous préférez, pourquoi le narrateur n'a-t-il pas commencé directement

Vie Politique. Introduction générale : Qu'est-ce que la vie politique? - La vie politique a pour objet de présenter les rapports, le paysage et les acteurs politique. On parlera des citoyens, des partis politiques. C'est donc le rapport entre ces différents acteurs, et les différents processus de participation politique (les élections, les manifestations). On verra donc comment les acteurs politiques d'une société vivent ensemble et comment ils accèdent au pouvoir. Une question centrale

lumière, mais comme dira Godard : « Les frères Lumière ont tout inventé » I.2 S’accorder une légitimité Par le réalisme de la littérature, art qui est là depuis bien plus longtemps. Adaptation de grands classiques : Les Misérables de Victor Hugo, Germinal (1913 :Albert Capellani), chef-d’œuvre du réalisme On commence à sortir des studios Principaux réalisateurs : Jacques Feyder et André Antoine, Zecca USA : Erich Von Stroheim : Les Rapaces (1923) 12h - gde influence sur Renoir I.3 Réalisme transcendé

pas bien » Texte 2 : La découverte de Tartuffe, Acte III, scènes II (intégrale) ,1669 Texte 3 : La scène de conflit, Tartuffe, acte III, scènes VI (intégrale) ,1669 Texte 4 : La scène de la table, Tartuffe, Acte IV, scènes (v275 à v344) ,1669 Texte 5 : La scène Final, Acte V scènes VII (intégrale) ,1669 Textes complémentaires : Groupement 1 : Texte A : L’illusion comique, Pierre Corneille, 1635. Texte B : Six personnages en quête d’auteur, Luigi Pirandello, 1921. Texte C : L’Échange, Paul Claudel

trois villes 2.5.2 Les Quatre Évangiles 2.6 Adaptations théâtrales et lyriques de l'œuvre de Zola 2.6.1 L'auteur dramatique 2.6.2 L'auteur lyrique 3 Esthétique zolienne 3.1 Le monde des Arts 3.2 La photographie 4 Liste des œuvres d'Émile Zola 5 Voir aussi 5.1 Bibliographie 5.1.1 Bibliographie de référence 5.1.2 Autres ouvrages 5.1.2.1 Biographies 5.1.2.2 Littérature 5.1.2.3 Affaire Dreyfus 5.2 Cédérom 5.3 Filmographie 5.4 Articles connexes 5.5 Liens externes 6 Notes et références

Correction de la dissertation sur le sujet tiré d’une citation de Kafka Quel point commun entre les succès de Germinal de Zola, œuvre militante traitant du sort des mineurs de fond dans le nord de la France, et le succès planétaire des aventures du jeune sorcier Harry Potter de J. K. Rowling ? C’est avant tout le lecteur, et le plaisir qu’il trouve dans la lecture d’une œuvre littéraire[1]. Sur ce sujet, Franz Kafka avait un avis bien tranché

Belin/Éditions Gallimard. 3 Dans la préface de 1832, Victor Hugo rappelle que l’ouvrage fut d’abord publié « sans nom d’auteur ». Expliquez les raisons qui peuvent pousser un écrivain à publier de façon anonyme et précisez en quoi cela peut faire partie de la stratégie argumentative de Victor Hugo. Publier une œuvre de façon anonyme est une habitude de la littérature romanesque. On peut l’expliquer par deux raisons principales. D’une part, ne pas dire qui est l’auteur permet d’accroître le mystère

Rappel des textes officiels Sur les contenus, les thèmes de l’enseignement et les formes de l’épreuve : -Le bulletin officiel n°7 du 17 février 2005 définit les objectifs, les contenus de l’enseignement et le référentiel des capacités du domaine de la culture générale et expression pour le BTS. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/7/MENS0402812A.htm -Le bulletin officiel n° 10 du 6 mars 2008 définit les deux thèmes concernant l’enseignement de culture générale et expression

sa seule volonté. Première partie : Les personnes physiques • Une personne physique c’est un individu, c’est un corps humain. Le code civil traite en premier les personnes dans un livre premier (intitulé : Des personnes), cela concerne les articles 7 a 515-13 du code civil. Dans ce livre 1 , il y’a des titres ( 1 à 4, qui sont consacré au droit de la personnalité, titres 5 à 9 le droit de la famille, les titres 10 et 11 qui sont consacrés aux incapacités. Chapitre préliminaire : La situation des