Exposé La Mort Chez Verlaine

dépasser les obstacles pour devenir un autre, c’es l’initiation du héro. Il doit partir en solitaire, s’éloigner de la société et la cour et affronter un monde différent. Eneas doit quitter Troie pour partir en solitaire. L’aventure n’arrive jamais chez le héro, c’est lui qui doit partir pour la vivre. Le type d’aventure du héro est l’errance, la quête. Il doit avoir une vie errant pour trouver cette aventure plus facilement. Le hasard est très important dans cette 6 Introduction à la Littérature

celle du tome IV de la Pléiade) I À Paris, en juillet 1862, le peintre Claude Lantier, l’un des fils de Gervaise (déjà vu dans “Le ventre de Paris”), un jour de pluie violente, trouve en bas de chez lui une jeune fille venue de Clermont et perdue dans Paris, qu’il convainc de se réfugier chez lui. Au matin, découvrant sa beauté, «la figure qu’il avait inutilement cherchée pour son tableau» (page 19), il la saisit dans un dessin alors qu’elle dort encore ; puis, à son réveil, la supplie de

symbolisme. Les créateurs les plus importants échappent cependant à un étiquetage étroit et offrent des œuvres multiples et encore proches de nous, particulièrement dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny, Musset, Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé…) comme dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac, Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne…) et dans une moindre mesure au théâtre avec le drame romantique et ses épigones (avec Musset, Hugo, Edmond Rostand…). Le roman

celle du tome IV de la Pléiade) I À Paris, en juillet 1862, le peintre Claude Lantier, l’un des fils de Gervaise (déjà vu dans “Le ventre de Paris”), un jour de pluie violente, trouve en bas de chez lui une jeune fille venue de Clermont et perdue dans Paris, qu’il convainc de se réfugier chez lui. Au matin, découvrant sa beauté, «la figure qu’il avait inutilement cherchée pour son tableau» (page 19), il la saisit dans un dessin alors qu’elle dort encore ; puis, à son réveil, la supplie de prendre

pagination est celle du tome IV de la Pliade) I Paris, en juillet 1862, le peintre Claude Lantier, lun des fils de Gervaise (dj vu dans Le ventre de Paris), un jour de pluie violente, trouve en bas de chez lui une jeune fille venue de Clermont et perdue dans Paris, quil convainc de se rfugier chez lui. Au matin, dcouvrant sa beaut, la figure quil avait inutilement cherche pour son tableau (page 19), il la saisit dans un dessin alors quelle dort encore puis, son rveil, la supplie de prendre la pose

inspira un chant. Il prit parti pour la cause des Grecs et lutta à leurs côtés pour l'indépendance de leur terre. Il mourut des fièvres à Trente Six ans, en Grèce, en 1824 après avoir été élu au Comité grec de libération contre la domination turque. Sa mort en fit plus encore un héros romantique. Carmen p.91 * Le récit de Mérimée En 1845, Prosper Mérimée (1803-1870) publie sous forme de feuilleton sa nouvelle, Carmen, dans la Revue des Deux Mondes. L’action se déroule dans les années 1820-1830

lourdes indemnités de guerre à la Prusse. Ces conditions sont inacceptables pour la population parisienne qui, de mars à mai 1871 tente de créer une république autogérée dans la capitale sur les bases des idées révolutionnaires (abolition de la peine de mort, confiscation des biens du clergés, suffrage universel) c’est la Commune de Paris, réprimée dans le sang. Après ce terrible épisode, le régime républicain s’impose définitivement en 1875, après cinq années de compromis entre monarchistes et républicains

refusa pas d’admettre dans ses rangs les femmes qui s’étaient fait remarquer par leurs talents. Ce fut Le Brun lui-même qui, dans la séance du 14 avril 1663, y introduisit la première académicienne, Catherine Duchemin. 5 En 1673, l’Académie expose publiquement les œuvres (des académiciens et les morceaux de réception) en plein air pour la première fois dans la cour du Palais Royal. En 1699, Louis XIV autorise la manifestation à se tenir dans la Grande Galerie du Louvre, avec pour la première

notamment par des échanges, des débats, des comptes rendus ou des études d’extraits ; – des lectures analytiques : la lecture analytique se définit comme « une lecture attentive et réfléchie,  cherchant à éclairer le sens des textes et à construire chez l’élève des compétences d’analyse et d’interprétation » (BO du 28.08.2008). • Les textes sont questionnés selon une démarche méthodique, avec le double objectif de conduire l’élève à en construire le sens et de l’engager à une réflexion sur les valeurs

il vaudrait peut-être mieux, ou, avec une inversion élégante : peut-être vaudrait-il mieux. Ce cours se veut comme une initiation à l’approche linguistique des textes ou plus exactement comme un guide de lecture. Il a pour ambition de développer chez les étudiants une forme d’attention au langage des textes souvent délaissée ou jugée affaire de techniciens. Leçon 1 Mots grammaticaux et mots lexicaux Il est très utile de présenter dès le début la distinction entre les mots grammaticaux et les