Faut Il Supprimer Le Suffrage Universel Direct

politique croît, elles sont ministres, parlementaires, élues locales. Une loi sur la parité a donné un nouvel essort à ce phénomène. Le droit de vote est reconnu en France depuis environ deux siècles. Mais il ne s'agissait jusqu'en 1945 que du suffrage universel masculin. Les femmes n'ont donc obtenu que récemment le droit de vote et celui de se présenter à des élections. Elles deviennent alors électrices (c'est le droit de vote) et éligibles (elles peuvent être élues). Cette conquête est le résultat

France n’aurait donc plus totalement sa souveraineté. Cours du mercredi 2 octobre 2013 3. L’inexactitude de la notion de souveraineté La souveraineté traduit mal ce phénomène sociologique, car ce n’est pas vrai que l’état est tout puissant. Il faut envisager des limites à la puissance de l’état, il y a des juridictions jugeant les juges. Les lois sont aussi contrôlées, et peuvent être sanctionnées par les juges. Les libertés s’exercent dans un état, et ne sont pas à la merci des décisions de

haute est en fait une chambre basse. Art 24 (1958): Le Parlement comprend l'Assemblée Nationale et le Sénat = les mets sur le même plan alors que juste après au 4ème alinéa dit que le Sénat dont le nombre de membre ne peut éxcéder 348 est élu au suffrage indirecte et assure la représentation des collectivités territoriales donc ne représente pas le peuple dont les représentateurs sont en réalité les députés et non les sénateurs. Art 39: sur l'initiative des lois --> projet de lois par le gouvernement

par le droit civil et pénal) s’oppose à la règle morale et religieuse (sanctionnées par la conscience). Droit positif : celui qui existe ≠ Droit naturel : acquis, inhérent à la dignité humaine dès la naissance, les droits imprescriptibles et universel. Droit privé : ensemble des règles juridiques qui règles un certains nombres de rapports entre les personnes privées : personnes physiques ou morales. (= personne physique ≠ personne morale = groupement, société commerciale, existe moralement)

l'essentiel, les théories critiques du contrat social proviennent soit des théories féministes ou du prolongement de celles ci. La construction exclusivement masculine de l'État et de la politique, donc ces théories sont dans un rapport de causalité directe avec la situation longuement ou encore inégale dans laquelle les femmes sont placées. Olympe de Gouges : déclaration des droits de la femme et de la citoyenne en 1791 Article 11: "Le femme a le droit de monter sur l'échafaud elle doit avoir également

technologies. Donc il faut l’imiter pour pouvoir se mettre à niveau. Ramsit Singh (Sikhs) en Inde Mehemet Ali en Turquie Mahmut II Mongkut – Thaïlande Meiji – Japon Le modèle de cette réaction c'est le modèle russe et le tsar Pierre le Grand (qui lui veut moderniser la Russie) qui a donné le plan à ces novateurs. Pierre le Grand influence les autres états qui ont une tradition féodale, armée féodale. Pierre le Grand élimine la tradition féodale et son armée. Mais il faut recréer une armée. On

depuis 1789) en quoi la V rep à tirer les leçons des precedents regimes info : le cours magistral est une base mais c'est insuffisant ( tout n'est pas traité ) . Approfondissement nécessaire à travers différents ouvrages , il faut lire differents ouvrages pour explorer les differentes doctrines et ainsi forger sa propre opinion . Matière à TD donc travail régulier . Si difficultés il y a ,en parler aux chargés de TD ou prof . Epreuves :

Section 1 - La         Par décentralisation on entend, un système d’administration dans lequel, l’Etat transfère des compétences à des personnes distinctes que l’on appelle des collectivités territoriales. Il ne faut pas confondre décentralisation et déconcentration. Dans ce dernier cas, les organes centraux de l’administration d’Etat, installent des agents : les autorités et les services déconcentrés afin d’agir dans des aires géographiques délimitées : les circonscriptions administratives. C’est

L’émergence de conceptions mixtes de la souveraineté 19 3.1. La formule ambiguë de l’article 3 de la Constitution française 19 3.2. La démocratie semi-directe 19 Leçon 4 – La participation concrète des gouvernés au pouvoir politique 21 1. Le droit de suffrage 21 1.1. Les caractères du droit de suffrage 21 1.2. Les conditions d’exercice du droit de suffrage 23 2. L’influence des modes de scrutin 24 2.1. Scrutin uninominal et scrutin de liste 24 2.2. Scrutin majoritaire et représentation proportionnelle

..................................... 27 § 1 - Les modes de suffrage...................................................................................................... 28 A - Les titulaires du droit de suffrage .......................................................................... 28 a - L’universalité du suffrage .................................................................................. 28 b - L’égalité du suffrage .............................................................